Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение

Детский сад №261 «Истоки»

Познавательный проект «адвент-календарь в ожидании нового года»

вторая младшая группа

Выполнил:

Воспитатель

Кузнецова Т.Д.

Барнаул – 2021

Тип проекта: познавательный

Продолжительность: краткосрочный, 1 месяц

Участники: воспитатель, дети второй младшей группы, родители.

Интеграция

образовательных

областей:

"Познавательное

развитие",

"Социально-коммуникативное

развитие",

"Речевое

развитие",

"Физическое

развитие", "Художественно-эстетическое развитие".

Цель: Создать радостную атмосферу в преддверии новогоднего праздника,

задействовать все виды детской деятельности в детском саду и дома.

Задачи:

1. Привлечь детей к активному участию детей в подготовке к праздникам и их

проведению;

2. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки,

сделанные своими руками;

3. Формировать у детей представления о новогодней елке;

4. Развивать у детей творческие, познавательные, речевые умения;

5. Познакомить детей и родителей с историей новогодней елки;

6. Подготовить помещение группы к празднованию Нового года

7. Вызвать эмоционально положительное отношение к самому празднику,

желание активно участвовать к его подготовке.

Актуальность:

Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год.

Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные

подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к

празднованию Нового года у детей часто возникают вопросы: а почему украшают

ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт?

Как украшают ёлку? Какие бывают игрушки? Разобраться в этих вопросах

поможет деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «В ожидании

нового года». Одной из главных задач нашей группы детского сада является

вовлечение родителей в совместную деятельность с ДОУ в условиях ФГОС,

поэтому родители будут выполнять основные образовательные и

организационные вопросы в проекте при помощи Адвент календаря.

Ожидаемый результат проекта:

Яркое помещение группы к дате утренника к Новому году, сплоченный детский и

родительский коллектив. Сформированное представление детей о том, что такое

Новый Год. Освоение детьми навыков безопасного поведения во время

украшения новогодней елки и во время новогоднего утренника. Готовые детские

и детско-родительские работы. Удовлетворение от приготовления к празднику и

празднования Нового года в ДОУ у детей, родителей и воспитателей.

Работа с родителями

1.

Создание рукотворных декораций и прочее: новогодняя почта Деду Морозу,

елочные игрушки, бумажные снежинки, вязанные снежинки и др..

Оформление участка группы (горка, лягушка для мячей, пенек –кольцеброс,

лабиринт)

2.

Подбор дидактического и игрового материала: игры на развитие мелкой

моторики, мышления, логики, воображения и пр.

3.

Консультация и рекомендации по поводу выполнения домашних заданий,

согласно Адвент календарю, и инструкция по пользованию елочными

игрушками и елочкой в группе.

Этапы работы над проектом:

1.

Подготовительный:



создание проблемы, подготовка цели и задач;



подбор методической и художественной литературы;



подбор дидактических игр;



работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.

2.

Основной:



проведение с детьми бесед «Как лесные звери проводят зиму», «Что нам

дарит зима?», «Новый год»;



чтение

художественной

литературы

детям

(С.Маршак

«Тает

месяц

молодой»,

В.Бианки «Лес зимой», В.Архангельский «Летят пушистые

снежинки», Н.Носов «На горке»). Русские народные сказки: «Зимовье

зверей», «Заяц-хваста», «Два мороза», «Мороз Иванович», «Снегурочка».



рассматривание иллюстраций и методического материала;



прослушивание музыкальных произведений: «Времена года»

«В лесу родилась ёлочка»;



проведение дидактических игр



проведение физкультминуток, пальчиковых игр, подвижных игр;



рисование



лепка/пластилинография «На ёлочке фонарики», «Снеговик»;



аппликация «Елочка нарядная».

3.

Заключительный:



выставка совместной взросло-детской деятельности;



проведение итогового новогоднего утренника.

План реализации проектной деятельности

Направление

работы

Мероприятие

Информационно-

организационная

работа

Тематическая подборка детской художественной литературы

и демонстрационного материала по теме «Зима», «Новый

год».

Работа с

родителями

Консультация для родителей «Осторожно, гололед!»,

выставка совместной взросло-детской деятельности

Оформление участка группы ( лягушка, горка, лабиринт,

пенек-кольцеброс)

Работа с детьми

Рассматривание дидактического материала, иллюстраций в

детских книгах, энциклопедиях по теме «Зима», «Новый год»

Утро радостных встреч «Наряжаем елку»

Загадывание и отгадывание загадок на новогоднюю тему

Малоподвижная игра «Фонарики»

Сюжетно-ролевая игра «Куклы встречают новый год»

Наблюдение за мерцанием новогодних гирлянд и фонариков

Раскрашивание раскрасок на новогоднюю тематику;

открытки на новогодний праздник

Беседы:

«Одежда людей зимой»

«Как лесные звери проводят зиму»

«Что нам дарит зима?»

«Зима и дети. Зимние забавы»;

Чтение произведений:

С.Я.Маршак «Тает месяц молодой»

В.Бианки «Лес зимой»

В.Архангельский «Летят пушистые снежинки»

Н.Носов «На горке».

Русские народные сказки:

«Зимовье зверей»,

«Заяц-хваста»,

«Два мороза»,

«Мороз Иванович»,

«Снегурочка»

Наблюдения

за

деревьями,

растущими

на

территории

детского сада, за зимующими птицами, за сезонными

изменениями.

Рисование:

«Такие разные снеговики»

«Волшебница зима»

«Снежинки».

Лепка:

«На ёлочке фонарики»

«Снеговик».

Аппликация:

«Елочка нарядная».

Развитие речи:

Составление рассказов по картинкам на тему «Зима»,

«Зимние забавы».

Дидактические игры:

Собери снеговика»

«Что зимой бывает»

«Снежинки»

«Когда это бывает?»

«Подбери слово»

«Доскажи словечко»

Пальчиковая гимнастика:

«Снежинки»

«Снежок»

«Снег»

«Зимняя шуба»

Физкультминутки:

«Ветерок и деревцо»

«Рябинка»

Разучивание песен к новогоднему утреннику

Прослушивание музыкальных произведений:

«Времена года»

«В лесу родилась ёлочка»…

Итоговое – Новогодний утренник