Напоминание

проектная деятельность в ДОУ


Автор: Савина Елена Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад №25
Населённый пункт: г. Рязань
Наименование материала: методическая разработка
Тема: проектная деятельность в ДОУ
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад №25»

Познавательно - творческий проект

в подготовительной группе

«Мой край родной, моя Рязань»

г. Рязань

Познавательно - творческий проект

в подготовительной группе

«Мой край родной, моя Рязань»

В родном краю, где поле васильковое

И где рассвет под пенье птиц встает,

Так сказочно светла краса сосновая

И кронами до солнца достает.

Пленит нас взгляд Оки реки-красавицы,

Что на изгибах ускоряет бег.

Раздолье русское мне щедро улыбается.

Я полюбил тебя, Рязань, навек!

(Костенко Александр)

Актуальность проекта:

Наш район богат своими традициями, обычаями, славен своими людьми,

мы, взрослые, стремимся привлечь внимание наших детей к красотам

родного края, к обычаям и традициям нашего народа, мы пытаемся привить

у наших детей любовь и интерес к родному краю.

Нужно признать, что наши дети не знают истории своей Родины,

родословную семьи, забывают имена и отчества своих бабушек, дедушек, а

зачастую и не знают отчества своих родителей. Не представляют жизни своих

предков и даже родного села, в котором родились и живут.

Осознание значимости проблемы воспитания любви к родному краю, к

истории своей Родине, семье, его природе побудило к созданию и

проведению проекта «МОЙ КРАЙ РОДНОЙ, Моя Рязань»

Проблема:

Большое значение для познавательного, социально-личностного и

нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с

родным городом, его достопримечательностями, улицами, на которых

проживают дети, с известными людьми.

Родители имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание

данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной

информацией о родном городе. Не имея достаточного количества знаний,

трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.

Следовательно, считаю данную проблему актуальной не только для нашего

детского сада, но и для общества в целом.

Цель:

Формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний о своей

малой Родине – Рязани.

Задачи:

1. Закрепление знаний детей о родном городе и рязанском крае; знакомство

с жизнью и бытом жителей Рязани; расширение представлений детей о

растительном и животном мире родного края.

2. Закрепление умения вести диалог, активизировать словарь названиями

объектов родного края;

3. Развитие интереса детей к подвижным играм.

4. Воспитание любви к своей малой Родине, гордости за свой край.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1. Повышение познавательной активности ребенка;

2. Формирование представлений о родном селе и крае, о растительном и

животном мире родного края;

3. Овладение коммуникативными умениями и навыками взаимодействия с

взрослыми и детьми;

4. Повышение интереса к своей малой Родине - Рязани.

Для родителей:

1. Приобретение знаний и навыков при взаимодействии с ребенком;

2. Совместная деятельность в организации жизни группы и детского сада;

3. Появление интереса к сотрудничеству с ДОУ.

Вид проекта:

Познавательно – творческий. Долгосрочный.

Направление:

Познавательное развитие, чтение художественной литературы,

художественное творчество.

Срок реализации:

С 09.09.2021 по 29.10.2021

Участники проекта:

воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатели, родители.

Возраст детей:

6 лет

Этапы реализации проекта:

1. Организационный (подготовительный):

Цель: организовать деятельность участников проекта для его реализации:

1. Подготовка информационного и наглядного материала для детей;

2. Подборка консультаций для родителей;

3. Разработка анкеты для родителей, составление плана работы с

родителями;

4. Подбор художественной литературы по теме проекта;

5. Подбор подвижных игр;

6. Подбор демонстрационного материала по теме проекта;

7. Составление плана основного этапа проекта;

8. Планирование НОД в соответствии с темой проекта;

9. Разработка итогового мероприятия.

2. Основной (реализация проекта):

Цель: организация работы по реализации проекта. Погружение в

проблематику проекта:

1. Знакомство с жизнью и бытом жителей Рязани;

2. Проведение цикла бесед с детьми;

3. Проведение НОД;

4. Проведение игр (подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых);

5. Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.

3. Заключительный этап:

Цель: подведение итогов реализации проекта.

1. Проведение КВН «Знатоки родного села»

2. Презентации и фотоотчеты «Мой край родной, моя Рязань!»

Формы и методы работы

Методы:

наглядный; - словесный; - наглядно – практический.

Приёмы:

Практические: изготовление дидактических игр, альбомов;

Наглядные: рассматривание альбомов, книг и иллюстраций о жителях

Здвинска, их нарядах, их домах, игрушках, пейзажей родной земли;

рассматривание слайд – презентаций.

Словесные: беседы – диалоги, потешки, стихи, чтение художественной

литературы, пение песен о родной земле.

Здоровьесберегающие: подвижные игры, дыхательная гимнастика.

План проектной деятельности

«Мой край родной, моя Рязань»

для детей подготовительной группы "Пчёлки" МБДОУ «Детского сада №25»

г. Рязани.

1. СЕНТЯБРЬ

Работа с детьми:

-знакомство с достопримечательностями города Рязани (рассматривание

иллюстраций, экскурсия по городу Рязани).

-НОД "Музеи родного города Рязань", "Памятники нашего города"

-беседа с детьми на темы: «Мой город - Рязань», «Наш Рязанский район»,

«Символика нашего края»

- аппликация из кусочков ткани «Цветное покрывало»

- раскрашивание герба

-рассматривание иллюстраций о народных промыслах мастеров рязанского

края;

-чтение и заучивание стихотворений С. Есенина («Берёза», «Черёмуха).

-творческие и развивающие игры: «Собери герб нашего города», «Все ли

верно, докажи», «Узнай по описанию».

Работа с родителями:

-консультации и беседы на тему «Рязань - наш край родной!»

2. ОКТЯБРЬ

Работа с детьми:

-беседа: "Город, в котором мы живем", составление рассказов на темы:

«Моя малая Родина», «Что мне нравится в Рязани».

-НОД "Моя малая Родина", "Культурные центры и достопримечательности

Рязани.

-просмотр презентации «Животный мир Рязанского края»

-чтение: И. Суриков «Вот моя деревня», И. Векшегонова «Мой край», А.

Дементьев «Родина».

- знакомство со стихами о Рязани.

-аппликация «Мой город»

-рассматривание иллюстраций «Природа рязанского края»

-творческие и развивающие игры: «Кто подберет больше слов», «Найди

отличия», «Подбери символику», «Угадай загадку и найди отгадку»

-подвижные игры: "Изобрази спортсмена", игра малой подвижности "Я знаю

5 названий. "

-прослушивание песен: «У моей России»

сл. и муз. А. Моргачёва,

«Отговорила роща золотая…» сл.С. Есенина

Работа с родителями:

-консультация «Роль родителей в воспитании у детей любви к родному

краю», «Куда повести ребёнка в выходной день».

Результат проекта:

Данный проект был апробирован с детьми подготовительной к школе группы

в специально организованной деятельности; совместной деятельности

педагога и ребенка (подгруппы детей); самостоятельной детской

деятельности; деятельности детей и родителей.

За время проекта повысился рост познавательной активности у детей,

интерес родителей к делам группы.

Этот проект помог детям почувствовать любовь и привязанность к родному

дому, семье, городу; испытать гордость и уважение к рязанцам, гордиться их

достижениями, научил любоваться природой, бережно относиться к ней.

.



В раздел образования