Роль потешки в жизни малышей.

Потешка – жанр устного народного творчества. Ребенок раннего возраста

чутко откликается на потешки. Вслушиваясь в ритм и слова потешки малыш

притопывает, делает ладушки. Малыша это радует и организует его

поведение. Знакомство с потешкой обогащает речь, расширяет кругозор

малышей. Потешка учит малышей понимать «Что такое хорошо» и «Что

такое плохо». Малыша можно начать знакомить с потешками уже с первого

года жизни. В работе с детьми третьего года жизни, потешка, это начальное

звено при ознакомлении с первыми сказками. Во- первых, в каждой потешке

действует один или два персонажа. Во-вторых, потешка – художественное

произведение, следовательно, рассчитана на образное восприятие героев:

лисы, зайца, медведя, волка. В-третьих, потешка раскрывает характер героя:

волк-сердитый, медведь-сильный.

Дети с удовольствием вслушиваются в звучание народной речи. Они

затихают, просят почитать еще. Это важный момент, так как у малыша

появляется интерес и любовь к художественному слову. В связи с тем, что

потешки разнообразны, иногда требуется предварительная работа. Например,

прежде чем прочитать потешку «Как у нашего кота…», я показываю

малышам игрушку (кота). Малыши рассматривают игрушку, отмечают, какие

у котика усы, глаза, зубки. Затем читаю потешку.

Подбирая потешки для своих малышей, я обращаю внимание на четкий

ритм, простоту, чтобы побуждали к движениям. В связи с тем, что малыши

реагируют на потешки неодинаково, я стараюсь учитывать индивидуальные

особенности своих малышей.

Наибольший эмоциональный отклик у малыша вызывает общение с

родными, близкими людьми. Поэтому в начале года я провожу консультацию

для родителей на тему «Дети любят потешки!» Также в группе стоят папки-

передвижки с текстами потешек. Работа с потешкой дает хорошие

результаты. Малыши жизнерадостны и с удовольствием идут в детский сад.

Используемая литература:

1.Гербова В.В., Максаков А.И. «Занятия по развитию речи в первой младшей

группе детского сада»

2. Дошкольное воспитание №4 1991год

3. Дошкольное воспитание 1986 год