Летнее развлечение для детей раннего возраста "Краски лета"

Автор: Черемисина Светлана Владимировна, воспитатель ГБУЗ

«Тамбовский областной специализированный дом ребенка»

Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных

руководителей, при проведении праздников, досугов и развлечений с детьми

раннего возра

Задачи:

- развивать у детей желание заниматься художественным творчеством;

воспитывать умение видеть красоту родной природы, отображать свои

впечатления в рисунках; показать разнообразие материала для творчества;

формировать эстетический вкус,

- формировать у детей представление о лете, как о времени года,

- развивать координацию движений, ловкость,

- воспитывать интерес к играм, сплочённость.

Оборудование: Декорация – радуга, костюм- Лето, разноцветный зонт

большого размера, плоскостной набор фруктов, корзина, цветные султанчики

по количеству детей, песочные краски 4-ех основных цветов по кол. детей,

заготовки – плоскостные изображения бабочек по кол. детей, зеленая

полянка из бумаги, салфетки.

Ход праздника:

Ведущая : Здравствуйте ребята.

Зеленеют луга,

В небе – радуга-дуга.

Солнцем все вокруг согрето,

До чего ж прекрасно летом.

Выходит лето

Лето: Здравствуйте, мои друзья!

Мне рады все на свете-

И животные и дети!

И деревья и цветы,

И под теплым солнцем нашим

Все мы весело попляшем.

Танец

Исполняется песня: »Что такое лето!»

Исполняется пляска с цветными султанчиками.

Движения под музыку: взмахи руками, пружинка, каблучок, кружение

на месте, ходьба и бег по кругу.

Ведущая: Мы расскажем, как проводим лето.

Разминка « Наше лето»

Летом дети плавали, (Разводят руками в стороны)

Бегали, гуляли (Бег на месте)

Летом дети прыгали (Прыгают)

Дружно загорали (Руки вверх )

Успевали всюду быть (Шаги на месте)

Огород и сад полить ( Сжимают и разжимают кулачки)

Ведущая. Лето, как нарядно ты одето! Сколько красок! Сколько света!

Лето: Я поделюсь с вами яркими красками и мы будем вместе рисовать.

( Раздает детям краски) Мои подружки бабочки попали под дождик и их

крылышки стали бесцветными.

Ведущая: Поможем Лету и раскрасим бабочек.

Лета краски хороши!

Порисуем от души!

Творческое задание: « Бабочка – красавица»

(Музыкальное сопровождение « Лето- ты какого цвета!».

Показ приемов работы ( рисование цветным песком с использованием

плоскостного изображения с клейкой основой).

Лето: Очень красивые бабочки у вас получились! Давайте посадим их на

зеленую полянку. ( Прикрепляют бабочек на полянку) А теперь вы сами

превратитесь в бабочек. Помашем крылышками! Заиграет музыка и мы

полетим на полянку, а как только перестанет музыка играть - прячтесь от

дождя под зонтик

Проводится игра: «Бабочка»

Ход игры:

На зеленом на лугу,

Бабочки летают.( Взмахи руками)

И с цветочка на цветок

Весело порхают.

В легком танце кружат,

От дождя под зонт спешат.

(Лето укрывает детей под зонтом)

(Игра повторяется)

Ведущая: Лето радует нас не только красивыми бабочками и цветами,

но и вкусными плодами.

Лето нам приносит урожай плодов

Много людям радости после всех трудов!

Поможем Лету собрать фрукты.

Игра « Соберем урожай»

Мы по садику гуляли

И в корзинку собирали

Груши, яблоки и сливы

Посмотрите, как красиво!

Персик, вишню, виноград

Урожай у нас богат!

( Дети собирают и складывают фрукты в корзину)

Лето. Молодцы, ребятки! Вы очень трудолюбивые!

Ведущая. Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Были мы в гостях у лета!

И еще к нему придем.

Дети давайте поблагодарим лето.

Дети: Спасибо тебе лето!

Лето: Славно с вами поиграли,

Песни пели, рисовали

Вас я, дети, не забуду.

Буду вас теплом ласкать.

И конечно закалять!

Витамины вам дарю

И за всё благодарю!

Детям дарят фрукты.

(Дети под музыку уходят из зала, Лето машет им рукой.