Раздольевский филиал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 7»

Конспект занятия – игры

«На день рожденье мы пойдём к нашей кукле Маши,

Подарки сладкие возьмём

Ну, и себя покажем»

(младшая группа)

Воспитатель : Мамаева Н.Н.

Программные задачи:

1.

Воспитывать аккуратность; доброжелательное отношение к куклам; уважение друг

к другу; желание играть сообща, вместе.

2.

Развивать понимание речи, умение высказывать свои мысли и доводы;

художественно-творческие навыки, мелкую моторику.

3.

Расширять представление детей о возможности игры с куклой, закреплять знания о

предметах , действии с ними и их назначении. Учить детей вежливо беседовать со

своим гостем; дать представление о правилах начала разговора с гостем, вежливых

выражениях приветствия.

Оборудование и материал:

-

за ширмой сервированный стол к чаепитию ( чайная посуда, выпечка); кукла –

именинница в новом платье;

- пластилин трёх цветов (красный жёлтый, зелёный);

- крупа (горох, фасоль, кукуруза);

- тарелочки геометрической формы (круг, треугольник, квадрат) и разного цвета ( красная,

жёлтая, зелёная).

Ход образовательной деятельности

Раздаётся телефонный звонок в записи.

Воспитатель: - Алло, здравствуйте, кто это? (Кукла Маша).

- У тебя день рождение и ты приглашаешь нас в гости?

- Ребята, а вы хотите пойти в гости к кукле Маши на день рождение? (ответы детей).

- А, что можем мы подарить ей? (ответы детей)

- Какое день рождение без сладостей?

- Что мы можем подарить Маше? (ответы детей).

- Давайте мы с вами приготовим для Маши сладкий сюрприз. (ответы детей).

- Вот сейчас мы этим и займёмся.

( На столы разложены разной геометрической формы и цветов пластилин на картоне

«печенье». Дети выбирают для украшения «печенье» себе форму и цвет по желанию.

Затем украшаю «печенье» фасолью, горохом, кукурузой ).

Воспитатель: - Какое необычное, красивое печенье у вас получилось!

- Теперь мы его аккуратно положим на поднос.

- Угощение у нас готово.

- Ребята, а на праздник ходят нарядными, красивыми? (ответы детей).

- Давайте нарядим Машиных подруг кукол.

- А, где взять красивые наряды. ( в магазине)

- Идём в магазин одежды.

(Дети с помощью воспитателя наряжают кукол)

- Кукла Надя с куклой Зиной

- Купили платье в магазине.

- Кукла Даша с Любочкой

- Подбирали юбочки,

- А Танюша Катеньке

- Заплетала бантики.

Воспитатель: - Какими нарядными стали наши куклы! Пора нам отправляться в гости к

Маше, а то она нас уже заждалась.

- На чем мы с вами поедем в гости? (ответы детей).

- Нас много, давайте поедем на автобусе!

(Дети садятся на заранее построенный из стульев автобус, поют песню)

- Мы в автобус сели,

- Едем далеко.

- Песенку запели

Звонко – хорошо.

Ля-ля-ля!

- По дороге мчимся

- И в окно глядим.

- Очень – очень громко,

- Как гудки гудим.

- Би-би-би!

Воспитатель: - Приехали.

(Дети выходят из автобуса, их встречает кукла Маша)

- Ребята, Маша вышла нас встречать

Кукла Маша: - Здравствуйте, ребята, как я рада видеть вас! Милости прошу, проходите в

гости! Заждалась я вас.

(Дети здороваются с Машей и обращают внимание на её новый наряд)

Воспитатель: - Машенька, мы тебя с днём рождения поздравляем и в подарок принесли

необычное угощение, вкусное печение!

Кукла Маша: - И правда необычное печенье! Давайте положим его на мои тарелочки.

(Дети раскладывают печенье на тарелочки, соответствующие цвету и форме)

Кукла Маша: - Спасибо вам за поздравление! Приглашаю вас, попить чаю!

(Дети садятся за стол с куклами, пить чай. Играет музыка.)

(После чая Маша благодарит гостей и предлагает им потанцевать)

Воспитатель:

- К нам пришла повеселиться

Машенька- красавица

Ей на месте не сидится,

Танцевать ей нравится!

(танец «Каравай»)

Воспитатель: - Ну, а теперь нам пора возвращаться в группу.

Кукла Маша:

- Мой милый дом друзьями славится,

Приходите гости чаще!

Если нравиться!