Декоративное рисование «Новогодний шар».

Средняя группа.

Цель Роспись ёлочных шаров гуашевыми красками.

Задачи:

- Учить детей рисовать узоры на заготовках из бумаги круглой формы,

располагая при этом их правильно. - Показать варианты сочетания элементов

декора по цвету и форме: точки, круги, завитки, прямые и волнистые линии.

- Развивать чувство цвета. - Воспитывать интерес к данному виду творчества.

- Радоваться своим результатам.

Назначение. Данный материал будет полезен для воспитателей ДОУ,

педагогам дополнительного образования.

Предварительная работа. Проведение занятия по рисованию «Зелёная

ёлочка – колкая иголочка». Рисование «Зимние узоры» сюжет зимних окошек.

Рассматривание узоров в разных видах декоративно-прикладного искусства.

Рекомендуемые пособия, наглядность. Картинки «Ёлка, украшенная

сладостями», «Ёлка, украшенная солдатиками, куклами», мастер, который

расписывает ёлочный шар.

Материалы и инструменты.

Искусственная наряженная ёлочка, бумажные заготовки в виде шара - по

одному на каждого ребёнка, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки тканевые

и бумажные, три – четыре образца для показа детям вариантов узора.

Ход занятия

Перед занятием дети рассматривают ёлочки, которые они рисовали до этого.

- Ребята, посмотрите, какие ёлочки получились у нас с вами на прошлом

занятии. Но к нам близится праздник «Новый год», а значит, что нам нужно с

ёлкой сделать?

- Нарядить. Правильно, нарядить. А чем мы будем ёлочку наряжать?

Игрушками, шарами.

Воспитатель достаёт и показывает детям маленькую наряженную ёлочку,

и они рассматривают, какие игрушки висят на ёлке. Воспитатель читает

стихотворение Л. Зеленевской.

Игрушки для ёлки

Мы делали сами:

И Деда Мороза

С большими усами,

И крошку-Снегурочку

В шубке богатой…

И всё это в тайне

От младшего брата.

Он в комнате рядом

Hа мягкой кроватке,

Улегся удобно

И спит себе сладко.

А мы потихоньку

Собрались сегодня

Ему приготовить

Сюрприз новогодний!

Чего только нету

Hа ёлочке нашей!

Вот клоун весёлый

Со свинками пляшет.

Вот дождь золотистый

По веткам струится.

Тут — зайчик пушистый,

А рядом — жар-птица…

Осталось подвесить

Hа веточке колкой

Лишь красненький шарик,

И — убрана ёлка.

Вдруг голос братишки

Из комнаты слышим:

— А красненький шарик

Повесьте повыше!

- Ребята, а Вы знаете, что раньше, когда жили ещё наши прарапрабабушки,

ёлку украшали конфетами и разными сладостями, орехами и яблоками.

Позже стали появляться солдатики, куклы, всадники в виде ёлочных игрушек.

Ну, а сейчас, в настоящее время, стали изготавливать стеклянные и

пластиковые игрушки, в том числе и шары. У нас в России есть много

фабрик, которые изготавливают ёлочные игрушки. Умелые мастера

художники изображают на них узоры и рисунки, а на некоторых встречаются

даже сюжеты или герои из любимых нами мультфильмов и сказок.

- Ребята, а вы хотите сегодня побыть художниками по росписи ёлочных

игрушек и расписать свой новогодний шар?

- Да.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы. Показывает детям

образцы ёлочных игрушек и отдельные элементы узора.

- А это мои шары. Они все разные и каждый из них по своему красив.

Посмотрите, в центре я нарисовала крупный элемент узора - цветок, завиток,

плод, солнышко, рыбку, птичку, и по краю мелкие элементы - листочки,

ягодки, бусинки, волнистые линии. Также обращает внимание на отдельные

элементы узора. Вместе с детьми сначала по воздуху, а потом на шаблоне

рисуют сухой кисточкой волнистые линии, завитки, расписать свой ёлочный

шар.

Воспитатель предлагает детям Дети принимаются за работу. В процессе

работы, напоминаем правила, как держим кисточку, что делаем с лишней

краской, когда пользуемся салфетками.

В конце занятия дети рассматривают ёлочные шары и выкладывают их на

просушку. После можно завязать красивый бантик или просто верёвочку в

отверстии или, сделанное дыроколом и оформить выставку.