МБОУ «Кочевская средняя общеобразовательная школа»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ заместитель по ВР

«Кочевская СОШ »

«Кочёвская СОШ»

«27» мая С.А. Вавилина

Л.С. Светлакова _______

Межгалактическая станция планета

«Страна детства»

НАПРАВЛЕНИЕ

(Предназначена для детей с 8 до 16 лет)

Автор: Татьяна Васильевна Четина учитель

МБОУ «Кочевская СОШ» - начальник лагеря

с. Кочево 2014

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

1.

Пояснительная записка

1.1.

Актуальность разработки программы

1.2.

Цель и задачи программы

2.

Паспорт программы

3.

Содержание программы

3.1.

Этапы реализации

3.2.

Направления работы

3.3.

План мероприятий

3.4.

Режим дня

4.

Условия реализации программы

4.1.Нормативно-правовое обеспечение

4.2.Кадровое обеспечение

4.3.Материально-техническое обеспечение

4.4.Методическое обеспечение

5. Мониторинг реализации программы

6. Литература

7. Приложение

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Страна детства»-

это проверенная годами педагогическая система, способствующая развитию

ребенка

как

личности,

его

духовного

и

физического

саморазвития,

возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности,

здорового образа жизни.

Летний

лагерь

с

дневным

пребыванием

дан

школьникам

для

укрепления

их

здоровья,

физической

закалки,

восстановления

сил

для

успешного завершения учебного года. Но это также время их обогащения,

время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления

окружающего мира и просто активный отдых детей.

С целью организации летнего отдыха детей на базе МОУ СОШ

с.

Кочёво организуется оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей.

Продолжительность 18 дней, оздоровить 260 учащихся. Возраст детей от 7 до

17 лет.

Летний лагерь с дневным пребыванием будут посещать дети: из

малообеспеченных

семей,

дети,

оказавшиеся

в

трудных

жизненных

ситуациях,

из неблагополучных семей дети работающих. Страна детства

состоит из отрядов работающие по направлениям:



«Лидер»- обучение детей лидерским качествам, обучение детей

организацию и проведение мероприятий с детьми. Воспитатели:

Олехов

Василий

Николаевич,

Минина

Светлана

Михайловна,

Кучевасова Татьяна Леонидовна.



«ОКС»-

экологическое направление,

воспитатели: Кучевасова

Валентина Васильевна, Минина Марина Леонидовна.



«Солнышко»- организация досуга и занятость в летний период

младших

школьников.

Воспитаели:

Четина

В.

В.Минина

М.

Ю.Щукина Т.А., Шипицына А П., Тетерлева С.И., Вавилина С.А.,

Чугайнова Л.В., Никонова В.Б., Петрова К.И. Минина Е.

М.,

Ратегова

З.А.,

Минина

И.И.,

Чугайнова

В.С.,

Гпгприна

Е.М.,

Маскалёва С.Д.



«Спартак»-

спортивное

направление,

занятость

детей

группы

РИСКА, СОП. Воспитатели: Мартюшев Дмитрий Михайлович,

Седегова Анастасия Алексеевна, Вавилин Сергей Станиславович.



«Огородники» - трудовое воспитание на пришкольном участке

туда

вошли

учащиеся

10кл.

Воспитатели:

Маскалёва

Л.Л.,

Евдокимова М.В.



4 отряда по месту жительства: организация летнего досуга детей

с укороченном днём. Воспитатели: Балуева Е.В., Ратегова С.С.,

Ковалёва Н.В., Останиан О.Г.

Лагерная смена необходима для:



Развитие познавательных, творческих способностей;



Летней занятости детей;



Укрепления здоровья учащихся.

При

написании

программы

педагогический

коллектив

руководствовался

доступными принципами воспитательной системы:

1.Принцип гуманизации отношений.

2.Принцип средового подхода к воспитанию.

3.Принцип дифференциации воспитания.

4.Принцип толерантности.

План

мероприятий

разработан

на

дифференцированной

основе

и

проводится в течение одной смены

оздоровительного лагеря с дневным

пребыванием.

В основу реализации программы «Страна детства» заложены разнообразные

формы и методы:

1.Досуговая деятельность.

2.Интеллектуальная деятельность.

3.Спортивно-оздоровительная деятельность.

4.Развивать чувство прекрасного.

Анализ

работы

оздоровительного

лагеря

с

дневным

пребыванием

прошедших лет показал, что очень эффективной является работа, построена

на коллективных

делах и работы в отрядах по направлениям. Программа

«Страна детства» полностью отвечала требованиям и задачам, поставленным

перед педагогами, работающими с детьми. Ребята с удовольствием посещают

лагерь, где принимают активное участие в жизни отрядов и всего лагеря.

Все

это

стало

возможным

благодаря

заранее

продуманной

работе

педагогов

и

активной

позиции

детей.

Проанализировав

прошлогоднюю

работу, коллектив педагогов и учащихся пришёл к выводу, что такую работу

следует продолжить. 2014 год объявлен годом культуры в связи с этим будет

проведено мероприятие «Битва хоров»

2.Цель программы.

Создание условий для полноценного оздоровительного отдыха, творческого

и интеллектуального развития детей в летний период.

Задачи :

1.Укрепление

здоровья,

содействие

полноценному

физическому

и

психическому развитию.

2.Формирование

качеств,

составляющих

культуру

поведения.

Санитарно-

гигиеническую культуру.

3.

Развитие

и

укрепление

связей

школы

с

учреждений

дополнительного

образования, культуры, здравоохранения.

4.Формирование отношений сотрудничества, содружества и толерантности в

детском коллективе и во взаимодействии с взрослыми.

5.Обучение

детей

целенаправленному

и

культурному

поведению

через

реализацию

своих

творческих

и

интеллектуальных

способностей

в

конкурсах,

соревнованиях,

викторинах;

умению

находить

друзей

по

интересам.

2. Паспорт программы

1

Полное наименование

программы

2.

Авторы программы

Авторы программ в

отрядах:

Четина Т.В.

3.

Название проводящей

организации

МБОУ «Кочёвская СОШ»

4.

Юридический

адрес организации

Пермский край с.Кочёво, ул Хомяковой

5.

Адрес реализации

программы

Пермский край, с. Кочёво, ул Хомяковой

6.

Телефон

9-12-51

7.

Основные формы

работы

Анализ работы оздоровительного

лагеря с

дневным

пребыванием

прошедших

лет

показал,

что

очень

эффективной

является

работа, построена на коллективных делах и

работы в отрядах по направлениям.

8.

Цель программы

Создание

условий

для

полноценного

оздоровительного

отдыха,

творческого

и

интеллектуального развития детей в летний

период.

9.

Сроки реализации

С 02.06. по 18 дней

10.

Участники программы

Дети и учителя МБОУ «Кочёвская СОШ»,

11.

Краткое содержание

программы

Программа предусматривает направления:

экологическое, организация досуг детей

состоящие в группе СОП, риска; активисты,

12.

Ожидаемые результаты

Оздоровление и занятость детей в летнее

время.

3.Содержание программы.

Актуальность программ соответствует требованиям времени.

Все отряды составляют лагерь с дневным пребыванием. Каждый отряд

планирует свою работу с учетом общелагерного плана (план отряда).

В первый день всем детям проговаривается информация о тематической

направленности смены и предлагается принять участие в выборе ключевых

должностей в отряде, в оформлении

своих отрядных мест. Каждый отряд

создает свою систему жизнедеятельности, придумывает уголок, где отражает

свою жизнь. Также создаётся общий уголок, на котором будут представлены

Законы жизни лагеря, режим работы, план работы и информация, результаты

прошедшего дня.

3.1.Этапы реализации программы.

Для

успешной

реализации

программы

необходимо

выполнение

ряда

условий:

1.

Чёткое представление целей и постановка задач.

2.

Конкретное планирование деятельности.

3.

Кадровое обеспечение программы.

4.

Методическое обеспечение программы.

5.

Педагогические условия.

6.Материально-техническое обеспечение

Учитывая

опыт

прошлых

лет,

можно

с

уверенностью

сказать,

что

программа

оздоровительного

лагеря

с

дневным

пребыванием

дает

положительные результаты. Ребята, посещавшие летний лагерь в прошлом

году стали более коммуникабельны, физически выносливы, раскрыли свои

скрытые таланты, стали активнее в школьной жизни. Желающих, посещать

лагерь в этом году очень много, что говорит о том, что работа ведется в

правильном

направлении.

В

этом

году

предполагается,

что

Программа

«Страна

детства»

закрепит

результаты

прошлого

года,

и

даст

толчок

к

развитию новых творческих способностей. Программа построена так, что

при доработке её вполне можно использовать как воспитательную систему

отдельно взятого класса во время учебного года. Также идея может смело

использоваться при работе любых детских объединений.

«Страна детва» - смена лагеря дневного пребывания. Этапы реализации

программы:

1.Подготовительный (май):

-подбор кадров;

-проведение стажерской площадки для работников лагеря;

-подготовка методических материалов;

-подготовка материально-технической базы.

2. Организационный:

-формирование отрядов;

-знакомство с режимом работы лагеря и правилами;

-оформление уголков отрядов.

3. Основной (18 дней):

-образовательная деятельность;

-оздоровительная деятельность;

-культурно-досуговая деятельность;

-методическая работа с воспитателями.

4. Заключительный:

-закрытие смены (последний день смены);

-сбор отчетного материала;

-анализ реализации программы и выработка рекомендаций;

-выпуск видеодневника (презентации).

3.4. Направление работы

Лагерь работает по следующим направлениям:

1.Досуговая деятельность.

2.Интеллектуальная деятельность.

3.Спортивно-оздоровительная деятельность.

4.Эстетическое.

5.трудовое воспитание.

3.3 План работы.

При

составлении

плана

работы

учитываются

возможно сти

разновозрастных

отрядов,

интересы

детей,

педагогов,

родителей

и

пути

реализации. В работе лагерной смены планируется активно задействовать

Дом культуры, библиотека, музей, районный отдел ГИБДД.

2.06. (понедельник)

3 июня (вторник)



ЕГЭ с 10.00-13.30



9.45. - Организационный

момент-общая линейка (режим

дня, правила, законы)



10.30.Отрядные КТД



С 11.00 – 13.00. Общее

мероприятие совместно с ДК

«День защиты детей» (детский

парк)



Медосмотр, инструктажи



Подготовка к открытию

лагерной смены



14.15- 14.30.- планёрка



ОГЭ с 10.00- 13.30.



с 10.00 -11.00 подготовка к

открытию в отрядах



с 11.00 – 13.00. -открытие

смены «Улетаем в солнечное

детство!» отв: нач. лагеря



с 13.30 – 14.15- отрядные дела



14.15.-14.30-планёрка

4 июня (среда)

5 июня (четверг)



с 10.00 – 11.00 отрядные дела



с 11.00.-13.00. отряды

«Солнышко» детская

библиотека игра- путешествие

«Пушкинская сказка» (смена

мультики отв. О.М.Лекомцева)



с 10.00. – 11.30.отрядные дела

подготовка ко дню экологии.

(ОКС, Лидер, Спартак)



11.30.-13.00.Беседы в отрядах с

инспектором ГИБДД

Хаяровой Ю.А.



13.30.- отрядные дела



14.15. планерка



ЕГЭ 10.00-14.30.



с 10.00-11.00. отрядные КТД,

подготовка к общему

мероприятию



с 11.00-12.30. мероприятие.

«Планета Земля на весах

экологии» отв. «ОКС»



11.00.-12.00. отряды

«Солнышко» к-и программа

«Зоологические забеги» отв.

Лекомцева О.М. (в отрядах)



13.30. -14.15. игры на стадионе

6 июня (пятница)

7

июня (суббота короткий день)



ОГЭ с 10.00-14.30



С 10.00 -13.00. мероприятия в

ДК



Игра-викторина «Ералаш»

(Лидер, Спартак, ОКС)



просмотр фильма (РОМЖ)

(потом меняются)



13.30.-14.30.-игры в отрядах на

стадионе



14.15. планёрка



С 10.00 – 10.30. Отрядные КТД



С 10.30-12.00. « Троица»

(совместно с ЦДОД ) отв.

Чугайнова Н.И.



12.00-13.00. отрядные КТД



13.15. планёрка

9 июня (понедельник)

10 июня (вторник)



ЕГЭ с 10.00-14.30.



С 10.00-12.30. общее

мероприятие «День друзей», со

сменой мероприятий в детской



Экзамен при совпадении



с 9.00.- 12.00. –экскурсии в ПЧ-

71 с беседами со сменой

просмотра фильма в ДК и

библиотеке «Экологическая

развилка» (по 1 отряду)



Игровая программа «Ребята,

давайте жить дружно!» отв.

Лекомцева О.М.



РОМЖ просмотр фильма



14.15. -14.30.-планерка

отрядными делами (Лидер,

ОКС, Спартак, РОМЖ)



С 12.00- 13.00- игры на

стадионе.



13.45.- 14.00 отрядные дела

подготовка к мероприятию

посв. «Дню России»



14.15.планёрка (по мер - ю

День России)

11 июня (среда)

16 июня (понедельник)



ЕГЭ с 10.00- 14.30



с 9.30. -11.00 подготовка к

мероприятию, отрядные дела.



С 11.00.13.00 мероприятие

«День России!» в лагере

отв. отряд «Лидер» О.М.

Лекомцева ДК



отрядные дела подготовка

к акции «Внимание,

дети!»



14.15. планёрка



ЕГЭ с 10.00-13.00. (перездача)



9.00 – 10.00. отрядные КТД

(подготовка к мероприятию)



10.00. – 12.30. Все на акцию

«Внимание, дети!» отв:

отряды РОМЖ



12.30. – 14.00. Отряды «ОКС»,

«Лидер», «Спартак» просмотр

фильма ДК.



12.00. – 14.00. отряды

«Солнышко» свои дела в

отрядах.



14.15.-14.30. планёрка

17 июня (вторник)

18 июня (среда)



9.30.-11.00. – Игровая

программа «Вот оно какое –

наше лето!» (отр. Спартак,

ОКС, Лидер) в ДК отв.

О.М.Лекомцева



(паралельно) РОМЖ выставка

– вернисаж «Великая культура

России»



11.00.-12.30. отрядные КТД

(подготовка к мер-ю «Битва

хоров»)



14.15.- 14.30. планёрка



Отрядные КТД.



Просмотр роликов по ПБ в

отрядах, подготовка к выставке

рисунков «В ужасе огня!»



Подготовка к мероприятию

«Битва хоров»



Игры на стадионе

19 июня (четверг)

20 июня (пятница)



ЕГЭ (перездача)



9.30.10.00. Отрядные КТД

(ОКС, Спартак, Лидер РОМЖ)



10.00. -11.30. Год культуры

«Битва Хоров» отв. Начальник

лагеря и отряд «Лидер»



1.30.-13.00. танцевальное шоу



10. 00. 11.00. отрядные КТД



11.00. 12.30. Мастер – класс от

команды МЧС или меропр. по

ПБ отв. нач. лагеря и Лекомцева

О.М.



13.30. 14.15. –отрядные КТД



14.15.-14.30 - планёрка

«Танцуй, пока молодой!»



13.30. 14.30. отрядные КТД



Отряды «Солнышко» свои

отрядные дела



14.15.-14.30. планёрка

21 июня (суббота)

23июня (понедельник)



10.00.- 11.00 «Детство,

оборванное пулей» отв.

Анисимова О.А. (Спарта,

Лидер, ОКС. РОМЖ)



10.00 -11.00. отряды

«Солныщко» в ДК

«мультфильмы» отв. Лекомцева

О.М.



11.00. 13.00. –отрядные КТД

«Международный олимпийский

день. Сочи 2014»



9.30. 10.30. отрядные КТД

(мероприятия связанные со

спортом и Сочи- 2014)



10.30. -12.30. м-е «Быстрее,

Выше, Сильнее» отв. отряд

«Спартак» (все отряды лагеря)



13.30.-14.15. –отрядные КТД



14.15 -14.30. -планёрка

24 июня (вторник)

25 июня (Среда)



9.30.11.00. отрядные КТД

(медосмотр, замеры,

подведение итогов в отрядах)



11.00. -12.30. игра «Казаки

-разбойники» (стадион) отв.

Лекомцева О.М. и Чугайнов

Д.В.



13.30. 14.15. отрядные КТД.

Подготовка к закрытию смены

(отбор лучшего в смене)



14.15.-14.30. планёрка



9.30. 10.30. отрядные огоньки



11.00.12.30. «Возвращение на

планету Земля!»



13.30.-14.00.- уход детей домой.

3.4 Режим дня лагеря

Сбор детей 8

30

Зарядка 8

30

– 9

00 - отв. отряд «Спатак»

Завтрак 9

00

– 9

45

Линейка 9

45

– 10

00

Отрядные дела 10

00

– 12

00

Мероприятия в лагере 12

00

– 13

00

Обед 13

00

– 13

45

Свободное время 13

45

– 14

00

Итоги дня 14

00

– 14

15

Полдник 14

15

– 14

30

4.Условия реализации программы

4.1. Нормативно-правовое обеспечение.

Программа составлена с учетом нормативных документов:



Конвенция о правах ребёнка,



Закон «Об образовании»,



Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»,



Положение об организации отдыха детей в Кочёвском районе



Положение

о

лагере

с

дневным

пребыванием,

гигиенические

требования

к

устройству,

содержанию

и

организации

режима

в

оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период

каникул и индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Привлекательность идеи для детей состоит в её новизне, которая дает

возможность расширить кругозор, удовлетворить потребности современного

ребенка.

4.2. Кадровое обеспечение и участники программы:

В реализации программы участвуют:



Начальник лагеря;



Воспитатели;



Вожатые;



Учителя физкультуры;



Психолог;



Педагоги дополнительного образования;



Культура;



Лесничество;



ГИБДД;



Медработник;



Повара

Подбор и расстановка кадров осуществляется администрацией школы.

Перед началом работы лагерной смены проводится установочный

семинар для всех участников программы. На каждом отряде работает

два воспитателя. Все остальные участники воспитательного процесса

проводят работу по плану. Воспитатели несут ответственность за жизнь

и здоровье детей, проведение отрядных дел и общих дел лагеря.

4.3 Материально-техническое обеспечение.

1.

Выбор

оптимальных

условий

и

площадок

для

проведения

различных мероприятий.

2.

Материалы для оформления и творчества детей.

3.

Наличие канцелярских принадлежностей.

4.

Аудиоматериалы и видеотехника.

5.

Призы и награды для стимулирования.

4.4.Методическое обеспечение.

1.

Наличие программы лагеря, планов работы отрядов, плана-сетки.

2.

Должностные инструкции всех участников процесса.

3.

Проведение установочного семинара для всех работающих в течение

лагерной смены.

4.

Подбор методических разработок в соответствии с планом работы.

5.

Проведение ежедневных планёрок.

6.

Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

Педагогические условия.

1.

Отбор

педагогических

средств

с

учетом

возрастных

и

индивидуальных

особенностей,

способствующих

успешной

самореализации детей.

2.

Организация различных видов деятельности.

3.

Добровольность включения детей в организацию жизни лагеря.

4.

Создание ситуации успеха.

5.

Систематическое информирование о результатах прожитого дня.

6.

Организация различных видов стимулирования.

5.Мониторинг реализации программы.

Создать условия, чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети)

нашел свое место, с удовольствием относился к обязанностям и поручениям,

а

также

с

радостью

участвовал

в

предложенных

мероприятиях.

Для

выполнения этих условии разработаны следующие критерии эффективности:



Постановка

реальных

целей

и

планирование

результатов

программы;



Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы,

благоприятный психологический климат;



Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами

работы;



Творческое сотрудничество взрослых и детей.

В течение смены необходимо провести следующие

замеры оздоровления,

занятости и детей.

Учебно-методическое оснащение программы

1.

Афанасьев С.П. Коморин С.В. - Что делать с детьми в загородном

лагере, - М.: 2009 г.

2.

Жиренко О. Е. Мир праздников, шоу, викторин, - М.: «5» за знания,

2008 г.

3.

Лобачёва С.И., Великородная В.А. Загородный летний лагерь.– М.:

ВАКО, 2008 г.

4.

Роткина

Т.

С.,

Курзова

О.

А.,

Нестеренко

А.

В.

Уроки

добра

и

милосердия, - О.: «Детство», 2007 г.

5.

Соколова Н. В. Лето, каникулы – путь к успеху: сборник программ и

игр для детей и подростков в условиях детского оздоровительного

лагеря, - О.: «Детство», 2009 г.

6.

Титов С.В. Здравствуй, лето! - Волгоград, Учитель, 2007 г.

7.

Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. М., 2009 г.