проект

Использование

Хайку

для развития речи

детей

Хайку (хокку) - это удивительный поэтический

жанр национальной японской поэзии.

Отличается предельной краткостью, что роднит их с

народными пословицами. Но это не назидательное

изречение, а поэтическая картина. Нередко писались на

сюжеты картин, как своеобразные подписи к ним.

Задачи:



работаем над слоговой структурой

слова;



развиваем умение выражать свои

мысли кратко, выделять главное;



работаем над темпом речи;



развиваем логику, фантазию;



обогащаем словарь.

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Введение в тему. Знакомство с Японией, её

обычаями и культурой.

Знакомство с японской поэзией - хайку, со

структурой составления.

Придумывание третьей строчки к готовым

хайку.

Составление хайку по известным сказкам или

стихам, картинам, природным явлениям.

Семейные проекты

Хайку японских авторов

Тают снега,

Туманом окутаны горы.

Каркает ворона.

Гедай

Большой муравей

Еле топает по циновке.

Какая жара.

Сиро

Поздняя осень.

Платье из листьев опавших

Пугало надело.

Оцую

СТРУКТУРА ХАЙКУ

1 строка

5 слогов

начальная информация

(объект)

2строка

7 слогов

раскрывает смысл первой

(действия или признаки)

3 строка

5 слогов

неожиданный вывод

ПОСЛЕДНЯЯ СТРОЧКА…

Бабочка, не спи,

Ну проснись же поскорее

-Твой день рождения!

-Вот уже лето!

Лада, Влад

Первый зимний дождь.

Обезьянка и та не против

-Поесть бананов

-Попрыгать по лужам

-Надеть кофточку

Яна, Никита, Ваня

Ливень весенний.

У киоска стою под зонтиком

-Долго будет дождь

-Думаю о лете

-Куплю бананы!

Ульяна, Кира, Лада

ХАЙКУ ПО СЮЖЕТНЫМ КАРТИНАМ

Л.тема «Почта»

Дети на почте

Отдают телеграмму.

Бабушка рада.

Маму поздравлю

Праздничной открыткой, пусть

Сбудутся мечты.

Л.тема «Животные жарких стран»

На водопое

Тигры в джунглях Индии

-Вкусная вода.

-Сильная жара.

Страшная змея

Обезьяны высоко!

-Не поймаешь их.

-Змея думает…

ХАЙКУ ПО СКАЗКАМ

Репка у дедки

Большая-пребольшая.

Мышка помогла!

Курочка Ряба

Подарила яичко.

Как быть старикам?

Сбежал колобок

Много было приключений.

Как страшен лес!

РЕЗУЛЬТАТЫ:

•

появилось значительно больше слов в

активном словаре;

•

работа над слоговой структурой слова

стала вызывать интерес

•

научились выделять главную мысль, делать

выводы, выстраивать логические цепочки;

•

научились говорить спокойно, соблюдая

паузы

Спасибо за внимание!