Автор: Ленкова Наталья Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Частное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 152 открытого акционерного общества "Российские железные дороги" Структурное подразделение № 1
Населённый пункт: г.Челябинск
Наименование материала: конспект занятия
Тема: "Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к истокам народной культуры", конструирование "Собор"
Раздел: дошкольное образование
Южно-Уральская железная дорога
филиал открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
Частное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 152 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
Структурное подразделение № 1
Конспект занятия по конструированию
во второй группе младшего возраста:
«Собор»
по теме:
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников через
приобщение к истокам народной культуры»
подготовила педагог высшей
квалификационной категории
Ленкова Н. Ю.
г. Челябинск 2022г.
Конспект занятия «Собор» во второй группе раннего возраста
Цели:
учить детей строить по образцу; различать строительные летали
(кубик, кирпичик, перекладина, арка, купол…); познакомить новым
названием строения "собор";
развивать
мышление,
воображение,
творческие
способности,
конструкторские навыки;
воспитывать усидчивость, интерес к новым постройкам, желание
доделывать начатое до конца;
Оборудование и материалы : образец постройки, набор строительных
материалов.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель, держа скульптуру Ангела, говорит:
- Ребятки, оглядевшись по сторонам, вы увидите, сколько всего
прекрасного нас окружает в этом видимом мире. Но кроме видимого мира,
существует мир невидимый, он был создан Богом. И в этом самом мире
живут Ангелы, служители Бога.
-Вот такого ангелочка мне подарили на Рождество. Все праздники он у
меня висел на елке. Но пришло время и елку нужно было убрать. Не захотела
я убирать ангела в коробку. Когда дарили мне его, пожелали много хорошего
для меня, и хочется , чтоб эта частичка праздника и теплых слов подольше
оставались со мной. Я принесла показать его вам и поделиться тем теплом, с
которым мне его подарили.
Дети рассматривают....
Воспитатель: Ребятки, а знаете почему их так назвали ?
Слово «ангел» означает вестник, т.е. они приносят людям с неба весть-
сообщение о том , что Бог велит человеку.
У каждого из вас, есть свой Ангел Хранитель, который дается Богом
при Крещении. Он всегда пребывает невидимо с вами: радуется, взирая на то,
как вы учитесь всему доброму и полезному, когда слушаетесь своих
родителей и помогаете им в трудах. До тех пор пребывает Ангел Хранитель с
вами, пока живете вы честно, трудитесь, учитесь, делаете добро. Когда же
кто-то делает дурное: браниться, обижает слабых, смеется над несчастными,
предается лености , не почитает родителей, тогда Ангел-Хранитель отлетает
от него.
У тебя есть Ангел Божий
Светлый, верный, лучший друг.
Он всегда придёт на помощь,
Если что случится вдруг.
Ангел рядышком с тобою
И невидимо хранит,
А когда ты непослушен,
Он расстроен и грустит.
От упрямых и врунишек
Ангел может отойти
А тебе такого друга
В целом мире не найти.
-Я предлагаю построить для нашего друга храм с колокольней.
Посмотрите на картинку, какой храм красивый. Я хочу для нашего ангелочка
сделать что то подобное. Башенки мы с вами уже умеем строить, но у
церквей и соборов другая крыша -"купол".
Дети несут кубики и совместно с воспитателем они "строят собор".
Воспитатель просит детей проговаривать названия деталей, которые дети
приносят и водружают на постройку (кубик, кирпичик, перекладина, арка).
Воспитатель:
-Вот и готова наша постройка! Чтобы она отличалась от простой башни
и превратилась в "собор", на верх мы поставим "купол". В арку мы повесим
колокольчик и на колонны из цилиндров мы поставим нашего ангелочка.
Воспитатель:
-А сейчас мы с вами немножко отдохнем.
Физминутка
«Ангел»
Где-то в облачке пушистом Нарисовать руками перед собой форму облака
Ароматном и душистом Поднести руки к лицу, вдохнуть через нос
Ангелочек мой живет. Руками имитация полета (взмахов крыльев)
Ночью песни мне поет, Голову наклонить в сторону, ладошки под
щечку
Днем
меня
он
охраняет
Обнять
себя
руками
И за мною наблюдает. Показать подзорную трубу двумя руками
Ангел
крылышком
взмахнул,
Руками
взмах
К нам в оконце заглянул. Наклон вперед, поворот головы вправо, влево
Ангелочку
улыбнемся,
Встать
прямо,
улыбнуться
И помашем мы рукой,
Помахать
одной рукой
И конечно же другой.
Помахать другой рукой
Ангел нам послал привет, дунуть вперед на раскрытую ладонь одной руки
Мы пошлем привет в ответ. дунуть вперед на раскрытую ладонь другой руки