Сценарий праздника «Юные пожарные»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Формирование целостного представления о правилах обращения с

огнем.

Задачи:

1. Расширить знания детей о правилах обращения с огнем.

2. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах

пожарной безопасности и поведения в случаях возникновениях пожара.

3. Развивать у детей выносливость, быстроту, силу. Через сказочный сюжет

воспитывать у детей интерес к физической культуре, спорту. Развивать

решительность, смелость, инициативу, дружелюбие, самостоятельность.

4. Развивать способности отвечать на поставленные вопросы и поддерживать

беседу.

5. Развивать внимание коммуникабельность.

6. Воспитывать культуру поведения в обращении с огнем.

Ход ПРАЗДНИКА:

Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.

Воспитатель

Собрались мы здесь сегодня

Чтобы ловкость показать.

Научиться быть пожарным

И пожар не создавать.

Дети читают стихи:

1.С днем пожарной охраны

Мы поздравляем Вас!

От пожара надежно

Вы защищаете нас.

2.Нет разгула стихии,

Шансов нет у огня,

Бойцы пожарной охраны,

На страже, покой наш храня.

3.Желаем вам простого

И тихой радости земной.

Пусть вас житейские ненастья

Всегда обходят стороной.

(Дети проходят садятся на стулья).

Ведущий: Ребята,

Вы сегодня продемонстрируете свою смелость, силу,

ловкость, быстроту и, конечно же, дружбу.

Ну а сейчас мы с вами ребята станем настоящими пожарными. Такими же

смелыми, сильными и ловкими. Но для начала я хотела бы проверить, знаете

ли вы правила противопожарной безопасности?

Правила пожарной безопасности:

1. Что нужно делать, если возник пожар в квартире?(позвонить по телефону

101, 112 и сообщить адрес пожара, свою фамилию, что и где горит) ситуация

обыгрывается;

2.Если на вас загорелась одежда, какие ваши действия?

(нужно лечь на пол и кататься по полу, что бы огонь погас) ситуация

обыгрывается

3. Комната начала заполняться густым едким дымом, ваши действия (закрыть

рот и нос мокрым платком и двигаться к выходу, прижимаясь к полу)

ситуация обыгрывается

Воспитатель:

Молодцы, ребята, вы хорошо знаете правила пожарной безопасности.

Сегодня мы проведем соревнования, но сначала, ребята, мы разделимся на 2

команды.

Первый конкурс «Пожарные едут на пожар».

(2 команды: 1 ребенок берет машину, надевает каску, надо объехать

препятствия, позвонить в колокольчик, вернуться на место, передать машину

и каску следующим участникам .)

Ну вот пожарные прибыли к месту пожара, теперь нужно приступить к

тушению пожара.

Следующий конкурс «Размотай и смотай рукав»

распутать и свернуть пожарный рукав – добежать до хаотично сложенного

каната, растянуть его и аккуратно свернуть.

Следующий конкурс «Потуши огонь».

(команды стоят друг за другом за линией старта, у каждого в руке по

трубочке для напитков, впереди стоят прозрачные ёмкости с жидкостью для

мыльных пузырей. Дети по очереди подбегают к ёмкости и

через трубочку дуют 2 раза, образуя пену (пузыри). Бегом возвращаются к

своей команде).

Следующий конкурс «Спасатели».

(команды стоят друг за другом за линией старта, впереди препятствие для

перепрыгивания, затем гимнастическая скамья для подтягивания, обруч для

пролезания и , пройдя полосу препятствий , залазят на гимнастическую

лестницу и берут по одной игрушке и бегом возвращаются к команде).

Конкурс для капитанов

«Найди огонь» По залу везде лежат красные платочки – это очаги

возгорания. Задача: надеть « огнеупорные перчатки», по команде « 1,2,3 –

огонь туши» собрать все платочки – огоньки в ведёрко. Выигрывает тот,

кто больше соберёт платочков в ведёрко.

Воспитатель

Капитаны молодцы с заданием справились легко, а теперь после тяжелых

испытаний переведем немного дух и посмотрим как вы умеете отгадывать

загадки.

КОНКУРС ЗАГАДОК

1.Рыжий зверь в печи сидит.

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь

Искусает всю ладонь.

(Огонь.)

2.Бесстрашный герой, что всегда на посту,

Он чует беду и огонь за версту.

Неравный ведет со стихией он бой,

Стремится всегда защитить нас с тобой.

(Пожарный.)

3.Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (Пожар)

4.Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(пожарная машина)

5.Выпал на пол уголек:

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой).

6.Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и

пена летит.

(огнетушитель)

Воспитатель:

Какие вы молодцы! Как быстро отгадали все загадки.

Все справились с заданием, вы сегодня были сильными и ловкими, проявили

знания и смекалку.

И я попрошу жюри подвести итоги наших соревнований.

Жюри посовещалось и решило, что обе команды были ловкими, смелыми,

решительными и находчивыми. Победила дружба! Все ребята справились на

отлично и получают угощения.