Конспект внеклассного занятия «АРБУЗНИК»

Учитель Сотникова Г.В

Цели и задачи:

-Создание атмосферы праздника для детей.

-Воспитывать любовь к прекрасному.

-Развивать эстетичесий вкус,чувство дружбы, взаимопомощи,умение веселиться.

-Дать детям знания о происхождении, эволюции и пользе арбуза.

-Воспитывать умение действовать по инструкции в коллективе, находить общий язык со

сверстниками.

-Развиватьцелостностьвосприятия, лабильность мышления, скорость реакции.

Оборудование:презентация, семена каштана,дольки арбузов(из цветной бумаги),

грядки(прямоугольные бумажные ленты),картофель, рисунки ребят «Арбузные дольки», выставка

овощей и фруктов «Дары осени», минусовки песен «Школьные годы», «Из чего же сделаны

мальчишки»,детских песен, песня «Школьные годы», «День рождения и я,и я», фанфары

Ход занятия

Звучат фанфары

Ведущий

Прошло, пролетело весёлое лето,

И солнышко мало приносит тепла,

Осень пришла. листва пожелтела,

Прощаться уж с летом настала пора.

1-й: Осень – славная пора! Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград- всё поспело для ребят.

2-й: И арбуз увидев важный, удивиться летвора,

И радушно скажет каждый: «Здравствуй осени пора!»

Ведущий Подождите, подождите… А что подарило нам лето?

3-й: Что подарит лето? В. Орлов

- Что ты мне подаришь,лето?

-Много солнечного света!

В небе радугу- дугу!

И ромашки на лугу!

-Что ещё подаришь мне?

- Ключ,звенящий в тишине.

Сосны, клёны и дубы,

Землянику и грибы!

Ведущий В каком летнем месяце это бывает?

4-й Солнце в небе светит ярко,

Но в густой тени не жарко.

Тут и там поют птенцы-

Леса новые жильцы.(ИЮНЬ) Именинник июня____________.Поздравляем. Сладкий подарок

Ведущий О каком месяце идёт речь?

5-й В золотых цепях опушка,

Пчёлы водят хоровод.

В камышах кричит лягушка:

Из-за речки дождь идёт.(ИЮЛЬ)

6-й До утра в лесу тепло от смолистых сосен.

Белка гриб несёт в дупло….Наступает осень.(АВГУСТ)

Для летних именинников звучит песня «Из чего же сделаны мальчишки»

7-й И вот теплу конец пришёл!

Уж нет ни грома ни зарницы…

Туманны небо, лес и дол,

И собрались к отлёту птицы…

И жалко, жалко покидать,

И лес, и сад , и птичье пенье,

Но ехать надо, и опять

Нас ждут тру.ды, нас ждёт ученье.

Ведущий Эта осень особая: вы- первоклассники. И конечно подружились дру с другом

Танец «Школьные годы»

Ведущий Осень –прекрасная пора, идёт сбор урожая. Фрукты, ягоды- всёэто дары припроды. И

сегодняшний праздник посвящен прощанию лета и наступлению осени. А назовё его. Отгадав

загадки.

1Сам он гладок да пузат,

Полосат его халат.

Воробью наверняка

Не проклюнуть толстяка.

2. Одну ягоду мы ели…

Вчетвером за столик сели –

еле-еле одолели:

Ели чуть не полчаса,

расстегнули пояса;

Да ещё в отброс осталось –

вот так ягодка досталась!

3Усатый, полосатый, да не кот?

Слайд 1 Догадались о чем речь? …Верно. Это арбуз! Именно арбузу посвящен наш праздник

и называется он "Арбузник".

На "Арбузнике" сегодня

Прославляем мы арбуз.

Мы надеемся, он будет

Замечательный на вкус.

8-й Арбуз коркою сверкает

Эта корка защищает

Мякоть, семечки внутри

От зари и до зари!

Ведущий Пусть же дружба, словно корка,

Охраняет всех нас зорко!

От несчастий инапастей.

Что ж, пора бы за турнир, а потом устроим пир.

Слайд2 Ведущий Ребята, как вы думаете,арбуз – это фрукт, овощ или ягода?

Арбуз-это ягода. Выращивают арбузы на юге нашей страны.

Как называется место ,где выращивают арбузы? Поле, на котором они растут, называется бахча, а

сами они- бахчевыми.

-А как выглядит арбуз? Молодцы! Полосочки на арбузе бывают светло и тёмно-зелёные. Наш

праздник продолжается. И мы проведём арбузный турнир.Сегодня мы будем выращивать один

дружный соревновательный арбуз. Полоски, как у арбуза,будем присуждать за победу в конкурсах.

-светло –зелёного цвета и тёмно-зелёного цвета. В конце праздника посчитам,каких полосок больше

на арбузе. И помните, что соревнуясь,мы делаем одно большое дружное дело-выращиваем арбуз.

Ведущий

Ну, что ж, Арбузник можно открывать

Программу нашу начинать.

А сейчас хочу получить ответ: хотите играть или нет? (Да)

Мы хотим арбузы есть? ( ДА)

Смекалка, юмор у вас есть? ( ДА)

Ну, тогда пора играть? ( ДА)

Настроение поднимать? ( ДА)

Коль согласье есть в народе То, к игре мы переходим.

Слева команда «Тёмнобузики», справа –«Светлобузики»

1конкурс «Дары осени»

Ведущий Осенью поспевают многие овощи и фрукты.Отгадайте загадки и узнайте, что нам

дарит осень.( за правильный ответ-арбузная долька)

Загадки. 1. Как на нашей грядке выросли загадки

Сочные ,да крупные,вот такие круглые,

Летом зеленеют.(ПОМИДОРЫ)

2.Лежит бычок-белый бочок,

Толстенький,гладкий, привязан к грядкею(КАБАЧОК)

3.Пол листочком, у оградки

Лягушонок спит на грядке:

Весь зелёный ,прыщеватый,

А животик беловатый.(ОГУРЕЦ)

4. Золотая головавелика,тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Головой велика,только шея тонка.(ТЫКВА)

5.И на вкус,и цвет приятна, инежна ,и ароматна,

Я растил её на грядке и поил водой из кадки.

Вот ивыросла она- настоящая луна.(ДЫНЯ)

6.Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки и крупно соли пол мешка.(КАПУСТА)

Ведущий Отгадайте загадку все.

Летом вырастают,

Осенью опадают.(ЛИСТЬЯ)

По ветру летят не только листья.Ветер разносит семена.А мы с вами их будем собирать.

2.Конкурс «Собери семечко»

Под музыку дети танцуют.Когда музыка закончится, каждый должен взять одно семечко и поднять

руки вверх.И кладем обратно в ведро(семечек меньше ,чем ребят).Кому не хватило семечка,тот

садится на своё место и не участвует.(Каштаны-семечки подкидываются вверхи игра начинается.)

Музыка. Команда ,.закончившая раньше, получает арбузную дольку.

Ведущий 3конкурс «Посадка»

Семян собрали, теперь займёмся посадкой.( Взять семечко, добежать до «грядки», посадить в лунку

картофель и вернуться в команду.) Команда ,.закончившая раньше, получает арбузную дольку.

Ведущий Ещё одна загадка, отгадайте:

Меня единственную в мире

Не просто варят,а в мундире.

Честь мундира берегу, служу людям, как могу.(КАРТОФЕЛЬ)

Картошка

Без картошки жить на свете

Очень даже грустно,дети.

Выручаю вас всегда

Я уж скромная еда:

Ив пюрешке, и в мундирах, в первых блюдах, и в гарнирах,

И варёной, и печёной, и хрустящей,и толчёной.

Про меня сказать не грех,

Что картошка лучше всех!

4конкурс «Сбор урожая»

Ведущий А теперь будем собирать урожай картошки.Одеть перчатки( лежат на стуле).Добежать до

грядки, взять картолшку, принести и положить в ведро. Команда ,.закончившая раньше, получает

арбузную дольку

Ведущий Пока собирали урожай арбуз рос.Какие красивые дольки получились!

Рисунки на ленте обоев( на доске).Рядлм стол «Дары осени»

Соревнуясь,мы сделали одно дружное дело-вырастили арбуз.Поём песню «Школьный корабль»

Ведущий К нам пришло много гостей и среди них ваши родители.Им слово.

Родители: Мы принесли два чуда- юда,

В каждом чуде- по два пуда.

Нет у них ни ног, ни рук,

Ни рубашек нет. ни брюк,

Только два огромных пуза.

Ведущий Знаем,знаем,(дети хором) два АРБУЗА.

Мы приглашаем всех полакомиться арбузами.

Угощайтесь ребята,семечки складываете на салфетку.У кого их будет больше 10, тот сегодня самый

счастливый.

Музыка

Ведущий Праздник подошёл к концу. Желаю всем хорошего осеннего настроения. До свидания.