Автор: Терентьева Ольга Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: НРМБДОУ "Детский сад в гостях у сказки2
Населённый пункт: ХМАО-Югра
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Конспект клубный час «Моя семья, мой город, моя страна, моя планета».
Раздел: дошкольное образование
Нефтеюганское районное муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад « В гостях у сказки»
Конспект мероприятия клубный час
По теме: «Моя семья, мой город, моя страна, моя планета».
Воспитатель: Терентьева О.А.
Конспект клубного часа на тему
«Моя семья, мой город, моя страна, моя планета».
Цель:
Закрепление знаний детей о стране, о своем городе, крае.
Задачи:
1.
Воспитывать у детей самостоятельность и ответственность за свои поступки.
2.
Продолжать воспитывать любовь к родному краю,рассказывать о самых красивых местах
родного поселка, его достопримечательностях.
3.
Учить планировать свои действия и оценивать их результаты.
Участники: воспитанники средней группы , воспитатели.
Тип «Клубного часа»: тематический
Дата и время проведения:
Звучит музыка о России, к детям выходит воспитатель, в русском народном костюме.
Здравствуйте ребята.Сегодня у нас –вечер, который посвящен нашей Родине. А также
краю в котором мы живём, и нашему любимому поселку. Ребята, а как наш поселок
называется? Правильно! Наша родина – Россия – страна очень большая. Чтобы проехать
на поезде нашу Родину, понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся, на
другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать.
Вот какая большая наша страна!
В этот день, необычный
Мы не зря гостей встречаем.
России – нашей Родине
Праздник этот посвящаем.
Наш край прекрасен и летом, и снежной зимой, звонкой весной, и яркой осенью.
Каждый из вас, бывал в лесу, слышал, как весело постукивает дятел, кукует кукушка,
шелестят на ветру деревья. В наших лесах водится много различных животных и птиц. А
какие именно вы мне и скажите. Загадаю вам загадки, без промедленья говорите мне
отгадки.
1) Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (белка)
2) Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же? (Ёж)
3) Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета,
Для зимы - другого цвета.(заяц)
4) Она в лесу хитрее всех. Её пушистый рыжий мех
Под цвет туристского костра. Она подвижна и быстра.
И можно за пожар в лесу Принять бегущую …(Лису).
5) У воды она живёт, Стилем баттерфляй плывёт,
И без шеи голова, Говорит всегда: «Ква-ква!»
Тело мягко, как подушка.
Кто в болото — шлёп? …(Лягушка)
6) Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...(волк).
7) Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.(Медведь)
Пойковский край наш любимый,
Пойковский родимый наш дом.
И здесь на просторах России
Нет лучше и краше его.
Показ презентации о Пойковском.
Детям были предложены следующие центры:
Центр «Творчества» .
Изготовление масок животных нашего края.
Центр конструирования.
«Дома на нашей улице»
«Рефлексивный круг. На «Рефлексивном круге» дети делятся впечатлениями и
рассказывают о том, где побывали, чем занимались, что делали, что понравилось, а что –
нет, высказывали свои пожелания и куда быещё хотели пойти.