Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10»

Мероприятия, направленные на работу по правилам дорожного движения

с детьми подготовительной группы № 10

(2021 – 2022 учебный год)

Составила: Елесина Н.В.

Ответственные: Елесина Н.В.

Боричева Н.А.

г. Череповец, 2021 год

Мероприятия, направленные на работу с детьми подготовительной группы № 10 по ПДД

(2021 – 2022 учебный год)

1.1 План мероприятий МАДОУ «Детский сад № 10» по ПДД на 2021-2022 учебный год

№ п/

п

Тема мероприятия

Периодичность

1

Тематические встречи с ГИБДД

ноябрь, май

по плану ГИБДД

2

Беседы с родителями на родительских собраниях

октябрь, апрель

3

Оформление уголки безопасности по ПДД на группах

Ежемесячно

4

Пропаганда безопасного дорожного движения в социальных сетях

В течение года

5

Тематическая экскурсия «Безопасный маршрут»

апрель

6

Организация работы родительского патруля

сентябрь, апрель

7

Организация и проведение челленджера «Знаешь ПДД не окажешься в беде»

апрель

8

Неделя Безопасности дорожного движения. Единый день безопасности дорожного движения.

23 сентября - Единый день безопасности дорожного движения.

сентябрь, апрель

9

Работа с детьми и родителями по плану групп

В течение года

1.2 Конкурсы, направленные на формирования ПДД у детей ДОУ на 2021-2022 учебный год

(согласно годовому плану ДОУ)

%

Наименование мероприятия

Уровень мероприятия

Сроки проведения

1

«Я

и

мои

родители

–

грамотные

пешеходы и водители»

Городской конкурс творческих работ

Октябрь 2021 года

2

Мониторинг ЗУН по ПДД

ДОУ

Сентябрь- октябрь 2021 года

2

Смотр детских агадбригад «Светофор

собирает друзей»

Городской конкурс (социальный)

Ноябрь 2021 года

3

Встреча с сотрудником ГИБДД

Взаимодействие ДОУ и социума

Ноябрь 2021 года

4

Встреча с сотрудником ГИБДД

Взаимодействие ДОУ и социума

Май 2022 года

1.3. План работы с детьми подготовительной к школе группы № 10 по ПДД на 2021-2022 учебный год

Задачи и содержание образовательной области «Социально – коммуникативное развитие». Подраздел: «Безопасность на дорогах».

Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Знакомить с понятиями «площадь», «бульвар», «проспект». Продолжать

знакомить с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными. Подводить детей к осознанию

необходимости соблюдать правила дорожного движения. Расширять представления детей о работе ГИБДД. Воспитывать культуру поведения на улице

и в общественном транспорте. Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности. Формировать умение находить

дорогу из дома в детский сад на схеме местности.

Месяц

Тема мероприятия

Цель мероприятия

Сентябрь

1 неделя: «Для чего нужны правила

дорожного движения, как они появились».

2 неделя: «Транспорт. Правила поведения

в ТС. Сотрудник ДПС»

3 неделя: «Правила дорожные – знать

каждому положено. Единый день

безопасности дорожного движения».

4 неделя «Мы - участники дорожного

движения».

Цель: ознакомление детей с историей правил дорожного движения. Объяснить, почему

необходимо их выполнять.

Цель: расширить знания детей о ПДД, ТС нашего города, закрепление ПДД, правил

поведения в ТС, первичное знакомство с профессией «сотрудник ДПС».

Цель: подведение детей к пониманию, что каждый человек может быть участником

дорожного движения в качестве пешехода, водителя, пассажира и при этом обязан

выполнять определенные правила.

Цель: выявление ЗУН у детей по ПДД;

Октябрь

1 неделя: «Правостороннее,

одностороннее, двухстороннее движение

транспорта»

2 неделя: «Как рождаются опасные

ситуации на дороге»

3 неделя: «Как устроена улица»

4 неделя «О чем говорят дорожные знаки»

Цель: ознакомление с разными видами движения транспорта на дороге.

Цель: обучение детей предвидеть опасность, возникающую на улице, и стараться ее

избегать.

Цель: систематизирование знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении

.

Цель:

продолжение знакомства детей с дорожными знаками: предупреждающими,

запрещающими, указательными, предписывающими, знаками сервиса.

Ноябрь

1 неделя: «Что такое «площадь, бульвар и

проспект?».

2 неделя: «Сотрудник ГИБДД. Что входит

в обязанности сотрудника ГИБДД»

3

неделя:

«Встреча

с

сотрудником

ГИБДД»

4 неделя: «Что я знаю о работе сотрудника

ГИБДД»

Цель: знакомство детей с понятиями «площадь, бульвар и проспект».

Цель: объяснение значения жестов сотрудника ГИБДД, формировать у детей желания

строго выполнять ПДД, воспитание у детей внимания, сосредоточенности, умения

ориентироваться на сигналы регулировщика.

Цель: выявление ЗУН детей о работе сотрудника ГИБДД.

Декабрь

1 неделя: «Мы — пассажиры»

2 неделя: «Путешествие на автобусе»

Цель:

углубление знаний детей о пассажирском транспорте; о том, что автобусы,

троллейбусы останавливаются на специальных остановках около тротуаров, трамвай

останавливается на середине улицы; познакомить с правилами поведения при ожидании

транспорта.

Цель:

выявление знаний детей о правилах поведения в транспорте, воспитывать

уважительное отношение к окружающим.

3 неделя: «Опасные шалости»

4

неделя:

Просмотр

иллюстраций

по

правилам дорожного движения.

Цель: закрепление знаний детей о безопасном поведении в транспорте, на улице, на

дороге.

Цель: систематизация

знаний о правилах поведения на дороге и улице.

Январь

1

неделя:

«Вечер

дорожных

знаков

«Светофор спешит на помощь».

2 неделя: «Осторожно, гололед»

3 неделя: «Фестиваль здоровья. Что это

такое?»

4 неделя: «Я и мои родители – грамотные

пешеходы и водители».

Цель: прод. ознакомление с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими

и информационно-указательными.

Цель: прод. обучение детей предвидеть опасность, возникающую на улице, и стараться

ее избегать.

Цель: систематизирование знаний детей о том, как сохранить, укрепить и преумножить

свое здоровье через умение выполнять ПДД.

Цель:

продолжение знакомства детей с дорожными знаками: предупреждающими,

запрещающими, указательными, предписывающими, знаками сервиса.

Февраль

1 неделя: «Виды транспорта. Наземный».

2 неделя: «Виды транспорта. Воздушный»

3 неделя: «Виды транспорта. Водный»

4 неделя: «Виды транспорта.

Спецтранспорт».

Цель: ознакомление с разными видами ТС, формировать знания о наземных видах

транспорта.

Цель: ознакомление с разными видами ТС, формировать знания о воздушном

транспорте.

Цель: ознакомление с разными видами ТС, формировать знания о водном транспорте.

Цель: ознакомление с разными видами ТС, формировать знания о спецтранспорте.

Март

1 неделя: «Правила культуры в ТС».

2 неделя: «Детская литература о ПДД»

3 неделя: «Дорожные ситуации «Что

нужно сделать, если…»

4 неделя: «Моя будущая школа, мой путь

от дома до школы»

Цель: воспитание культуру поведения на улице и в общественном транспорте.

Цель:

ознакомление

детей

с

детской

литературой

о

ПДД

(стихи,

поговорки,

скороговорки, попевки, песни и др.).

Цель: обучение детей предвидеть опасность, возникающую на улице, и стараться ее

избегать или находить верное решение.

Цель:

развитие свободной ориентировки в пределах ближайшей к детскому саду

местности. Формировать умение находить дорогу из дома в детский сад

Апрель

1 неделя: «Что такое безопасный

маршрут. Рисуем схему»

2 неделя: «Если ты потерялся в городе»

3 неделя: «Знаешь ПДД не окажешься в

беде». Единый день безопасности

дорожного движения.

4 неделя: «Что такое перекресток. Какие

Цель: познакомить с понятием «безопасный маршрут», обучение рисовать схему

безопасного пути, формировать понимание важности маршрута и его значения.

Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.

Формировать умение находить дорогу из дома в детский сад на схеме местности.

Цель: обучение детей правильно оценивать обстановку, объяснить, к кому нужно

обратиться за помощью в данной ситуации.

Цель: систематизация знаний, умений и навыков детей по ПДД.

Цель:

ознакомить детей с понятием «перекресток».

(В зависимости от числа

пересекающихся улиц и угла их пересечения перекрестки бывают: четырехсторонними,

бывают перекрестки»

трехсторонними, многосторонними.)

Май

1 неделя: «Целевая прогулка к

перекрестку»

2 неделя:

Просмотр видеороликов про

ПДД. «Наблюдение за работой сотрудника

ГИБДД»

3 неделя: Викторина «Что я знаю о ПДД:

правила поведения, дорожные знаки,

профессии и др.)

4 неделя:

«Игры во дворе. Катание на

велосипеде, самокате в черте города»

Цель: понаблюдать за движением на перекрестке; расширять знания о перекрестке.

Познакомить родителей с наглядной информацией «Советы родителям старших

дошкольников о правилах дорожного движения»

Цель: объяснение детям значение жестов сотрудника ГИБДД, воспитание внимания,

сосредоточенности,

ознакомление

с

умением

ориентироваться

на

сигналы

регулировщика.

Цель: систематизация знаний детей о ПДД, выявление ЗКН на конец года.

Цель: ознакомление детей с опасностями, которые могут возникнуть во время катания на

велосипеде, самокате.