Знакомство дошкольников с родным краем.

Автор: Аалто Людмила Алексеевна, Воспитатель МДОУ «Игрушечка».

г.Петрозаводск.

Реализация национального компонента в детском саду играет большую роль для всестороннего и

гармоничного развития детей, служит базой патриотического воспитания дошкольников. Изучение

своей маленькой родины, своего родного края, обычаев, культуры очень важно для детей. Свою

работу по национально - региональному компоненту я реализую через многие направления

развития. Это познавательно - речевое, художественно-эстетическое, физкультурно-

оздоровительное, социально- личностное. Изначально мы провели анкетирование среди

родителей, чтобы узнать их заинтересованность в вопросе патриотического воспитания детей и их

отношении к изучению Карелии и родного города. Наметили и спланировали мероприятия,

которые будут интересны и познавательны детям. Проводим наблюдения о том, как растет и

хорошеет наш город, этические беседы по духовно-нравственному воспитанию, знакомим детей с

улицами, на которых живут дети, микрорайоном Древлянка, символикой ( флаг, герб), животным и

растительным миром Карелии. Совместно с родителями дети рисовали рисунки на тему «Моя

улица» и готовили небольшие рассказы о ней. В группе создан альбом с фотографиями памятных

мест Петрозаводска, презентация о городе. С детьми группы мы выезжали на множество

экскурсии ( по родному городу, в музей «Кижи», Музей «Кантеле», Музей «Национального

Ведлозерского национального парка», «Национальный музей».

В нашей группе создан уголок «Наша Карелия», где представлены книги по народному костюму,

фотоальбомы растительного и животного мира нашей республики, предметы домашней утвари с

элементами национальных узоров, книги, брошюры, открытки про Карелию.

Я знакомлю детей с карельскими сказками, песнями, фольклором, играми, национальными

обычаями. С целью более полного ознакомления с материалами на эти темы, мы несколько раз

посетили с детьми библиотеку№ 22 на Древлянке для участия в мероприятиях, где узнали много

интересного. Приглашали к себе в детский сад работников библиотеки для проведения занятий ,

посвященных животному и растительному миру Карелии. Дети познакомились с книгам , поиграли

в интерактивную игру, послушали аудиозаписи голосов птиц, узнали про Красную книгу Карелии

Детей знакомим с карельскими композиторами, народными песнями, танцами, элементами

карельской росписи. Много интересного дети узнали после посещения «Дома Кантеле», где

познакомились с национальными музыкальными инструментами и послушали как они звучат.

При помощи ИКТ я познакомила детей с карельскими народными танцами в исполнении наших

детских и взрослых танцевальных коллективов «Крууга», «Кулкусет», «Перегудки». В уголке

творчества есть для детей папка с элементами карельских узоров на ламинированной основе для

упражнений в прорисовке, силуэты предметов для украшения узорами, альбом с фотографиями

предметов быта, одежды с карельской вышивкой. Большой интерес у детей возник при

знакомстве с эпосом «Калевала». Размеренное повествование, яркие образы, красивые

иллюстрации книги вызвали живой отклик и желание узнать больше. Экспозиции музея «Кижи»

добавили ярких красок в восприятие произведения.

Дети нашей группы участвовали в конкурсах про Карелию. Совместно с физкультурным

работником в ходе непосредственно-образовательной деятельности по физической культуре

проводим подвижные карельские игры «Карельские салки», «Верко да кала», «Олен-па» и др. В

группе я сделала картотеку карельских игр. Проводились физкультурные досуги «Зимние

состязания», «Веселые старты» с использованием карельских подвижных игр. На прогулках

проводим эти игры, вспоминая обычаи народа. Социально - личностное развитие: Формируем

представления у детей о коренных народа Карелии ( карелы, вепсы, финны),чувства уважения,

добрососедства, дружбы между ними. Для решения этих задач, проводятся этические беседы о

многонациональности нашего государства, отношениях взаимоуважения и взаимопомощи между

народами. В своей работе используем чтение сказок, фольклор. В группе в уголке книг создана

подборка книг, повествующих о традициях народа, отношениях между людьми, личностных

ценностях :« Калевала», сборник карельских сказок, малые фольклорные произведения и др.

Знакомя детей со своей малой родиной-Карелией, мы стараемся прививать чувство гордости за

нашу большую страну- Россию.