Конспект НОД во 2 мл. группе.

Аппликация "Цыплятки-ребятки» по сказке Чуковского.

Задачи :Уточнить представление о внешнем виде цыплёнка, учить приклеивать комочки из

салфетки не выходя за контур. Упражнять в аккуратном наклеивании, развивать мелкую моторику

рук, усидчивость, стремление доводить начатое дело до конца.

Материал : Игрушки - курица, цыпленок, клей, кисти для клея, салфетки, клеенки, заготовки с

изображением цыплёнка, шарики из салфеток жёлтого цвета.

Ход занятия :

Воспитатель - Ребята, посмотрите кто у нас сегодня в гостях? (курица)

Дети - Курица.

Воспитатель - А как зовут деток мамы курицы?

Дети - Цыплята.

Воспитатель - А какие цыплята?

Дети - Маленькие, пушистые, желтенькие.

Воспитатель - А как пищат цыплята?

Дети - Пи-пи-пи.

Воспитатель - Мама курица любит своих цыплят, отпускает одних гулять?

Дети - Любит, не отпускает.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Вышла курица гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Жёлтые цыплятки!

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками гребите!

Зернышки ищите!

Воспитатель - А что случилось в сказке с мамой курицей и цыплёнком?

Дети - На курицу во дворе налетел чёрный кот и прогнал и цыплёнок остался один.

Воспитатель - И что же с ним случилось?

Дети - Сначала он встретил петуха, а потом упал в лужу.

Воспитатель - Что же было дальше?

Дети - Мама курица пришла и пожалела.

Воспитатель - Ребята, давайте сделаем много цыплят, чтобы им не было скучно и страшно когда

мамы рядом нет.

Дети - Да!

Воспитатель - Теперь давайте посмотрим как мы будем делать цыплёнка. Перед вами

нарисованный цыпленок, нам надо сделать его жёлтым и пушистым. Для этого надо будет взять

жёлтый маленький кусок салфетки, смять его и приклеить на цыплёнка. Таких комочков нужно

приклеить много - на всего цыплёнка. Старайтесь не выходить за линии.

Дети выполняют работу.

Воспитатель - Какие у вас получились пушистые цыплята. Теперь у нашего цыплёнка есть много

друзей!