Напоминание

Тестирование как форма контроля


Авторы: Наталья Николаевна Сорокотягина, Давыденко Екатерина Николаевна
Должность: преподаватели биологии
Учебное заведение: ЧПОУ АИТ филиал в хуторе Трудобеликовский
Населённый пункт: хутор Трудобеликовский
Наименование материала: Итоговая контрольная работа по биологии
Тема: Тестирование как форма контроля
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Директорская контрольная работа

По дисциплине «Биология»

Вариант 1

Задание 1. Ответьте на вопросы

1)Перечислите основные свойства живого

-________________________________

-________________________________

-________________________________

-________________________________

-________________________________

-________________________________

2) Органелла синтезирующая белок по

матрице и-РНК-___________________.

3)Клеточную теорию разработали_________.

4)Вирусы –это__________________.

5) на рисунке изображена __________клетка.

Под цифрой 5 обозначен_______________,

который выполняет

функции:________________________.

6) Белки –это

1)Биополимеры мономерами которых

являются аминокислоты

2)Биополимеры мономерами которых

являются азотистые основания

3)Биополимеры мономерами которых

являются углеводы

4)Одноцепочечные молекулы и-РНК

7) репликация -это______________. Состоит

из нескольких стадий

____________________.Первая стадия

__________, в ней происходит _________.

Вторая_______________, в ней

происходит___________________. Третья

стация________

8) Молекула ДНК состоит из:

-___________________

-___________________

-___________________

9)Принцип комплементарности:__________.

10) задача: в молекуле ДНК количестро

аденина 20%, найдите количество остальных

азотистых оснований.

11)Транскрипция- это

1. синтез белка на рибосоме

2. образование и-РНК по матрице ДНК

3. вырезание интронов и сшивание экзонов

4. присоединение аминокислот к т-РНК

12. Репликация-это____________________.

13. Первичная структура белка –это

________________________________.

14) В результате митоза образуются

________________________________.

15) Организмы претерпевающие

метаморфозы:

1. бабочки и лягушки

2. медведь и дождевой червь

2. змеи и панды

3. лошади и крокодилы

16) Гаструла-это_______________.

17. Первый закон Менделя-это

1. закон расщепления

2. закон независимого наследование признаков

3. закон единообразия гибридов первого

поколения.

4.закон чистоты гамет.

18. Доминантные признаки-это___________.

19. Гомозиготы презставлены в ряду:

1. АаВв, ааВв

2. ааВВ,аавв

3. Аа, ВВ

4. АА, Вв.

20) Норма реакции организма-

это___________

Задание 2. Решите задачи

задача1.Глухота и болезнь Вильсона

(нарушение обмена меди) – рецессивные

признаки. От брака глухого мужчины и

женщины с болезнью Вильсона родился

ребенок с обеими аномалиями. Какова

вероятность рождения в этой семье здорового

ребенка?

Директорская контрольная работа

По дисциплине «Биология»

Вариант 2

Задание 1. Ответьте на вопросы.

1.Перечислите уровни организации жизни:

-_______________

-_______________

-_______________

-_______________

-_______________

-_______________

2. Органелла вырабатывающая

АТФ_____________________

3. клеточная стенка бактерий имеет

толстый слой пиптидогликана:

1)гликогена

2)муреина

3)ксантофилла

4)целлюлозы

4. Под цифрой 5 обозначен_______________,

который выполняет

функции:________________________.

5.Пластический обмен –это_______________

6.Полисахариды-это________________,

функции_______________________.

7. Энергетический обмен состоит из

стадий_______________________________.

В результате в клетке вырабатывается

_______молекул АТФ.

8. Молекулы РНК состоят из :

-______________________

-______________________

-______________________

*9. РНК отличается отДНК:

1) строение сахара

2)азотистым основанием У

3) цепь закручена в другую сторону

4) несет только не кодирующие участки

10) Задача: В молекуле ДНК гуанина 10%,

определите количество всех азотистых

оснований.

11. Трансляция –

это_____________________________________

_____________________________________.

12. Сплайсинг-это

1) Сшивание интронов и вырезание экзонов

2) сшивание экзонов и вырезание интронов

3) синтез белка на рибосомах

4) образование т-РНК

13. Третичная структура белка

представлена______________________.

14. В результате мейоза образуется _______

клетки с ________________ набором

хромосом.

15. В результате овогенеза образуется:

1) 4 яйцеклетки

2) 2яйцеклетки и 2 полярных тельца

3) 3 яйцеклетки и 1 полярное тельце

4) 1 яйцеклетка и 3 полярных тельца

16) Бластула- это_________________

17) Второй закон Менделя :

1) закон единообразия гибридов первого

поколения

2) закон расщепления гибридов первого

поколения

3) закон чистоты гамет

4) закон независимого наследование

альтернативных признаков

18) Напишите рецессивную дигомозиготу.

19) Модификационная изменчивость –это

Задание 2. Решите задачи

задача1.У человека праворукость доминирует

над леворукостью, кареглазость над

голубоглазостью. Голубоглазый правша

женился на кареглазой правше. У них

родилось двое детей – кареглазый левша и

голубоглазый правша. От второго брака этого

же мужчины с кареглазой правшой родилось

девять кареглазых детей, оказавшихся

правшами. Определить генотипы мужчины и

обеих женщин.

Директорская контрольная

работа

По дисциплине «Биология»

Вариант 3

Задание 1.

Ответьте на вопросы

1.

Перечислите основные отличия

животной и растительной клетки:

2.

Гликолиз(бескислородное окисление

глюкозы) –это часть:

А) энергетического обмена

Б) пластического обмена

В) окисление неорганических веществ.

3. Белки –это

1)Биополимеры мономерами которых

являются аминокислоты

2)Биополимеры мономерами которых

являются азотистые основания

3)Биополимеры мономерами которых

являются углеводы

4. клеточная стенка бактерий имеет

толстый слой пиптидогликана:

1)гликогена

2)муреина

3)ксантофилла

4)целлюлозы

5. на рисунке изображена __________клетка.

Под цифрой 5 обозначен_______________,

который выполняет

функции:________________________.

6. задача: в молекуле ДНК количестро

аденина 20%, найдите количество остальных

азотистых оснований

*7. РНК отличается от ДНК:

1) строение сахара

2)азотистым основанием У

3) цепь закручена в другую сторону

4) несет только не кодирующие участки

8. Молекулы РНК состоят из :

-______________________

-______________________

-______________________

9. Транскрипция- это

1. синтез белка на рибосоме

2. образование и-РНК по матрице ДНК

3. вырезание интронов и сшивание экзонов

4. присоединение аминокислот к т-РНК

10. 11. Трансляция –

это_____________________________________

_____________________________________.

11. Органелла синтезирующая белок по

матрице и-РНК-___________________.

12. Бластула- это_________________

13. Гомозиготы представлены в ряду:

1. АаВв, ааВв

2. ааВВ,аавв

3. Аа, ВВ

4. АА, Вв.

14. Первый закон Менделя-это

1. закон расщепления

2. закон независимого наследование признаков

3. закон единообразия гибридов первого

поколения.

4.закон чистоты гамет.

15. Организмы претерпевающие

метаморфозы:

1. бабочки и лягушки

2. медведь и дождевой червь

2. змеи и панды

3. лошади и крокодилы

16. В результате овогенеза образуется:

1) 4 яйцеклетки

2) 2яйцеклетки и 2 полярных тельца

3) 3 яйцеклетки и 1 полярное тельце

4) 1 яйцеклетка и 3 полярных тельца

17. Вирусы –это__________________.

18. . Органелла вырабатывающая

АТФ_____________________

19. РНК отличается отДНК:

1) строение сахара

2)азотистым основанием У

3) цепь закручена в другую сторону

4) несет только не кодирующие участки

Часть 2

1.

Решите задачу

У голубоглазого темноволосого отца и

кареглазой светловолосой матери четверо

детей, каждый из

которых отличается от другого по одному

из данных признаков. Каковы генотипы

родителей?

Директорская контрольная

работа по дисциплине

«Биология»

Вариант 4

Часть1. Ответьте на вопросы:

1.

Назовите причины, по которым грибы

отнести к отдельному царству:

2.

Органелла, в торорой происходит

фотосинтез- ___________________

3.

Половые клетки изучал______________

4.

Бактерии- ________________________

5.

На картинке изображена клетка_______.

Под цифрой 1______________, зачем

она нужна?

6.

В молекуле ДНК Цитозина 15%.

Найдите количество остальных

азотистых оснований.

7*. РНК отличается от ДНК:

1) строение сахара

2)азотистым основанием У

3) цепь закручена в другую сторону

4) несет только не кодирующие участки

8. Молекулы РНК состоят из :

-______________________

-______________________

-______________________

9. Принцип комплементарности:__________.

10. ДНК состоит из: ______________

_____________________, _______________

11. Транскрипция – это_______________

12. Трансляция – это____________

13. Нейрула – это ______________________

Четвертичная структура белка

представлена____________________

14. анализирующее скрещивание – это

__________________________________

15. Дигомозиготные особи имеют генотип:

А) АА, аа

Б) ААВВ, ААвв

В) АаВв, ААВв

Г) АА, ав

16. В результате сперматогенеза образуется:

А) 4 сперматозоида

Б) 3 сперматозоида

Г) 2 сперматозоида и 2 клеток спутников

17. Мутация-

это__________________________

18. Напишите гаметы организма с

генотипом АаВв

19. Коминативна изменчивость является

результатом __________________________

Часть 2.

1.

Решите задачу

У человека рыжий цвет волос доминирует над

русым, а веснушки – над их отсутствием.

Гетерозиготный рыжеволосый без веснушек

мужчина женился на русоволосой женщине с

веснушками. Определить в % вероятность

рождения ребенка рыжеволосого с

веснушками.



В раздел образования