Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

комбинированного вида №22 «Золотой ключик» города Буденновска Буденновского

района»

Сценарий литературного вечера

«Дорожная азбука»

(для детей старшей группы)

Воспитатель:

Белокопытова Т.С.

2022г

Цель.

• привлечь внимание старших дошкольников к изучению правил дорожного движения;

• научить детей правильно вести себя на улицах и дорогах города.

Задачи:

1. Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.

2. Формирование способности детей к выразительному чтению наизусть стихотворений, развитие

поэтического слуха, умения понимать музыкальность поэтической речи, чувствовать и отображать

поэтические образы, развитие исполнительского мастерства дошкольников.

Предварительная работа:

• проведение с воспитанниками занятий, бесед о правилах дорожного движения;

• рассматривание иллюстраций, знакомство с литературными произведениями по правилам

дорожного движения;

• проведение подвижных и дидактических игр по интересующей теме;

• рисование

Ход мероприятия:

Дети под музыку заходят в зал

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады вас приветствовать в

музыкальном зале нашего детского сада. Сегодня в нашем детском саду проходит литературный

вечер по теме «Дорожная азбука»

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в не большом, но очень красивом городе. Скажите, как

называется наш город?

Дети: Буденновск.

Ведущий: Молодцы! Каждый день мы выходим из дома, чтобы отправиться в детский сад, магазин,

гости. И хотим мы этого или нет, но оказавшись на улице, становимся участниками дорожного

движения. Нам с вами приходится каждый день по несколько раз переходить улицу. Чтобы не

попасть в беду необходимо знать правила дорожного движения.

1.

На улице нашей

Машины, машины-

Машины малютки,

Машины большие.

Спешат легковые,

Фырчат грузовые,-

Торопятся, мчатся,

Как будто живые.

2.

Детям и взрослым положено

Знать все знаки дорожные.

Ты, дружок, доверься им,

Будешь цел и невредим.

3.

Цель этих Знаков всем ясна,

Их выполняет вся страна.

И вы их помните твердо.

Без них по улицам нельзя

Ходить в огромном городе!

Песня «Дорожные знаки»

1

. Знаки разные нужны,

Знаки всякие важны,

Знает каждый - 3 раза.

Осторожно переход,

Здесь проходит пешеход

Стоп машины, стоп машины -

Это важно.

2. Светофор горит всегда,

Не спеши, а то беда,

Мчат машины - 3 раза.

Загорелся красный свет,

Это значит, хода нет.

Цвет зелёный говорит вам - проходите.

3. У дороги не играй,

На неё не выбегай,

Не шали ты, не шали ты

Вдруг споткнёшься, упадёшь,

Под колёса попадёшь,

Береги ты, береги ты

Руки, ноги.

Ведущий: Рассаживайтесь удобнее,

Места занимайте скорей,

На праздник «Дорожной Азбуки»

Мы приглашаем всех друзей.

Ведущий: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый

ребенок. И сегодня, ребята расскажут нам об этих правилах в стихах.

Звучит музыка и въезжает Незнайка на самокате:

Незнайка: «Эй, эй! Раступись! Трррррр! Качу куда хочу!

Ведущий: Ребята, кто это? Что происходит?

Незнайка: Расступитесь, видите я еду играть в футбол (пинает мяч, здесь такая широкая дорога

есть, вот я наиграюсь там!

Ведущий: По-моему, ребята – это Незнайка. Здравствуй, Незнайка.

Незнайка: Ой, здравствуйте, ребята. Хотите со мной на самокате погонять или в футбол поиграть?

Я как раз еду на большую дорогу!

Ведущий: А разве можно играть на проезжей части в футбол, ребята подскажите, что может

произойти? (Там очень много автомобилей и может произойти авария или несчастный случай.) Что

надо соблюдать? (правила дорожные)

Незнайка: Да вы что, а я между машинами так ловко буду бегать, что меня ни одна машина не

догонит и не задавит. А про ваши правила какие-то я даже и не слышал.

Ведущий: Незнайка, как хорошо, что ты к нам попал в гости. У нас сегодня праздник, на котором

ребята будут читать стихи о дорожных знаках, о светофоре и о правилах дорожного движения.

Оставайся с нами и ты многое узнаешь нового.

Незнайка: С вами остаться? Ну хорошо.

Ведущий: Присаживайся, Незнайка. А мы, начинаем.

Ведущий: Ребята, вы умеете отгадывать загадки?

Дети: Да!

Ведущий: Это мы сейчас проверим.

Что же надо твёрдо знать,

Очень строго соблюдать,

Чтоб на дороге никогда нам в беду не попадать?

Дети: Правила дорожного движения

Ведущий: Правильно. ………….

нам расскажет о том, как важно соблюдать правила дорожного

движения.

«Азбука движения» (автор неизвестен)

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Правила движения!

Транспорт разный на дороге:

Легковой и грузовой,

Государственный и частный,

Пассажирский городской.

По проезжей части ездят

Все по правой стороне,

Это Правило движенья

В нашей действует в стране.

Люди по обочине

Двигаться должны

Транспорту навстречу

С левой стороны.

Переход через дорогу

Мы с тобой всегда найдём:

Полосатая дорожка

Нарисована на нём.

Рядом знак дорожный ставят:

«Пешеходный переход»,

Здесь дорогу переходит

Весь сознательный народ.

Ведущий: . ………………..поведает нам о том, как важно соблюдать правила и проявлять уважение

ко всем участникам дорожного движения.

«Правила дорожного Уважения!» (Андрей Усачёв)

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

Правила дорожного движения –

Это часть Таблицы Уважения:

Пешехода надо уважать,

На него не надо наезжать.

И прошу вас уважать шофёра,

Каждый может стать шофёром скоро.

Если рядом путь перебегать,

Можем мы шофёра напугать.

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения!

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Ведущий: Незнайка, а ты знаешь, что такое перекрёсток? Это пересечение двух и более дорог и

существуют особые правила, как его пересекать. Давайте послушаем …., он-то знает ответ на этот

вопрос.

«Шумный перекрёсток» (Н. Сорокин)

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

Ведущий: Следующая загадка.

Железная сова

На ветке, у дороги,

Три глаза разноцветных

Смотрят очень строго.

Дети: Светофор.

Ведущий: Самым главным помощником для автомобилей и пешеходов является светофор. Обратите

внимание, ребята, на него. А что это за три окошечка? Об этом мы узнаем от ….., который прочтёт

нам стихотворение «Осторожно на дороге»

Осторожно на дороге! (Наталья Мигунова)

Три главных цвета

Я запомнил с детских пор,

Что сказал мне светофор:

«Если КРАСНЫЙ свет горит,

СТОЙ на месте, путь закрыт»

Я стою, спокойно жду.

Я на красный не пойду.

«А когда горит красивый,

Яркий ЖЁЛТЫЙ огонёк.

Означает он «ВНИМАНЬЕ!»

Приготовься в путь, дружок.

Поморгаю жёлтым глазом

И включу ЗЕЛЁНЫЙ свет.

Это значит «ПУТЬ свободен,

Никакой преграды нет».

Ведущий: А каким строгим он может быть, расскажет нам …………………...

«Строгий светофор»

Светофор сказал нам строго:

– Осторожно, здесь дорога!

Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный:

Красный свет – всегда опасный!

Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй – переходы:

Ждут спокойно пешеходы.

Светофор сказал нам ясно –

Красный свет – идти опасно!

Светофор нам подмигнул,

Желтым глазом он моргнул.

Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже,

По ночам не спит он даже.

Ведущий: …….. расскажет нам про двух братцев – бравых часовых.

«Пешеходный светофор»

(Я. Пишумов)

На посту стоят два брата:

То один здесь, то другой.

На посту стоят два брата,

Каждый — бравый часовой.

Вот выходит братец красный,

Он спешит предупредить:

«Стойте, граждане, опасно

Вам сейчас переходить!»

Встал на пост зеленый братец,

Улыбаясь, говорит:

«Вот теперь стоять вам хватит,

Проходите, путь открыт!»

Днем и ночью оба брата

Службу верную несут.

Вы их слушайтесь, ребята,

Вас они не подведут.

Ведущий. Ну что, усвоили, сигналы светофора? Сейчас проверим.

Предлагаю поиграть в игру «Собери Светофор».

ПЕСНЯ «СВЕТОФОР»

Мы идём по тротуару,

Перекрёсток впереди.

Вот зажёгся свет зелёный,

На зелёный ты иди.

Припев:

Светофор! Светофор!

Он мигает и горит.

На зеленый цвет весенний

Пешеходам путь открыт.

Красный - двигаться опасно.

Стой, машины пропусти.

А по зебре пешеходной

На зелёный проходи.

Ведущий: Мы теперь знаем как надо переходить дорогу при помощи светофора. А что делать, если

светофор отсутствует и на дороге нет никакой разметки? …………. расскажет, как поступать в таких

ситуациях.

Дорога без разметки (Виктор Верёвка)

Я в деревню этим летом

Ездил на машине с дедом.

На дороге здесь порой

Нет разметки никакой.

Ну и как тогда нам быть?

Как её переходить?

Если нет машин, то можно.

Только очень осторожно:

Влево-вправо посмотреть.

Не бежать и не лететь!

И без лишней суеты

Перейдёшь дорогу ты!

Ведущий: …….. тоже выучил стихотворение про светофор и я предлагаю его послушать.

Чтоб по улицам гулять

Нужно правила нам знать

Как пройти дорогу скоро

По сигналу светофора.

Пешеходам для начала

Нужно знать лишь два сигнала

Красный стой! - спокойно жди

А зеленый – проходи!

Для машин закон таков

Три сигнала - путь готов

И водитель должен знать

Можно ль ехать, иль стоять.

Красный свет - запрет движенью

Желтый свет - к приготовленью

А зеленый свет горит -

Проезжайте, путь открыт! (автор неизвестен)

Ведущий: Незнайка, хочу тебе задать ещё один вопрос: знаешь ли ты, как называется дорожка, по

которой ходят пешеходы? А вы ребята, знаете? Правильно, это пешеходный переход. Давайте

послушаем …………., которая прочтёт нам стихотворение «Пешеходам – тротуар»

«Пешеходам – тротуар» (Н. Мигулова)

Для машины, знают все,

Есть дороги, есть шоссе.

Помнит также мал и стар:

Пешеходам – тротуар.

Я иду по тротуару, я гуляю не спеша.

И прогулка не опасна и погода хороша

Ведущий: ……………………. нам расскажет, где правильно переходить дорогу.

«Пешеходная дорожка» (А. Былинкина)

Вот кружочек в красной рамке,

Перечёркнут человек –

Значит здесь идти опасно –

Где же можно мне идти?

Знак я вижу впереди!

В синем круге пешеход –

Разрешён мне здесь проход.

А машинам здесь нельзя –

Пешеходная дорожка –

Не для транспорта, друзья!

Ведущий: Ребята, вы ходили в зоопарк? Тогда хочу загадать вам загадку, послушайте:

Лошадка в Африке живёт,

С неё срисован переход,

Через дорогу просто

Шагать по тем полоскам! (зебра)

Правильно, зебра. Она живёт в Африке, а как вы думаете, где, в нашем городе, кроме зоопарка,

можно встретить зебру? Конечно, на проезжей части и ……………….. прочитает стихотворение о

необычной дорожной зебре.

Зебра О. Коба

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз -

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

Ведущий: Ребята, отгадайте, о ком идёт речь в следующей загадке?

Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю -

Правила я выполняю.

Дети: Пешеход.

Ведущий: Правильно, это пешеход. ……… расскажет, каким должен быть пешеход.

«Пешеход»

Отгадайте, кто идет?

Ну конечно, пешеход!

Пешеходом станет каждый,

Кто пешком пойдет в поход,

Пешеходная дорожка

От машин его спасет,

Ведь ходить по той дорожке

Может только пешеход!

Я иду по тротуару,

Здесь машинам нет пути!

Ну а знаки мне расскажут,

Где дорогу перейти.

Ведущий: Еще для вас загадка.

Под ногами все куда-то

Ускользает и плывет.

И смешно, и страшновато:

На дороге …

Дети: Гололёд.

Ведущий: Молодцы! Гололёд – это дело серьёзное и опасное. О том, что может произойти на дороге

в гололёд, расскажет …………..

«Гололед» (И. Лешкевич)

Февраль был теплый, как апрель,

Внезапно подморозило,

А тут еще снежку метель

На тротуар подбросила.

Скользит автобус голубой.

Не зря шофер волнуется —

Ребята-школьники гурьбой

Перебегают улицу.

Один упал, упал другой,

Поспешность не помощница:

Один затылок трет рукой,

Другой от боли морщится.

Шофер отвел от них беду

(Так не всегда случается)...

На мостовой шалить на льду,

Конечно, воспрещается.

Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали и всё правильно сказали.

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, сказки? Во многих сказках у героев есть свой транспорт. Хочу

предложить вам «Викторину о сказочном транспорте». Поиграем?

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед).

3. Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету).

6. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

7. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа).

Ведущий: А на чём вы любите кататься? Об этом нам расскажут ребята.

ВЕЛОСИПЕД

Там за домом есть сосед –

это мой велосипед,

на него сажусь верхом,

объезжаю сад и дом,

а потом и по дороге,

не устаньте, мои ноги,

обгоняю даже ветер!

Не гоните быстро, дети!

Надо ездить осторожно,

на дороге всё возможно….

А ещё – носите шлем

и катайтесь без проблем.

САМОКАТ

Во дворе на Нём катался,

На одной ноге держался.

Мчался я, закрыв глаза.

Только где же тормоза?

Я б ещё кататься рад,

Но… сломался самокат.

РОЛИКИ

Надеваю снаряженье

Словно рыцарь для сраженья.

Интересно вам узнать

С кем я буду воевать?

Ну, тогда я вам признаюсь:

Я на роликах катаюсь.

Мчусь на роликах-коньках

Словно ветер в облаках.

Ну, теперь-то догадались,

Почему так снаряжаюсь?

Ведущий: О чем говорится в следующей загадке?

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках… (Автобус)

Подвижная игра «Весёлый автобус»

Дети делятся на две команды. Выбирается ведущий в каждой команде, он - «водитель» автобуса.

Водители держат в руках обруч – «руль». Остальные члены команды – «пассажиры» ждут

на «остановках». Автобус перевозит по одному пассажиру, объезжая кегли до следующей остановки,

на которой за пояс впереди стоящего, цепляется следующий пассажир. Победитель – та команда,

которая быстрее всех перевезёт всех пассажиров.

Ведущий.

Ребята, скажите, пожалуйста, а какой очень важный светоотражающий предмет поможет более

безопасно

перейти

дорогу

в

тёмное

время

суток?

ФЛИКЕР

Есть у нас значок такой,

Фликер называется,

Но значок он не простой,

Светоотражающий.

Яркий свет далёких фар

Отразит он в тот же час

И тем самым на дороге

Сделает заметней нас.

Прикрепить его к одежде

Быстро каждый сможет,

Ты его не забывай

Он в пути поможет.

Ведущий:

Чтоб в беду не попадать,

Эти знаки надо знать.

На них внимательно смотри,

Они — помощники твои.

Ведущий. Незнайка а ты знаешь как называются эти дорожные знаки?

(Незнайка говорит не правильно)

О дорожных знаках расскажут нам сейчас…………………

«Стихи про дорожные знаки» Олеся Емельянова

Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Знак «Подземный пешеходный переход»

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Знак «Больница»

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Знак «Дети»

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Ведущий: Кто, ребята, запомнил, как называется этот дорожный знак? («Пешеходный переход»)

…………….. тоже знает стихотворение про этот знак. Давайте её послушаем.

Пешеходный переход(Виктор Верёвка)

Если видишь, что немного

Разрисована дорога

Полосами в белый цвет.

Словно крашеный паркет.

Значит, нас всегда здесь ждёт

Пешеходный переход.

И теперь все дружно, вместе.

Переходим в этом месте.

Стой, машина, подожди.

Пешеходов пропусти!

Ведущий: Предлагаю вам, ребята ещё раз вспомнить, как необходимо переходить дорогу, об этом

напомнит ……………..

Учимся переходить дорогу

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно.

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

(Виктор Верёвка)

Ведущий:

- Сегодня, ребята, мы узнали много полезного и интересного. Незнайка, теперь ты понимаешь, как

важно соблюдать правила дорожного движения?

Эти правила

очень

важны. Знать их

должен

каждый

взрослый

и

каждый

ребенок.

Не

нарушайте правила, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими

и здоровыми.

Ребёнок: Помни! На дорогах трудностей так много!

Ребёнок: Помни! На дорогах тысячи машин!

Ребёнок: Помни! Перекрёстков много на дорогах!

Ребёнок: Помни - эти правила нужны!

1.

Чтоб жить не зная огорчения.

2.

Чтоб бегать, плавать и летать

3.

Ты должен правила движения

4.

Везде и всюду соблюдать.

(Звучит песня под фонограмму «Если с другом вышел ты»)

1.

Если в садик вышел ты, (2 раза)

Посмотри направо.

Вдруг машину видишь ты (2 раза)

Не спеши, не надо.

Пр. Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда все правила со мной.

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда все правила со мной.

2.

Собираясь в дальний путь,

Собираясь в дальний путь,

Много правил строгих.

Вспомни ты и не забудь,

Вспомни ты и не забудь,

Не забудь в дороге.

3.

И в дорогу я друзья,

И в дорогу я друзья

Выйду без испуга.

ПДД ведь знаю я,

ПДД ведь знаю я,

Научу и друга.

4.Если с другом вышел в путь,

Если с другом вышел в путь

Веселей дорога.

Ты про знаки не забудь,

Ты про знаки не забудь

Их в дороге много.