Напоминание

Использование проектной деятельности на занятиях по микробиологии


Авторы: Давыденко Екатерина Николаевна, Сорокотягина Наталья Николаевна
Должность: преподаватели биологии
Учебное заведение: ЧПОУ "Анапский индустриальный техникум" филиал
Населённый пункт: х. Трудобеликовский
Наименование материала: План- конспект урока По дисциплине «Основы микробиологии и иммунологии» По теме: «Возбудители грибковых респираторных заболеваний. Возбудители грибковых кожных заболеваний».
Тема: Использование проектной деятельности на занятиях по микробиологии
Раздел: среднее профессиональное





Назад




План- конспект урока

По дисциплине «ОП.06 Основы микробиологии и иммунологии»

Для специальности: 33.02.01 «Фармация»

Группа Ф2/2

По теме: «Возбудители грибковых респираторных заболеваний.

Возбудители грибковых кожных заболеваний».

Цель: изучить возбудителей респираторных

и кожных грибковых

заболеваний.

Задачи:

- образовательная: изучить возбудителей респираторных грибковых

заболеваний

и их патогенез; изучить возбудителей кожных грибковых

заболеваний и их патогенез;

- воспитательная: продолжить формирование бережного отношения к

здоровью, мотивировать на повышение уровня личной гигиены;

-развивающая:

продолжить

развивать

умение

анализировать

и

систематизировать информацию.

Тип урока: комбинированный

Методы преподавания:

1.

Проектная деятельность

2.

Викторина

3.

Работа в малых группах

4.

Проблемные вопросы

5.

Игровые методы

6.

Критическое чтение

7.

Беседа

8.

Применение наглядных материалов.

9.

Рефлексия

Вид урока: лекция.

Ход урока

1.

Орг. Момент. Приветствие , проверка отсутствующих (2мин)

Учитель делит студентов на 3 группы. Выбираются капитаны.

2.

Актуализация знаний(10 мин)

Игра свиток.

Методика проведения игры: Каждая группа получает чистый лист и

задание. (Эширихиоз, сальмонеллёз, дизентерия, ботулизм, брюшной тиф,

холера)

На листе пишется фамилия и одно предложение по каждому

заболеванию. Все члены группы пишут по 2 предложения. Капитан команды

озвучивает текст. Группа получает оценки.

3.

Мотивация на познавательную деятельность.(3 мин)

На протяжении всего курса изучения микробиологии вы приносили

мне много образцов ( плесневая слива, хлеб, вода). Я приготовила из них

мазки, и сделала микрофотографии. Посмотрим те из них, которые

получились наиболее удачно.

Ученики просматривают фотографию 1.

-как вы думаете к какому классу относятся представители данных

грибков,

-Зигомицеты

- как вы это поняли?

-так как этот гриб образует плесень зеленого цвета.

Давайте просмотрим фотографию 2.

-Предположите что это за класс грибков?

-Аскомицеты, так как плесень черного цвета.

Что обьединяет эти два класса грибков?

Ответ: Они являются паразитами человека и животных.

Верно, и сегодня мы будем изучать: «Возбудители грибковых

респираторных заболеваний. Возбудители грибковых кожных заболеваний»

4.

Новая тема.

Для того, чтобы изучить респираторные грибковые заболевания нам

необходимо

начертить

табличку.

Всего

существует

насколько

групп

заболеваний. Девочки подготовили сообщения по каждой из болезней,

которые

помогут нам заполнить эту

табличку.

Девочки

выходят и

рассказывают про свое заболевание. По мере рассказа, остальные студенты

заполняют таблицу.

Учитель чертит таблицу и ученики вместе с ним. (40 мин)

Название заболевания

Характеристика

возбудителя

Патогенез

Плесневый микоз

Аспергилез

Пеннициллез

Мукороз

Глубокие микозы

Кокцидиоидоз

Адиаспиромикоз

Гистоплазмоз

Пневмомикотоксикозы

Зерновая лихорадка

Споротриеллотоксикоз

Каждый кто читал текст задает вопросы. Члены, ответившей, группы

получает баллы.

Лекционая часть занятия. Учитель рассказывает про грибковые

заболевания кожи.

Теперь ваша задача как можно лучше запомнить возбудителя и

заболевание.

Возбудители грибковых инфекций

Среди

грибов,

поражающих

наружные

покровы,

выделяют

кератомицеты и дерматомицеты.

Кератомицеты малоконтагиозны.

Они

поражают

поверхностные

отделы

рогового

слоя

эпидермиса,

вызывая

кератомикоз.

Так,

дрожжеподобные грибы рода Malassezia вызывают отрубевидный лишай,

характеризующийся появлением на коже туловища и шеи человека розовато-

желтых не воспалительных пятен. При соскабливании на пятнах появляются

чешуйки, похожие на отруби.

Черный

лишай

грибковое

поражение

кожи,

инфекционное

заболевание, которое характеризуется появлением специфических черных

пятен на коже определенной локализации. Обычно, черный лишай поражает

поверхности ладоней и стоп.

Темные пятна, которые появляются на ладонях и подошвах стоп не

причиняют никакого дискомфорта пациенту. Иногда пятна появляются и на

других участках тела.

ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ

Черный лишай возникает в результате проникновения в организм

некоторых плесневых грибов – Stenella arguata, Cladosporium, Exophiala

wemeckii.

Преимущественная локализация этих видов грибков – США, Африка,

Азия, Центральная и Южная Америка, следовательно, само заболевание

более характерно для этой местности.

В окружающей среде грибок можно встретить в почве, древесине

упавших деревьев, компосте, а также в сточных водах. Проникают грибки

через микроповреждения в коже.

Для перечисленных грибков характерно поражение гладкой кожи, то

есть лишенной волосяных и сальных желез. Конечно, не исключены случаи

поражения кожи на теле в атипичных местах, но такие случаи очень редки.

Дерматомицеты – патогенные грибы, высококонтагиозны; заражение

происходит контактным путем от больных людей, при посещении бани и

бассейна, при контакте с больными животными. Грибы поражают кожу и ее

придатки

ногти

и

волосы,

вызывая

дерматомикозы

(трихофитию,

микроспорию, фавус, эпидермофитию и др.).

Трихофития (син. стригущий

лишай)

вызывается

грибами

рода Trychophyton. При поверхностной трихофитии поражается кожа: она

воспаляется, шелушится. Волосы надламываются у поверхности кожи. При

инфильтративно-нагноительной трихофитии в коже развиваются абсцессы и

гранулемы, пораженные волосы выпадают.

Микроспория (син. стригущий

лишай)

высококонтагиозное

заболевание (в основном у детей). Возбудитель Microsporum canis вызывает

заболевание у кошек, собак и человека. Возбудитель антропонозной

микроспории Microsporum ferrugineum поражает

только

человека;

наблюдаются изменения кожи и волос. Вокруг волос образуются «муфты»

или «чехлы» из мелких спор, волосы ломаются.

Фавус (син. парша) – хроническое заболевание (главным образом у

детей), вызываемое Trichophyton schoenleinii. Поражаются кожа, волосы и

ногти. Характерно образование скутулы – скопления спор, мицелия, клеток

эпидермиса и жира.

Эпидермофити

стоп

грибом

Trichophyton

interdigitalis.

Поражаются складки кожи и ногти, волосы не поражаются.

Эпидермофития стоп - группа грибковых заболеваний, имеющих

общую

локализацию

и

сходные

клинические

проявления.

Очень

распространены и поражают людей любого возраста (редко детей), склонных

к хроническому рецидивирующему течению.

Заражение происходит в банях, душевых, на пляжах, спортивных залах,

при пользовании чужой обувью и другими предметами домашнего обихода,

загрязненными элементами гриба.

В патогенезе заболевания существенное значение имеют анатомо-

физиологические

особенности

кожи

стоп,

усиленное

потоотделение,

изменение химизма пота, обменные и эндокринные отклонения, травмы

нижних конечностей, вегетодистонии. Возбудители в течение длительного

времени могут находиться в сапрофитирующем состоянии, не вызывая

активных клинических проявлений. Эпидермофития стоп имеет несколько

клинических форм, каждая из которых может сочетаться с поражением

ногтей.

Симптомы и течение

Процесс чаще всего начинается в межпальцевых промежутках,

преимущественно между наиболее тесно прилегающими 4 и 5 пальцами. При

ощущении легкого зуда на дне межпальцевой складки появляется полоска

набухшего и слегка шелушащегося эпидермиса. Через 2-3 дня здесь

возникает маленькая трещинка, выделяющая небольшое количество серозной

жидкости. Иногда роговой слой отпадает, обнажая поверхность розово-

красного

цвета.

Заболевание,

постепенно

прогрессируя,

может

распространиться на все межпальцевые складки, подошвенную поверхность

пальцев

и

прилегающие

части

самой

стопы.

Просачивающаяся

на

поверхность

серозная

жидкость

служит

прекрасным

питательным

материалом для дальнейшего размножения грибков.

Профилактика. Необходимы соблюдение правил гигиены, раннее

выявление и лечение больных, обследование «контактных» лиц, дезинфекция

в эпидемических очагах.

5.

Закрепление.

Викторина

Команды отвечают на вопросы, и учитель подсчитывает баллы.

Задание 1. Вставьте пропущенное слово.

1.

Аспиргиллез

2.

Легочная аспиргиллема

3.

Грибки пенициллиум

4.

Мукороз

5.

Кокцидия

6.

Адиаспоромикоз

7.

Гистоплазмоз

8.

Пневмомикотоксикоз

9.

Фузариозным.

Задание 2. Определите по картинке возбудителя и заболевание, которое он

вызывает

1.

Эпидермафития

2.

Фавус

3.

Микроспория

4.

Трихофития.

Задание 3. Верно ли высказывание.

1.

Трихофития-это стригущий лишай+

2.

Зерновая лихорадка распространена в жарких странах-

3.

Пенициллезом болеют преимущественно люди с иммунодефецитом+

4.

Аспиргеллез очен заразен-

5.

Кокцидиоидоз не заразен-

6.

Гистоплазмы образуют гранулемы+

7.

Мукор-род не патогенных бактерий-

Задание 4. Составить кроссворд по теме занятия.

6.

Подведение итогов занятия

Рефлексия:

Что было интереснее всего?

Что было сложно?

Что было не понятно?



В раздел образования