Напоминание

"Старт в космос"


Автор: Хокало Марина Ивановна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №4 "Ивушка"
Населённый пункт: г. Реутов Московской области
Наименование материала: спортивный праздник для детей подготовительной группы
Тема: "Старт в космос"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №4(20) «Ивушка»

Спортивный праздник «Старт в Космос!»

для детей подготовительной группы.

Подготовила и провела

инструктор по

физической культуре в.кв.: Хокало М.И

г. Реутов

2021г.

Спортивный праздник «Старт в Космос!»

для детей подготовительной группы.

Цель: Расширение представления детей о космосе, Дне Космонавтики;

Сохранение и укрепление физического здоровья детей.

Задачи:

- прививать интерес к физкультуре;

- совершенствовать двигательные умения и навыки;

- развивать физические качества: ловкость, быстроту, ориентировку в

пространстве;

- доставить детям радость

.

Оборудование: два туннеля, два ориентира; геометрические фигуры по

количеству детей (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник); вырезанные

из блестящего картона «Звёзды» по количеству детей; тематическая музыка.

Ход мероприятия

Дети под песню «Орлята учатся летать» входят в зал, выстраиваются в

шеренгу.

Инструктор по физк.; Ребята, мы сегодня отмечаем один из самых важных

праздников на земле. Много лет назад, в 1961 г. 12 апреля, впервые в мире в

космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт

номер один Ю. Гагарин. Я хочу поздравить вас с этим праздником. И давайте

сегодня, отметим этот праздник так, чтобы он запомнился всем нам. Космос,

сколько в нём неизведанного и нового. Ребята, а кто из вас хотел бы стать

космонавтом?

Ответы детей.

Инструктор по физк.; Я-то же мечтала стать космонавтом! Но, не

получилось, высоты боюсь! Но у вас, я уверена, всё получится!

Инструктор по физк.; А что нужно делать, чтобы стать космонавтом?

Ребенок: Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать:

Быть проворным и умелым,

Быть здоровым, очень ловким, очень смелым.

Инструктор по физк.: Я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня

пройдут испытания и будут соревноваться в силе, ловкости, быстроте,

смелости два космических отряда «Комета» и «Спутник». Команды готовы

пройти испытания?

Представление команд: Космический отряд «Комета». Девиз: У «Кометы»

есть девиз – никогда не падать вниз!

Космический отряд «Спутник». Девиз: тобы в космос и к звездам летать, мы

готовы сейчас себя показать!

Инструктор по физк.: Теперь представляю вам членов жюри. (3 человека).

Команды, готовы к испытаниям? Начнем мы наши соревнования с разминки.

Разминка под песню «Трава у дома»

Инструктор по физк.: Размялись. Чтобы полететь в космос, нужна

Космическая ракета.

1-я Эстафета «Построй Космическую ракету»

Дети выстраиваются в две колонны. На линии старта у каждой команды

лежат геометрические фигуры – по количеству ребят (круг, треугольник,

квадрат, прямоугольник). Напротив - лежит схема «Космического корабля».

Ребята по сигналу берут одну геометрическую фигуру, бегут до схемы

«Космического корабля» и выкладывают ракету.

Инструктор по физк.; У вас получились, замечательные ракеты, а теперь

можно и в космос стартовать!

2-я Эстафета «Команда «На старт!»»

Перед каждой колонной находятся туннель – вход в космический корабль.

Дети по очереди пролезают сквозь тоннель – они уже в космическом корабле

и бегут к линии старта (дети также выстраиваются в две колонны).

Звучит

фонограмма

запуска

«Космического

корабля»:

дети

считают

обратный отсчет, по команде «пуск» дети бегут друг за другом до конуса и

обратно, и выстраиваются, подняв руки над головой, изображая ракету.

Инструктор по физк.; Вот мы с вами в открытом Космосе. Перед нами

открылось «Звёздное небо». Вы наши будущие «Звёздочки». Вы сейчас

возьмёте по одной звёздочке и выложите свой счастливый «Млечный путь».

3-яЭстафета «Млечный путь»

Дети выстраиваются в две колонны. На линии старта у каждой команды

лежат картонные - «Звёзды». Участники по одному, по сигналу берут одну

звезду, бегут до ориентира и выкладывают «Млечный путь» - дорожку.

Инструктор по физк.; Ребята на нашем пути появился «Метеоритный

дождь». Чтобы корабль не повредило, нужно уничтожить большой метеорит.

4-я Эстафета «Сбей метеорит» - Дети метают мешочком в большой мяч,

лежащий в обруче, стараясь, чтобы он выкатился из него.

Инструктор по физк.;

Ребята, вы вышли из метеоритного дождя,

уничтожили самый большой метеорит, но осколки от него все- таки

повредили корабль. Повреждена система электропитания корабля. Нужно

устранить неполадки.

5-я Эстафета «Устрани повреждения – почини панель управления»

Пройти «змейкой» спиной вперёд между конусами, закрутить одну крышку и

бегом обратно «змейкой», передать эстафету

Конкурс капитанов.

Капитаны по очереди задают вопросы команде

соперников.

Дети читают стихи.

Награждение.



В раздел образования