Автор: Свиридова Наталья Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ Детский сад 25
Населённый пункт: Ярославская область, город Ярославль
Наименование материала: проект
Тема: "Масленица"
Раздел: дошкольное образование
МДОУ «Д
ЕТСКИЙ
САД
№25»
«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»
Творческий проект
«Масленицу встречаем – зиму провожаем»
Младшая группа
Воспитатель:
Свиридова Н.В.
г. Ярославль
2021
Тема проекта: «Масленицу встречаем – зиму провожаем».
Актуальность проекта:
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками.
Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце
зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться,
удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть.
Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси.
Необходимо познакомить детей с традициями проведения этого праздника , а
непосредственное участие оставляет более полное и глубокое представление
о нем, дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий
смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла
идея в проведении Масленичной недели. Ежегодное проведение
мероприятий, посвященных празднику «Масленица», стало в нашем детском
саду уже хорошей и веселой традицией. Данный же проект рассчитан на
полноценное погружение детей, родителей и сотрудников ДОУ в атмосферу
проведения празднования Масленичной недели. Соприкосновение с
древнерусскими традициями способствует формированию более глубоких и
эмоционально насыщенных представлений детей и их родителей о
традиционной русской культуре, способствует более занимательному и
продуктивному знакомству с историей и традициями русского народа. И, что
немаловажно, данный проект способствует укреплению взаимопонимания в
жизненной среде нашего ДОУ. Данный проект построен на интеграции всех
образовательных областей программы. В ходе реализации проекта
используются как традиционные формы процесса воспитания, развития и
обучения детей, так и современные ИКТ, здоровьесберегающие технологии,
особое внимание уделяется личностно-ориентированному подходу в
общении с детьми, тесному сотрудничеству с родителями.
Вид проекта: групповой, творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1неделя).
Участники проекта: воспитатель, дети младшей группы, родители.
Ожидаемые результаты:
- Дети должны получить первичные представления о празднике
«Масленица»;
- Получение представлений о народных играх;
- Получение эмоционального удовлетворения от участия в праздновании
Масленицы;
- Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности.
Цель проекта:
– Познакомить детей с русским народным праздником «Масленица», с его
обычаями и традициями.
Задачи:
- Сформировать у детей представление о русском народном празднике
«Масленица», с характерными для него обычаями.
- Познакомить детей с русскими традициями гостеприимства, с историей
появления блинов.
- Развивать коммуникативные навыки, формировать умение помогать друг
другу, общаться друг с другом.
- Воспитывать интерес и любовь к русскому национальному фольклору,
эмоциональное сопереживание и желание участвовать в игре-действии.
Этапы проекта.
1 этап. Подготовительный этап:
- Составление плана деятельности;
- Сбор информации об истории праздника;
- Подбор картинок с изображением «Масленичных забав», «Масленичных
гуляний»;
- Подготовить наглядный и консультационный материал для родителей;
- Организовать для родителей выставку детских работ;
- Разучивание пальчиковых, хороводных, подвижных игр;
- Слушание фольклорных произведений;
- Рассматривание иллюстраций, предметов народного быта.
2 этап. Основной этап:
Виды совместной деятельности воспитателя с детьми:
- Беседа «Что такое Масленица».
- Рассматривание картин с изображением «Масленичных забав».
- Рисование «Испеки блин на сковороде».
- Словесная дидактическая игра «Какие бывают блины».
- Заучивание заклички : «Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!»
- Аппликация «Солнышко лучистое».
–Подвижные игры: «Карусель», «Гори, Солнце, ярче», «Петушки».
- Пальчиковые игры: «Солнышко-ведрышко», «Снежки».
- Чтение сказки «Толстый и жирный блин».
- Масленичные забавы на улице (перетягивание каната, подвижная игра «Кто
быстрее», «Снежки», хоровод вокруг Масленичной куклы).
- Игровая ситуация «Приглашаем гостей на блины».
(фотоотчет, см. приложение)
Работа с родителями:
- Привлечь родителей к изготовлению куклы – Масленицы.
- Консультация для родителей «Масленица широкая».
- Привлечь родителей к приготовлению блинов вместе с детьми и
организовать «Домашние посиделки с блинами».
- Порекомендовать родителям посетить Масленичные гулянья в городе
Ярославле.
3 этап. Заключительный этап:
- Обобщение и анализ результатов работы, выявление знаний детей о
русском традиционном празднике «Масленица».
- Определение перспектив, дальнейшая систематическая работа по
ознакомлению детей с народными традициями и культурой России.
- Повысить интерес детей к народным подвижным играм, забавам.
- Организовать для родителей выставку детских работ, фотоотчёт «Наша
масленичная неделя».
ПРИЛОЖЕНИЕ