Дидактическая игра

«Часы и время»

Автор: Гусейнова А.Р., воспитатель МАДОУ

«Детский сад № 23» г. Усинска

Дидактическая игра «Часы» предназначена для дошкольников старшей

возрастной группы, может использоваться при домашнем обучении.

Цель: Научить детей ориентироваться во времени. Совершенствовать навыки

определения времени по часам.

Задачи:

•

ознакомление с терминами «минута», «часовая и минутная стрелки»,

циферблат»;

•

уточнение и расширение представления о времени;

•

обучение ориентации во времени;

•

формирование навыка подсчета минут, фиксирования значений с помощью

стрелок на циферблате;

•

составление режима дня;

•

расширение кругозора;

•

улучшение речевых навыков и моторики пальцев рук;

•

развитие наблюдательности, способности анализировать, сравнивать, логически

мыслить

.

1вариант обыгрывания игры

В игре могут принимать участие от 1 до 15 детей.

На подготовительном этапе дидактической игры «Часы и время»

педагог рассказывает воспитанникам, что короткая стрелка

называется часовая, а длинная – минутная, показывает смену минут.

Объясняет, что между двумя цифрами часового круга помещается

5 минут. После этого детям будет несложно понять, какой отрезок

на круге занимают полчаса, четверть.

2 вариант игры

Педагог

просит

воспитанников

рассмотреть

картинки,

изображающие домашние дела, рассказать, когда в течение дня они

занимаются каждым из дел, соответственно передвинуть стрелки.

3 вариант игры

Педагог просит рассмотреть воспитанников цифры и

расположить смену минут.

4 вариант игры

Педагог знакомит с римскими цифрами и просит прикрепить их к

циферблату

Также,

в

данной

дидактической

игре,

присутствуют

иллюстративные карточки с разнообразными видами часов

от древних до современных.

Спасибо за внимание!