Краевое государственное каченное образовательное учреждение «Камчатское

специальное (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот,

оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»

Литературно – музыкальная композиция

« Все профессии нужны, все профессии

важны»

Составила и провела Берельман В.Э.

Петропавловск - Камчатский

2015

План мероприятий по теме: «Мир профессий»

№№

ДАТА

МЕРОПРИЯТИЕ

УЧАСТНИКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

15.04 –

25.04

Конкурс рисунков

«Все работы хороши,

выбирай на вкус!»

Уч-ся начального и

среднего звена

Учителя.

Воспитатели

2

15.04 –

24.04

Конкурс сочинений

«Кем быть?»

Уч-ся 7-9 классов

Савельева О.Ю

Скворцова А.Б.

3

15.04 –

25.04

Коллективный коллаж

«Путешествие в страну

профессий»

Дошк. гр.

«Солнышко»

«Звездочки»

Спец. классы

«Радуга»

«Капельки»

Воспитатели

4

22.04 –

27.04

Классный час

«Профессии бывают

разные»

Уч-ся всех классов

Учителя.

Воспитатели

5

11.04 –

18.04

Интервью

«Выбор профессии»

Сотрудники

учреждения

Берельман В.Э.

Солдатова В.

6

24.04 –

30.04

Развлекательная программа

«Все профессии нужны,

все профессии важны»

Уч-ся всех классов

Берельман В.Э

Янченко Е.Д.

7

26.04 –

30.04

Подведение итогов

конкурсов.

Награждение

Уч-ся всех классов

Опрятова О.С.

Васева И.П.

Цель:

Познакомить детей с разнообразным миром профессий.

Задачи:

Прививать любовь к труду и уважение к людям труда.

Воспитывать интерес к различным профессиям.

Расширять представление о труде взрослых.

Развивать желание вырасти полезным своему государству.

Активизировать словарь по теме «Профессии»

Оборудование:

мультимедийный проектор, экран, компьютер, стол с предметами, рисунки

детей, музыкальный центр

Музыкально – развлекательная программа .

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

Звучат песни о профессиях, дети свободно передвигаются по залу и рассматривают

выставку рисунков.

Звучит «Гимн Пожарных», ведущая приглашает детей занять места в зале.

На экране заставка «люди разных профессий».

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята.

Уважаемые коллеги и гости.

Добро пожаловать на праздничную развлекательную программу,

Которая посвящена…?

А, чему она будет посвящена, я хочу, чтобы вы сами догадались.

Внимание на экран!

Здесь изображены люди занятые трудом и выполняющие свою

работу. Кто они? Назовите их? Так чему посвящен наш праздник?

Дети: профессиям.

Ведущая: сегодня я постараюсь, чтобы вы как можно больше узнали о разных

профессиях, выбор которых вам скоро предстоит сделать.

Тема нашего развлечения….

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

А сейчас небольшая разминка.

Игра «Доскажи словечко»

Поезд водит…(машинист).

Пашет в поле…(тракторист).

Самолетом правит…(летчик).

Клеит книжки…(переплетчик).

В школе учит нас…(учитель).

Строит здания…(строитель).

Красит стены нам…(маляр).

Столы делает…(столяр).

Песни нам поет…(певец).

Торговлей занят…(продавец).

На станке ткет ткани…(ткач).

От болезней лечит…(врач).

Лекарство выдает …(аптекарь).

Хлеб испечет в пекарне…(пекарь).

Нарисует нам…(художник)

Сапоги сошьет…(сапожник).

В машине возит груз…(шофер)

Хлеб убирает…(комбайнер)

Главный в поле…(агроном).

Знает звезды…(астроном)

В жаркой кузнице…(кузнец).

Кто все знает…(молодец)!

За дверью слышится суета, разговор. В зал заходят взрослые, переодетые в детей и

ведут спор между собой.

1. Я буду археологом.

2. Ну а я геологом.

3. Буду я строителем

1. А я буду водителем

2. Я хочу артисткой быть.

3. Я хочу детей учить

1. Буду я писателем

2. А я предпринимателем

3. Ф я буду бизнесменом

Ведущая: А я буду спортсменом.

Тише, тише не шумите

В чем ваш спор, вы объясните?

Гости: У нас спор о том , что когда мы вырастем, у кого из нас будет самая лучшая

профессия.

А какую выбрать, не знаем – нам все нравятся.

Ведущая: Нашли о чем спорить.

Вы всему научитесь, пока в школе учитесь.

Будет легче вам решать, кем же после школы стать?

У нас сегодня праздничная программа и посвящена Профессиям.

Все профессии нужны, все профессии важны.

Гости: Ух, ты, а мы знаем частушки о профессиях – можно мы споем?

Ведущая: Да, пожалуйста! Ребята попросят вас бурными аплодисментами.

После окончания частушек, ведущая приглашает гостей остаться на празднике и занять

места в зале. Пока гости садятся, звучит песня «Знаешь, мама я учитель».

На экране слайд «Учитель».

Ведущая: Я хочу начать свой рассказ о древнейшей профессии на земле.

– УЧИТЕЛЬ.

Сегодняшних космонавтов, врачей, ученых, конструкторов, архитекторов,

журналистов, программистов и все, все людей, какой бы профессии они не были, их

учили когда-то педагоги –учителя.

Слайд: Стихотворение «Учитель»

Ведущая: Есть родственные профессии учителя: Педагог-психолог, социальный

педагог, логопед, педагог дополнительного образования( кто ведет кружки),

воспитатель.

Слайд: «Воспитатель»

Ведущая: Хочется сказать пару слов о профессии «Воспитатель». За годы жизни в

нашем учреждении – для вас это дом – воспитатель для вас становится самым

дорогим, близким человеком. Ему вы доверяете свои тайны, с ним вы делитесь своими

горестями и радостями. Он прощает все ваши шалости и капризы, и сегодня для всех

педагогов звучит песня «Учитель».

Песня « Учитель»

Ведущая: Ребята, в нашей школе-интернате работают люди разных профессий.

Давайте вспомним их.

Дети перечисляют профессии.

Ведущая: А сейчас немного отдохнем. Мы побудем на месте многих мастеров.

Встанем и покажем.

Физкультминутка.

Как дворник метет улицу?

Как повар мешает суп?

Как секретарь печатает?

Как маляр красит стены?

Как доктор стряхивает градусник?

Как парикмахер делает прически?

- Молодцы! А мы продолжаем.

Ребята, все взрослые когда-то были детьми, и как вы, они тоже в детстве мечтали кем-

то стать.

Мы взяли интервью у наших сотрудников, что бы выяснить, как детские мечты

помогли им в дальнейшем выборе профессии.

Внимание на экран.

Видео интервью «Все мы родом из детства».

Ведущая: Скажите ребята, а какие ваши мечты? Кем вы хотите стать?

Ведущая: Ребята, давайте представим, что в один из дней все люди отказались

выполнять свои обязанности и не вышли на работу.

Стихотворение « Что было бы ?»

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

– Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!

И все портные в городе

За ним ушли б домой.

Ходили б люди голые

По улице зимой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

– Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Не стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал шофер:

– Возить людей не хочется! –

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

Сказал учитель в школе бы:

– Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники

Валялись бы в пыли,

А вы бы неучеными

До старости росли.

Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда,

И люди не откажутся

От нужного труда:

Учитель обязательно

Придет наутро в класс,

А пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят,

Что им ни поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

Мы все семьёю дружною

В одной стране живем,

И каждый честно трудится

На месте на своем.

Игра « Угадай запах»

Ведущая дает детям понюхать разные запахи из коробок.

1.Коробка – сдобная булочка

2.Коробка – деревянная стружка

3.Коробка – краска масляная

Ведущая: Вы догадались, почему я приготовила для вас такое задание?

Дети: Эти запахи из стихотворения Дж. Родари «Чем пахнут ремесла»

Дети берут свои рисунки с изображениями представителей тех профессий, о которых

они будут рассказывать.

Дети рассказывают стихотворение.

Ученик 1. У каждого дела запах особый:

В булочной пахнет тестом и сдобой,

Ученик 2. Мимо столярной идешь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей доской,

Ученик 3. Пахнет маляр скипидаром и краской,

Пахнет стекольщик оконной замазкой,

Ученик 4. Куртка шофера пахнет бензином,

Блуза рабочего маслом машинным,

Ученик 5. Пахнет кондитер орехом мускатным,

Ученик 6. Доктор в халате – лекарством приятным,

Ученик 7. Рыхлою землею, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом,

Ученик 8. Рыбой и морем пахнет рыбак,

Все : Только бездельник не пахнет никак:

Сколько не душится лодырь богатый

Очень неважно он пахнет, ребята!

Дети садятся на свои места.

Звучит песня « О шофере »

А сейчас мы с вами немного поиграем.

Вопросник «Угадай – ка»



Профессия Печкина из мультфильма «Простоквашино».



Профессия Айболита.



Профессия, которой хотел овладеть Незнайка, написав строки

«Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный…».



Профессия дяди Степы на новый лад.



Профессия Буратино, Мальвины, Артемона.



В одной известной сказке три поросенка пытались овладеть навыками

этой профессии. Какой?



Доктор для животных



Кому Антошка мог спеть свою песню «Это мы не проходили, это нам не

задавали…»



Осел, петух, кот, собака и Трубадур из Бремена. Кто они?

Под музыку выносится стол с предметами.

Игра « О чем говорят предметы»

Предметы: швейная машинка, весы или касса, фонендоскоп, кондитерский мешочек,

пила, фен, кастрюля, книга, фотоаппарат, кисть малярная.

Презентация «Загадки»

Ведущая: Ребята, скажите, человек который профессионально занимается танцами, он

кто? Как называется профессия человека, который обучает танцам других людей ?

Дети: Хореограф.

Ведущая: А сейчас встречайте наших юных танцоров.

Танец « Модерн ».

Ведущая: Наш праздник подошел к концу.

Сегодня мы с вами вспомнили много разных профессий.

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты лежишь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож.

И каждый гвоздь, и каждый дом

И каждый ломтик хлеба

Все это сделано трудом

И не свалилось с неба.

За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям

Машинисты и ткачи,

Лесорубы и врачи,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Все профессии важны,

Все профессии нужны.

Ведущая: Спасибо за внимание. До новых встреч !!!