Напоминание

«Методы и формы работы с родителями по формированию у дошкольников навыков здорового образа жизни»


Авторы: Новичкова Ирина Федоровна, Смирнова Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ детский сад №34
Населённый пункт: город Балаково Саратовской области
Наименование материала: статья
Тема: «Методы и формы работы с родителями по формированию у дошкольников навыков здорового образа жизни»
Раздел: дошкольное образование





Назад




«Методы и формы работы с родителями по формированию у

дошкольников навыков здорового образа жизни»

Жизнь в 21 веке ставит перед нами много проблем, среди которых

самой актуальной является проблема сохранение здоровья, воспитание

привычки к здоровому образу жизни. Наши дети — это наше будущее.

Ответ волнует как педагогов, так и их родителей. Известно, что

дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента

физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек

проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей

последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие

органов, становление функциональных систем организма, закладываются

основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и

окружающим. Вот почему, так важно сформировать привычку к здоровому

образу жизни в дошкольном возрасте.

Семья для ребёнка – источник общественного опыта. Здесь он находит

пример для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если

мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать

проблему здорового образа жизни "всем миром": детский сад, семья,

общественность.

Основные направления работы с семьями воспитанников по вопросам

здоровья и физического развития :

- информационная

рекламная

деятельность -

анкетирование

и

опрос,

родительские собрания, дни открытых дверей, фотовыставки, наглядная

пропаганда здорового образа жизни;

- консультативно-просветительская деятельность - консультации и тренинги,

вечер

вопросов

и

ответов,

составление

индивидуальных

программ

оздоровления и развития, беседы, участие родителей в мониторинге

оздоровительных мероприятий группы;

- совместный анализ информации о здоровье детей и проектирование

программ оздоровления и физического здоровья. Данное направление работы

позволяет осуществлять индивидуальный подход к здоровью и развитию

физического потенциала детей. Индивидуальные программы оздоровления

предусматривают не только закаливающие процедуры, разнообразные

формы физкультурно-оздоровительной и лечебно – профилактической

работы с конкретным ребёнком, но и участие его семьи в общих и

спортивных

мероприятиях

для

родителей.

Собранная

информация

о

состоянии здоровья ребёнка и диагностика развития физических качеств

часто помогает родителям в выборе спортивных секций и кружков, что

влияет на дальнейшую реализацию ребёнка в физическом развитии.

- совместное обсуждение проблем физического семейного воспитания. С

этой целью организуется вечер опросов и ответов, работает почта -доверия

для родителей;

- освещение опыта семейного воспитания по физкультурно-оздоровительной

работе. В этом направлении широко используются фотоконкурсы на лучший

спортивный уголок в квартире, акция семейных газет «Здоровье в семье».

Большую роль приносят открытые занятия для родителей. Они

наглядно показывают, какие упражнения следует выполнять в домашних

условиях, какие методические приёмы можно при этом использовать.

Каждый отец или мать имеют возможность самостоятельно оценить уровень

физической подготовленности своего ребёнка и его ровесников. Сделать

соответствующие выводы.

Одно из ведущих направлений нашей работы с родителями это:

- совместная

деятельность

детей,

родителей,

педагогов -

спортивные

праздники и развлечения, дни здоровья, выпуск семейных газет, создание

физкультурно-развивающей среды в группе.

Общее участие родителей и детей в спортивных мероприятиях создаёт

атмосферу свободы, взаимного уважения, стимулирует систематические

занятия физкультурой.

Использование

всех

перечисленных форм

в

практике

нашей

работы помогает превратить мероприятие с участием родителей,

детей и

педагогов в интересную и увлекательную встречу. И именно такие встречи

вызовут у них потребность прийти в детский сад еще и еще раз,

необходимость быть более активными и заинтересованными в формировании

здорового образа жизни у своих детей.



В раздел образования