Автор: Долженко Елена Николаевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: ГБОУ СОШ №1935 ДО№1
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: Сценарий праздника.
Тема: "Здравствуй, Осень" для детей 4-5 лет.
Раздел: дошкольное образование
Здравствуй, Осень!
Звучит музыка, дети входят в зал, встают около сцены.
Ведущий:
Лето улетело, а ему навстречу спешит золотая волшебница…
Дети (хором.
Осень!
Ведущий.
Верно! Осень — очень красивое и волшебное время года!
Давайте немного поговорим об осени!
1-й ребенок.
Осень!
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!
2-й ребенок.
Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал: —
Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
3-й ребенок.
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем,
Про листья золотые!
Исполняется песня "Осень в золотой косынке", слова Н.
Найденовой, музыка Т. Попатенко. Колокольчик №34/2005
стр.15
Дети садятся.
В зал входит Осень с корзинкой в руках. В корзинке большие
осенние листья.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила,
Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем,
Листья там горят огнем!
Ведущий.
Здравствуй, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады
твоему приходу!
Я вижу у тебя в корзинке красивые листочки, зачем ты их
принесла?
Осень: Я хочу раздать их детям и потанцевать с ними.
Осень и ведущая раздают по 2 листочка.
«Танец с листьями» (на усмотрение муз. руководителя).
После танца взрослые собирают листья.
Ведущая: Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя
ребята!
1-й ребенок.
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
2-й ребенок.
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
3-й ребенок.
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Дети читают стихотворение «Урожай собирай», которое
выучили в группе.
Осень.
Хорошо вы песню спели,
Сразу видно, все успели,
Время зря вы не теряли,
Быстро урожай собрали!
Но хочется услышать,
И хочется проверить,
Как к зиме готовятся,
Все лесные звери.
Звучит музыка, выбегают дети в шапочках Медвежонка,
Ежика, Белочек, Мышат.
Медведь.
Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою!
Я зимой люблю поспать,
Лапу вкусную сосать!
Ежик.
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю!
Видишь, листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ежику тепло зимой,
Под листвою золотой!
Белочки.
Осень, Осень! Нас послушай,
И орешков наших скушай!
Мы все лето их сушили,
А потом в дупле сложили.
Там еще грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!
Мышата.
И Мышата не зевали,
Зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой,
Не замерзнем мы с тобой!
Осень.
Что ж, теперь я вас хвалю,
Потрудились вы, смотрю!
Дети садятся.
Осень: Ну а теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадки.
Загадки:
В золотистой шелухе,
Очень нравится он мне.
Стоит счистить шелуху,
Слезы проливать начну. (Лук).
Круглое, румяное,
Сочное и сладкое,
Очень ароматное,
Наливное, гладкое,
Тяжелое, большое.
Что это такое? (Яблоко).
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь, правда, вкусная… (Картошка).
Ведущая: Осень — чудная пора!
Любит осень детвора?
Дети (хором).
Да!
Осень
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки!
Что же будут собирать,
На лесных тропинках?
Что же будут собирать?
Вам придется угадать.
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд,
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети.
Грибы!
Осень
Верно, верно! Угадали!
Ну, а вы их собирали?
Дети.
Да!
Инструментальная музыка.
Проводится игра "Собери грибы". Дети (4—5 человек)
собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только
музыка стихнет, сбор грибов прекращается. Побеждает игрок,
больше всех набравший грибов, в корзинке которого не
окажется ни одного мухомора или количество их будет
наименьшим.
Ведущая: Загадка.
Он стучал по нашей крыше
то погромче, то потише.
Все деревья напоил,
листья, травы намочил,
всё полил, пореже стал,
а потом совсем пропал.
(Дождь)
«Дождик» Колокольчик №34/2005 стр.16 хоровод.
После песни дети сразу садятся на коврик на коленочки.
Музыкальная композиция «Если будете гулять, не забудьте
зонтик взять».
Осень: «Я пока по лесу шла, вот какой платок нашла».
Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются
по залу, выполняют различные плясовые движения.
Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную.
Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень,
расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят
и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень.
Раз! Два! Три.
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если
угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под
платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные
хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком
корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь
произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который,
по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий.
Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда, под платочком, спрятался?
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка.
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети.
Яблоки!
Звучит веселая музыка. Осень угощает детей яблоками.
Осень.
Очень весело мне было,
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела! До свидания.
Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.