Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка-Детский сад №86 «Колокольчик»

городского округа «город Якутск»

План

взаимодействие

дошкольного образовательного учреждения

с социальными партнерами

на 2021-2022 гг.

Составили:

Воспитатели группы №8 «Кустук»

Пахомова Саргылана Васильевна

Константинова Саргылана Ивановна

Проблема: При создавшихся в нашей стране экономических, социальных и

политических условий, современное образовательное учреждение не может

эффективно

осуществлять

функцию

воспитания

без

установления

взаимовыгодного социального партнерства.

Цель:

Создание взаимовыгодного социального партнерства для

функционирования учреждения в режиме открытого образовательного

пространства,

обеспечивающего

полноценную

реализацию

интересов

личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения.

Задачи:

1. Найти формы эффективного взаимодействия ДОУ с социальными

партнерами

по

вопросам

оздоровления

детей,

а

также

семейного,

патриотического воспитания;

2. Совершенствовать профессиональную компетентность и общекультурный

уровень педагогических работников;

3.

Формирование

положительного

имиджа,

как

образовательного

учреждения, так и социального партнера.

Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно

реализовывать

свою

деятельность

и

развиваться

без

широкого

сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства.

Сотрудничество с каждым учреждением строится на договорной основе с

определением конкретных задач по развитию ребенка и конкретной

деятельности. Развитие социальных связей дошкольного образовательного

учреждения

с

культурными

и

образовательными

учреждениями

дает

дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности

ребенка

с

первых

лет

жизни,

совершенствует

конструктивные

взаимоотношения

с

родителями,

строящиеся

на

идее

социального

партнерства.

Благодаря этим связям мы получили возможность параллельно с

образовательной деятельностью осуществлять комплекс профилактических и

оздоровительных

мероприятий,

существенно

улучшающих

состояние

здоровья субъектов образовательного процесса.

Одновременно процесс взаимодействия с социальными партнёрами

способствует

росту

профессионального

мастерства

всех

специалистов

детского сада, работающих с детьми, поднимает статус учреждения,

указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой

личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка.

Что

в

конечном

итоге

ведет

к

повышению

качества

дошкольного

образования.

№ Социальный

партнер

Мероприятия

Ожидаемый

результат

деятельности

Социальный

эффект

1.

Детская

поликлиника

№1

-

Профилактические

осмотры;

-

Противоэпидемические

мероприятия.

-

Медицинские

рекомендации;

-

Заполнение

медицинских карт;

Снижение

числа

пропусков детьми по

болезни.

2.

СОШ №23

- Экскурсии в школу;

-

Совместные

с

учителем

начального

звена занятия;

-

Консультации

для

родителей.

Конспекты

совместных

мероприятий.

- Повышения уровня

готовности

дошкольников

к

обучению в школе;

- Помощь детям легче

пройти

адаптацию

при поступлении в 1-

й класс.

3.

-

Библиотека

для

детей

и

юношества;

.

-

Экскурсия

в

библиотеку;

- Выставки книг;

-

Совместные

мероприятия

и

праздники;

- Участие в конкурсах;

-

Использование

литературного

фонда

библиотеки.

- Сценарий мероприятий;

- Изготовление книжек-

малышек;

-

Обогащение

центра

«Мини

библиотека»

в

группе.

Обогащение

познавательной

сферы

детей

и

родителей.

4.

Детский журнал

«Колокольчик»

- Выставки журналов;

- Совместные досуги;

- Участие в конкурсах,

проводимых редакцией

журнала

«Колокольчик».

Подписка

на

журнал

«Колокольчик»

Приобщение детей и

родителей

читать

журнал

«Колокольчик»

-

стимулирование

родителей

общаться

со своими детьми.

5.

Встречи

с

интересными

людьми

- Выпуск газеты «Моя

профессия»;

-

Выставки

рисунков

детей;

- Встречи-беседы.

Повышение

интереса

детей

к

интересным

профессиям

своих

родителей.

Привлечение

родителей

в

проводимых

мероприятиях.