Напоминание

«СЕМЬЯ НАЧИНАЕТСЯ С ДЕТЕЙ».


Авторы: Старикова Ирина Александровна, Мирзоева Наталья Евгеньевна
Должность: Воспитатель, учитель - логопед
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР Д/С "Дельфин"
Населённый пункт: р. Хакасия, город Абаза
Наименование материала: статья
Тема: «СЕМЬЯ НАЧИНАЕТСЯ С ДЕТЕЙ».
Раздел: дошкольное образование





Назад




ЭССЕ НА ТЕМУ « СЕМЬЯ НАЧИНАЕТСЯ С ДЕТЕЙ».

Старикова Ирина Александровна – воспитатель

Мирзоева Наталья Евгеньевна – учитель логопед

МБДОУ ЦРР Д/С «Дельфин»

Республика Хакасия, город Абаза

СЕМЬЯ – ЭТО ТО, ЧТО МЫ ДЕЛИМ НА ВСЕХ.

ВСЕМ ПОНЕМНОЖКУ: И СЛЕЗЫ И СМЕХ, ВЗЛЕТ И ПАДЕНИЕ, РАДОСТЬ, ПЕЧАЛЬ,

ДРУЖБУ И ССОРЫ. МОЛЧАНЬЯ ПЕЧАТЬ.

СЕМЬЯ – ЭТО ТО, ЧТО С ТОБОЮ ВСЕГДА. ПУСТЬ МЧАТСЯ СЕКУНДЫ, НЕДЕЛИ,

ГОДА,

НО СТЕНЫ РОДНЫЕ, ОТЧИЙ ТВОЙ ДОМ – СЕРДЦЕ НАВЕКИ ОСТАНЕТСЯ В НЕМ!!!

А. И. ЗАХАРОВ

Что такое семья? Значение семьи в нашей жизни? Давайте поговорим

почему «семья начинается с детей». Задумывались ли мы когда-нибудь над

тем, что такое семья? В чем ее смысл, и какое значение она имеет в вашей

жизни? Я считаю, что этот вопрос на сегодняшний день самый актуальный.

Цель нашей работы – доказать, что «семья начинается с детей».

Немного

из

истории:

по

мнению

ученых,

изначально

дикие

люди,

произошедшие от обезьян, жили общинами. Инстинкт продолжения рода

сподвиг мужчин (самцов) биться между собой за право обладания женщиной

(самкой) – вступление с нею в половые отношения. Женщины (самки)

подпускали себе только самых сильных и активных, чтобы иметь здоровое

потомство. Мужчины (самцы) стали понимать, что если приносить своей

избраннице «мамонта», защищать ее от диких зверей, то можно стать ее

постоянным

партнером.

Женщины

тоже

изменили

свои

приоритеты:

постоянный партнер давал стабильность, защиту, обеспечивал пищей, кровом и

защищал. Так стали появляться первые семьи.

1

Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение

психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку. Семья

для ребенка - это ещё и источник общественного опыта. Именно в семье

осуществляется первый адаптационный период социальной жизни человека.

Именно в семье дети приобретают первые навыки взаимодействия, осваивают

первые социальные роли, осмысливают первые нормы и ценности.

Всем этим «багажом» ребенок пользуется не только в настоящей жизни: многое

из усвоенного в детстве определит его качества будущего семьянина. В связи с

этим можно говорить о взаимозависимости «качества » семьи (ее состава,

ценностных ориентации, нравственных устоев, уклада, характера детско-

родительских отношений, психологического климата, межпоколенных связей и

т.д.) и ее возможностей в решении задачи воспитании ребенка как будущего

семьянина. Представление о себе, о семье, уважение или неуважение себя и

своих близких, формируется у детей в процессе общения с окружающими,

которые

оценивают

то,

что

происходит

вокруг,

положительно

или

отрицательно. Главными условиями формирования представлений о семье

являются эмоциональный климат семьи и нравственное воспитание ребенка.

Необходимо формировать у ребенка любовь к его семье, такой, какая она есть,

к родным и близким. Все люди разные, и семьи тоже бывают большие и

маленькие, каждая семья уникальна и замечательна по-своему, отношения в

семье тоже могут строиться по-разному. Семья – это самое главное, самое

дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ составлял

пословицы и поговорки о семье:

«Вся семья вместе и душа на месте»

«Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»

«Русский человек без родни не живет»

«Изба детьми весела»

Разные ученые, психологи, философы имеют свой взгляд, по-разному

трактуют определение семьи.

Существует много определений семьи.

Но

2

практически все определения авторов сходятся в общем мнении, что семьи не

может быть без детей. Ребенок является важным аспектом в формировании

семьи. С одной стороны, мысль о том, что основная функция семьи - это

воспроизводство рода и дальнейшее воспитание детей, с другой стороны то, что

семья подразумевает именно наличие детей, а не простой союз мужчины и

женщины.

Мы считаем, что

важнейшей функцией семьи

является репродуктивная,

которая заключается в рождении детей. Мы согласны с мнением о том, что

супруги обязательно должны иметь детей, чтобы считаться семьей. Семья

безусловно создается в первую очередь для того, чтобы произвести на свет

детей. Родители вместе воспитывают своего ребенка, поддерживают друг

друга, между супругами устанавливается тесная связь. Это сплачивает семью. С

рождением ребенка в семье наступает новый этап в отношениях между

мужчиной и женщиной. Они становятся родителями и это кардинально все

меняет

.

Родителям предоставляется шанс «вырасти и стать лучше»:

возможность

научиться

правильно

разговаривать,

убрать

из

лексикона нецензурные слова;

возможность

начать

вести

здоровый

образ

жизни…

дети

подхватывают его очень легко и естественно;

возможность научиться правильно выражать и управлять своими

чувствами - гневом, обидой, радостью и печалью.. очень удобно,

когда рядом растет маленькое зеркало и вы видите то, чему он или

она от вас научились; когда они грустят, злятся или радуются -

узнаете ли вы себя? устраивает?

возможность выработать вместе с супругом/супругой общий взгляд

на вещи, на мир… для ребенка вы одно целое, один пример, когда

ребенок видит несогласие у родителей - у него это противостояние

происходит внутри;

3

возможность построить гармоничные и счастливые отношения с

партнером ...это основа благополучного развития ребенка;

возможность

научиться

любить

по-настоящему,

когда

вы

понимаете, что такое бескорыстная любовь, когда что бы не

вытворяло это чудо, вы все равно его бесконечно любите и

радуетесь тому, что радует его… и учитесь любви.

И еще сотни возможностей, которые предоставляются родителям по мере роста

и взросления их детей. И если мы их не используем, то страдают все, в том

числе и дети, потому что жизнь - это развитие. И как прекрасно, что есть дети,

которые выводят нас из этого привычного равновесия и благодаря им мы

можем стать лучше.

К сожалению, в жизни мы видим немало примеров того, что рождение

детей не только не укрепляет брак, но и наоборот – ведет к кризису в

отношениях, из – за которого семья в итоге распадается. Но с другой стороны,

и бездетность далеко не всегда приводит к разочарованию в браке и

расставанию партнеров.

На

основании

вышесказанного,

можно

утверждать, что не каждая семья начинается с рождения ребёнка, порой

достаточно обоюдного желания быть вместе, однако, в большинстве случаев

семья создаётся для того, чтобы сохранит продолжение рода.

Пример

из

истории.

Вспомним

династию

Рюриковичей

в

России.

Монархическая власть со времен Ивана III

неизменно передавалась из

поколения в поколение от отца к сыну. Но в 1598 году произошло пресечение

династии Рюриковичей, так Фёдор Иоаннович умер бездетным, а его младший

брат Дмитрий умер при странных обстоятельствах в 1591 году в Угличе. Таким

образом, вследствие отсутствия прямых потомков мужского рода Рюриковичей

возникает политический кризис, именуемый Смутой. Последующее воцарение

Годунова не способствует политической стабилизации. После смерти Бориса

Годунова

в

1605

году

кризис

только

нарастает.

Его

родной

сын,

4

подготовленный к правлению, образованный, первый русский картограф,

Федор Годунов был убит. Почти вся семья Годуновых была уничтожена, народ

отчаянно стал верить в то, что настоящий царевич жив, началась эпоха

самозванцев.

Пример из истории.

В одном выпуске «Евроньюс» рассказывали, что

рождаемость

в

Италии

среди

итальянцев

самая

низкая

в

Европе.

Прогностические исследования безрадостны, велика вероятность вымирания

итальянцев как нации к середине XIX века, а уже через 40 лет эта нация станет

меньшинством на своей родной территории. В Италии преобладают бездетные

семьи, а многие итальянцы и вообще не стремятся создавать семьи, даже когда

достигают возраста 40 лет! Данный пример демонстрирует, как важна

репродуктивная функция.

Используемая литература:

1.

Нечаева А. М. Брак. Семья. Закон,М., 1999

2.

Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи, М:1976

3.

Захарова, Л. Дитя в очереди за лаской, М., 1999

4.

Дружная семья всегда в выигрыше // Пригородная газета. - от 08.06.2007

5.

Интернет - ресурсы

5



В раздел образования