Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по

художественно-эстетическому развитию детей №5

Конспект театрализованного развлечения

по сказке «Курочка ряба»

для младшей группы (от 1,6-3лет)

Конспект составила:

Старцева М.А.

г.Комсомольск-на-Амуре

2021г.

Цель:

Познакомить детей со сказкой «Курочка ряба», вызвать желание самостоятельно

рассказывать сказку.

Программное содержание:

1.

Обучать детей выполнять имитационные движения в соответствии с текстом,

совершенствовать общую и мелкую моторику, активизировать речь и обогащать

словарь детей.

2.

Развивать умение сопереживать к персонажам сказки, развивать внимание детей,

слушать речь взрослого и понимать содержание в соответствии с ним.

3.

Воспитывать любовь к фольклору, доброте и заботе о близких, поддерживать

бодрое, веселое настроение.

Оборудование:

Кукольный театр (дедушка, бабушка, курочка, мышка, игрушка цыпленка, два яйца

белое и жёлтое). Маски, для подвижной игры «Курочка и цыплята».

.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Курочка Ряба»,

(пальчиковая игра).

Здоровьесберегающие технологии:

Физминутка: Подвижная игра «Курочка и цыплята».

Содержание:

Дети вошли в группу , к гостям.

Воспитатель:Ребята сегодня мы с Вами пришли в гости к сказке. Посмотрите, как

здесь красиво! Вам здесь нравиться? Мы сюда пришли не одни, посмотрите, сколько у

нас гостей. Давайте поздороваемся с ними.

Ход занятия:

-С добрым утром глазки! Вы проснулись? (Дети совместно с воспитателем -

поглаживают веки глаз)

-С добрым утром ушки! Вы проснулись? (поглаживают ушки)

-С добрым утром ручки! Вы проснулись? (хлопаем в ладоши)

-С добрым утором ножки! Вы проснулись? (притопываем)

-С добрым утром солнце! Мы проснулась! (руки раскрываются навстречу солнышку).

Основная часть:

Любите, ребята, сказки?

Вижу, заблестели глазки.

Сядьте тихо, посидите,

Мою сказку посмотрите!

Помогаю детям присесть на стульчики.

Рассказывание (показ) сказки с использованием кукольного театра.

Воспитатель: - Жили-были дед и баба и была у них курочка «Ряба» (рассматривание

каждого героя). Как курочка говорит?

Ответ детей:«Ко-ко-ко».

Воспитатель: Курочка села на гнездо, чтобы снести яичко для дедушки с бабушкой.

Пока она сидит на гнезде мы с вами превратимся в цыплят, и немного поиграем.

- Все на месте покружитесь и в цыпляток превратитесь (покружились, одели маски

цыплят для игры).

Подвижная игра «Курочка и цыплята»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки –

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко, Ко-ко-ко,

Не ходите далеко

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы полные корытца.

(повторить игру два раза)

Воспитатель:

- Молодцы ребята, хорошо мы с вами поиграли!

- Все на месте покружитесь и в детишек превратитесь (покружились, сняли маски

цыплят).

Детям предлагают сесть на стульчики.

Воспитатель:

- Пока мы играли, снесла курочка (пауза) яичко, не простое, а золотое.

-И стал дед яйцо бить.

- Дед бил-бил(пауза) – не разбил, баба била-била(пауза) – не разбила.

Воспитатель:

- Ребята, а кто покажет, как разбить яйцо? (дети сидя на стульчиках кулачком бьют

себе по ладошке или по кулачку).

Воспитатель:

-Посмотрели дедушка и бабушка, как надо бить яйцо, попробуйте еще раз разбить.

Дед с бабкой пробуют.

- Получилось у вас разбить яйцо?

Ответ бабки: нет, не получилось.

Ответ деда: нет, не получилось.

Воспитатель:

-И была у деда с бабкой еще мышка(мышка пляшет под музыку, дети любуются ею и

рассматривают ее). Мышка побежала, хвостиком махнула, яичко упало(пауза), и

разбилось.

- Дед плачет(пауза), баба плачет(пауза).

Воспитатель:-

Покажите как дед и баба плачут (дети имитируют движения плача).

- А курочка кудахчет: (рядом с гнездом) «Не плачь дед(пауза), не плачь баба(пауза), я

вам новое яичко снесла, не золотое (пауза), а простое!».

- Вот и сказочки конец, а кто слушал – молодец!

Звучит музыка плясовая, приглашаю детей на пляску.

Подведение итогов.

1.

Ребята, вам понравилась сказка?

2.

А какие герои были в этой сказке?

Бабушке и дедушке очень понравилось как вы играли, ипоказывали как разбить яичко.

И теперь, они вас хотят угостить.

Сюрпризный момент: Дед подает корзину с яблоками. Воспитатель раздаёт детям.