Напоминание

: формирование активного интереса к здоровому образу жизни у старших дошкольников путем сотрудничества Доу и семьи.


Авторы: Карпова Оксана Геннадиевна, Захарова Татьяна Валериевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ № 56
Населённый пункт: город Апатиты, Мурманская область
Наименование материала: методическая разработка, проект
Тема: : формирование активного интереса к здоровому образу жизни у старших дошкольников путем сотрудничества Доу и семьи.
Раздел: дошкольное образование





Назад




ВИД ПРОЕКТА: информационно – творческий.

ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: 5-6 лет

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 месяца

УЧАСТНИКИ: воспитатели, родители, дети старшей группы.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование активного интереса к здоровому образу жизни у старших

дошкольников путем сотрудничества Доу и семьи.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

ориентировать семью на воспитание здорового ребенка;

охранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать их физическое; развитие,

повышать свойства организма, улучшать физическую и умственную работоспособность;

объединить усилия педагогов и родителей для эффективной оздоровительной работы;

формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему

здоровью;

воспитывать в детях, родителях потребность в здоровом образе жизни как показателе

общечеловеческой культуры.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе

жизни в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к

ухудшению состояния здоровья всех социально-демографических групп населения России и

особенно детей дошкольного возраста.

От уровня психического и физического положения населения, от состояния его здоровья

зависит благополучие общества в целом, поэтому проблема формирования представлений детей о

здоровом образе жизни представляется в современном обществе актуальной.

Обозначенная проблема особенно значима в дошкольный период детства – наиболее

благоприятный для активного развития познавательных процессов и личности ребенка, его

представлений об образе жизни, ведь дошкольный возраст является решающим в формировании

фундамента физического и психического здоровья. Очень важно именно на этом этапе

сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную

потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. А в виду того, что для

ребенка главным источником мотивации является семья - необходимо максимально привлечь

родителей к данной теме.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

- Повышение заинтересованности родителей в укреплении здоровья дошкольников;

- Стимулирование повышения внимания дошкольников и их родителей к вопросам здоровья,

питания, здорового образа жизни, рациональной двигательной активности.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Подбор методической литературы,

Сбор информации и дополнительных материалов.

Обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации

проекта.

ОСНОВНОЙ ЭТАП:

Мероприятие

Форма проведения

Задачи

I Месяц

Анкетирование «Мой досуг»

Анкетированный опрос

родителей на тему:

«Заинтересованность в

посещении детьми

спортивных

секций/кружков».

Получить более точную

информацию о досуге детей.

Выявить степень

заинтересованности

родителей и детей в

посещении спортивных

секций.

1.«Роль семьи в

формировании ЗОЖ»

2.«Мы то, что мы едим»

Консультации для

родителей.

Обогащать знания

родителей об условиях

здорового образа жизни,

способствовать

формированию

ответственного отношения к

здоровью в семье.

«Здоровый ребенок в

здоровой семье»

Родительское собрание в

форме круглого стола

(совместное обсуждение)

Познакомить родителей с

основными факторами,

способствующими

сохранению и укреплению

здоровья детей в домашних

условиях и условиях

детского сада. Формировать

у родителей мотивацию к

здоровому образу жизни.

Распространить опыт

родителей среди друг друга.

«Марафон выходного дня»

Совместное посещение с

воспитанниками и их

родителями тропы здоровья,

прогулка на лыжах (в

выходной день).

Объединить усилия

родителей и педагогов в

приобщении детей к ЗОЖ,

развивать интерес к зимним

видам спорта.

Способствовать

положительному

эмоциональному фону всех

участников мероприятия.

II Месяц

День писателей: «Книга о

спорте»

Домашнее задание.

Подготовить мини – книгу

(рассказ + рисунок) о

любимом виде спорта

совместно с родителями.

Развивать интерес к

событиям спортивной

жизни, расширять кругозор

детей. Воспитывать

привычку к совместному

семейному творчеству,

посредством составления

мини-книги, опираясь на

рассказ ребенка.

«Совместные игры -

соревнования на прогулке»

Видео-консультация для

родителей в сообществе

«Кораблик»

Повысить

заинтересованность

родителей к совместным

соревновательным играм с

детьми. Обогатить знания

родителей о разнообразии

спортивных игр.

ФОК «Вертикаль»

Совместная экскурсия с

детьми и родителями в

физкультурно-

оздоровительный комплекс

«Вертикаль»

Расширить представления

детей и взрослых о

спортивной жизни города.

Мотивировать стремление

заниматься спортом.

«Я люблю полезную еду»

Домашний кулинарный

мастер-класс по

приготовлению полезного

блюда. Родитель+ ребенок.

Предоставить фотоотчет

своего блюда и его способ

приготовления.

Повысить уровень знаний

детей о полезной пище,

путем совместного

приготовления блюда с

родителями. Развивать ряд

практических умений и

навыков (пользоваться

кухонными

принадлежностями,

бытовыми приборами).

Пропагандировать здоровое

питание в семье.

III Месяц

«Мы без дела не сидим – все

руками мастерим»

Ярмарка семейного

мастерства.

Изготовление спортивных

пособий своими руками

(родитель-ребенок)

Активизировать родителей

на проведение совместного

досуга с детьми. Повысить

интерес к физической

культуре. Развивать

творческий потенциал,

активность,

ответственность.

День открытых дверей

«Спорт и вода - верные

друзья»

Открытый показ

развлечения для родителей в

бассейне детского сада.

Воспитывать потребность в

здоровом образе жизни у

детей и родителей.

Повышать компетентность

родителей в вопросах

оздоровления детей.

Воспитывать командный

дух, умение сопереживать.

Создать положительный

эмоциональный фон как у

воспитанников, так и у

родителей.

Видео-челлендж «Моя

спортивная семья»

Семейные видеоролики о

совместном занятии

спортом, физической

культурой и т.д.

Повысить интерес

родителей и детей к

совместным занятиям

спортом, к физической

активности. Воспитывать

дружеские отношения в

семье. Побудить делиться

своими впечатлениями.

«Вместе мы - сила"

Анкетирование родителей

по итогам реализации

проекта.

Узнать оценку родителей по

итогам проведения

проекта. Выяснить, что, по

их мнению, было более

интересным и эффективным

в совместной работе.

Побуждать родителей к

активному сотрудничеству.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

o

Проведение совместного просмотра видеороликов по итогам «Челленджа»;

o

«Литературная мастерская» - выставка семейной книги - «Книга о спорте»;

o

Фотовыставка по итогам кулинарного мастер-класса, оформление альбома рецептов;

o

«День здоровья» - проведение спортивных соревнований на открытом воздухе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56 г. Апатиты

Информационно – творческий проект

«Формирование активного интереса к здоровому образу жизни у старших

дошкольников путем сотрудничества Доу и семьи»

Подготовили:

Карпова Оксана Геннадиевна

Воспитатель

Захарова Татьяна Валериевна

Воспитатель

Апатиты - 2022



В раздел образования