ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ MULTISIM ДЛЯ

ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА

Антипов Виктор Александрович, преподаватель

В настоящее время особенно активно происходит изменение роли

компьютера в обучении: из средства, используемого лишь на занятиях по

информатике,

компьютер

превращается

в

деятельного

помощника

преподавателя на лекциях, семинарах и практических занятиях.

По мнению российских экспертов, информационные технологии

обучения позволяют повысить эффективность практических и лабораторных

занятий не менее, чем на 30%, а объективность контроля знаний студентов –

на 20-25%. Успеваемость в группах, обучающихся с использованием

компьютерных технологий обычно выше в среднем на 0,5 балла.

Использование компьютеров в преподавании различных дисциплин

позволяет:



активизировать познавательную деятельность, выйти на более высокий

уровень восприятия и усвоения материала. Восприятие необычной и

яркой по качеству информации способствует формированию интереса к

предмету, стремления к самообучению, создает основу для развития;



реализовать идеи индивидуального и дифференциального подхода в

процессе обучения;



подготовить студентов к активной деятельности в современных условиях;



оказать

помощь

преподавателю

в

организации

систематического

контроля, обеспечив объективную оценку деятельности студентов;

создать

условия

для

развития

творческих

способностей,

логического

мышления, памяти. Ведение диалога с компьютером требует от студентов

умения анализировать, принимать самостоятельные решения, а также

внимательности и аккуратности.

В настоящее время широкое распространение получили компьютерное

моделирование и анализ схем электротехнических и электронных устройств с

использованием таких программ, как Electronics Workbench, и Multisim,

разработанных корпорацией National Instruments.

Multisim – это уникальная возможность разработки схемы и ее

тестирования.

Кроме

традиционного

анализа,

Multisim

позволяет

пользователям

подключать

к

схеме

многочисленные

виртуальные

измерительные приборы. Концепция виртуальных инструментов – это

простой и быстрый способ увидеть результат с помощью имитации реальных

событий.

Программа

Multisim,

предназначенная

для

схемотехнического

проектирования электронных средств, содержит практически все основные

элементы электронных цепей (библиотека содержит несколько тысяч

промышленных компонентов и дает возможность пользователю задавать

свои параметры или создавать нестандартные элементы). Наличие моделей

трехфазных источников, трансформаторов, электромеханических реле и

переключателей позволяет использовать Multisim для исследования силовых

электрических преобразователей.

Удобство

применения

программы

Multisim

при

моделировании

электрических устройств заключается в отображении на экране монитора

схемы исследуемого устройства и контрольно-измерительных приборов,

передние панели которых с органами управления максимально приближены

к их промышленным аналогам. Это сводит виртуальный эксперимент к

процедуре «сборки» схемы с измерительными приборами на экране

монитора и выполнению измерений, что способствует приобретению

навыков работы с электроизмерительными приборами.

Интерфейс пользователя Multisim базируется на привычном типовом

графическом интерфейсе операционной системы Windows, использующем

многооконное изображение с ниспадающими и разворачивающимися меню и

панелями.

Прежде чем приступить к моделированию в среде Multisim, студент

должен

самостоятельно

проработать

лекционный

материал

по

теме

практической

работы,

изучить

основные теоретические

положения

и

расчетные соотношения, приведенные в описании работы, выполнить расчет

параметров для установки при моделировании схем устройств, инструкции

работы со средой Multisim. Перейти к экспериментам студент сможет только

после прохождения тестового «контроля на допуск» к моделированию.

Опыт использования программы Multisim показывает, что практически

все студенты осваивают работу с программой за одно занятие.

Моделирование электронных устройств в компьютерном классе или

дома

и

визуализация

результатов

в

виде

осциллограмм,

графиков,

характеристик, показаний виртуальных приборов способствует лучшему

пониманию принципов функционирования реальных схем управления и

контроля технологическими процессами производства. Эксперименты на

моделях дополняют и расширяют реальные физические эксперименты, т. к.

позволяют исследовать аварийные режимы, недопустимые при натурных

испытаниях устройств, замедлить или ускорить развитие электромагнитных

процессов в электрических устройствах, что позволяет более глубоко усвоить

их сущность.

Список использованной литературы

1. Евдокимов Ю.К., Линдваль В.Р., Щербаков Г.И. LabVIEW для

радиоинженера: от виртуальной модели до реального прибора. Практическое

руководство для работы в программной среде LabVIEW. – М: ДМК Пресс,

2007. – 400 с.

2. National Instruments. Введение в Multisim. Трехчасовой курс.