Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад №369» «Калейдоскоп»

Профилактика ДДТТ.

Развлечение «Водители и пешеходы»

группы № 16 «Вишенка»

Воспитатели:

Силаева А.В., воспитатель

Цвельчугова А.И., воспитатель

Новосибирск - 2017

Цель: закреплять знания детей о самых известных знаках дорожного движения, умения по

использованию дорожных знаков в различных практических ситуациях.

Задачи:

- расширять знания детей о правилах поведения на дороге;

- развивать быстроту, внимание и смекалку;

- воспитывать навыки безопасного поведения на дороге, умение соблюдать дорожные

правила и следовать дорожным знакам и сигналам светофора.

Материалы: «Дорожные знаки» картинки, светофор(2 круга на палочке красный и

зеленый), руль, ободки с разными видами транспорта, разрезные пазлы «знаки», картинки

с изображениями ситуации на дороге, коктейльные трубочки, раскраски со знаками,

ножницы, клей, карандаши.

Приветствие.

Ход мероприятия:

Ведущий:

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в страну Дорожных знаков. Чтобы

попасть в неё, обязательно нужно изучить «Азбуку дорожного движения». Готовы?

Чтобы мне понять, действительно ли вы готовы к приключениям, загадаю вам загадки. А

отгадать их вам помогут помощники — дорожные знаки. Вот они («Дорожные знаки»

картинки)

Загадки:

Тихо ехать вас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути…

(Дорожный знак)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак пешеходного перехода)

Под землей идет дорожка.

О ней знает даже крошка.

Чтоб дорогу перейти,

Надо всем по ней пройти.

(Знак подземного перехода)

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

(Знак «Движение пешеходов запрещено»)

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше, скажут.

(Знак «Пункт первой медицинской помощи»)

Красный круг, а в нем мой друг,

Быстрый друг - велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет.

(Знак «Езда на велосипедах запрещена»)

Ведущий:

- Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Идём дальше.

Смотрите, какой-то озорник разрезал все дорожные знаки. Как же нам отправляться теперь

в страну Дорожных знаков? Что же делать?

Игра «Собери картинку и назови дорожный знак» (Дети делятся по 2-3 человека)

Ведущий:

- Спасибо ребята, теперь мы смело двигаемся вперед. И чтобы нам не было скучно,

поедем в страну Дорожных знаков под музыку.

Танец «Бибика» - Барбарики.

Ведущий:

А наше путешествие продолжается. Все жители страны Дорожных знаков любят играть. А

вы любите играть? Тогда я предлагаю поиграть в самую любимую игру жителей страны.

Она называется «Водители и пешеходы»

С/р игра «Водители и пешеходы» (Воспитатель делит детей на две группы. Первая

группа - водители (в руках у одного из детей руль и ободок с машиной у каждого

ребенка), вторая группа - пешеходы. На полу разложен пешеходный переход, рядом стоит

воспитатель в руках у него два круга, имитирующие светофор. Поочередно воспитатель

показывает зеленый и красный круг. Дети, которые машинки должны двигаться на свой

свет светофора, а дети-пешеходы на свой. Дети, которые ошибаются, выходят из игры.

Победителями становится та команда, где детей осталось больше, то есть самые

внимательные.)

Ведущий:

- Понравилось

играть? (Ответы

детей). Как

вы

думаете,

безопасно

ли

движение

автомобилей в стране Дорожных знаков? Почему? (Да, так как водители и пешеходы

соблюдают все дорожные правила)

Д/и «Верно, не верно» ( детям по очереди воспитатель показывает правильные картинки и

не правильные, дети должны объяснить где правильно, а где нет и почему?)

Ведущий:

К сожалению, ребята, наше путешествие подошло к концу. Надо возвращаться в группу.

Надеюсь, вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей) Спасибо вам, что вы

были активные и такие умненькие.

А сейчас каждый может сам себе сделать «дорожный знак»! (Воспитатель раздает

раскраски, карандаши, клей, коктейльные трубочки. Дети с помощью воспитателя

изготавливают бумажные знаки).