Автор: Задворных Светлана Вячеславовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБОУ ДРУЖНОГОРСКАЯ СОШ ДЕТСКИЙ САД 37
Населённый пункт: Лен. обл. Гатчинский р-н. гп Дружная горка
Наименование материала: Конспект
Тема: Ознакомление с окружающим миров в старшей группе." Кто работает в детском саду".
Раздел: дошкольное образование
МБОУ ДРУЖНОГОРСКАЯ СОШ
ДЕТСКИЙ САД №37
Лен. Обл. Гатчинский р-н
п. Дружная горка
Конспект
занятия по ознакомлению с окружающим миром
в старшей группе.
"Кто работает в детском саду".
Февраль 2022г.
Воспитатель: Задворных С.В.
Цель: расширить и уточнить представления детей о труде сотрудников
детского сада, показать взаимосвязь между разными видами труда. Выявить
комфортность ребенка в детском саду. Развивать логическое мышление,
способствовать развитию воображения. Воспитывать уважение к
сотрудникам детского сада.
Ход занятия
1)Там весело и интересно,
Деток много всем известно,
Они рисуют и играют,
Едят, а также отдыхают
2) 2) Малыши с утра идут,
С мамами и папами,
В этот чудный, славный дом,
Как зовётся всё же он?
(Детский сад)
В нашей стране маленькие дети ходят в детские сады. Сейчас я прочитаю вам
стихотворение, а вы его послушайте.
В сад, как знает детвора,
Ходят с самого утра.
И, хотели, не хотели,
Нужно быстро встать с постели,
Не скандалить, не кричать
И на маму не ворчать.
Но, наверно, никогда не задумывались, что такое детский сад? Давайте
попробуем вместе разобраться, что представляет собой такой знакомый вам
детский сад?
- Как вы думаете, для чего нужны детские сады?
Дети отвечают - Чтобы дети приходили сюда играть со своими друзьями,
когда мамы и папы на работе.
– А чем вы еще занимаетесь в саду
( Ответы детей)
– А вы любите свой детский сад?
Дети – Мы любим свой детский сад.
Воспитатель читает стихотворение С. Питиримова “Детский сад”
Я люблю свой детский сад,
В нем полным – полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может, сто их. Может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
– Много людей трудятся для того, чтобы детям в детских садах было уютно
и интересно, чтобы родители не волновались за них, спокойно работали.
Люди каких профессий трудятся в нашем детском саду?
Дети – Воспитатель, помощник воспитателя, повара, музыкальный
руководитель, заведующая, завхоз, дворник
– Что вы можете сказать о профессии воспитателя, помощника воспитателя?
- Рассуждения детей.
Воспитатель читает стихотворение.
- Есть на свете чудо-сад. В этот сад идти я рад. Наш любимый садовод
Всех по имени зовет. Воспитательница наша С нами пляшет и поет.
Помогают ей с утра. Нянечка и повара.
*****
Моя профессия называется “воспитатель”. Кто знает, почему она так
называется?
Дети – Воспитатель воспитывает детей.
– А как я вас воспитываю? Я вас учу одеваться, мыть правильно руки, учу
культурно вести себя за столом, учу играть… Что еще я вас учу делать?
Дети продолжают рассуждать, что они делают вместе с воспитателем.
– Правильно. Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы
каждый день для вас был интересным, чтобы вы узнавали что-то новое,
чтобы у вас всегда было хорошее настроение, чтобы вы росли веселыми,
умными, добрыми детьми. А кто каждый день мне помогает?
Дети – Помощник воспитателя.
– Как можно помочь помощнику воспитателя и как вы ей помогаете?
Читает стихотворение “Помогай нянечке убирать посуду со столов ”.
Все поели, поднялись
И к игрушкам разошлись.
Стали дети развлекаться.
Кто же будет убираться?
Кто посуду унесет?
Кто столы потом протрет?
Чтобы мухи не водились
И на крошки не садились,
Ну-ка, быстренько, без слов,
Убираем со столов!
И с посудою, как можем,
Нашей нянечке поможем!
Большой помощью няне является работа дежурных. Что должны делать
дежурные?
Дети перечисляют обязанности дежурных по столовой.
- Дежурные заботятся обо всех детях: ведь детский сад похож на семью, а в
семье все заботятся друг о друге. Поэтому, когда дети выходят из–за стола и
говорят “спасибо”, они благодарят не только помощника воспитателя,
поваров, но и дежурных за их заботу.
– А как трудятся наши повар? (Дети называют).
Мы на улице гуляли.
Нагуляли аппетит.
Вкусно повар наш готовит,
Будешь ты здоров и сыт.
– Но кто же самый главный в детском саду?
Дети – Заведующая.
– Что вы знаете о работе заведующей детским садом? Как ее зовут?
Дети – Нашу заведующую зовут Вера Владимировна.
– Заведующая заботится, чтобы в детском саду была красивая мебель,
посуда, игрушки, постельные принадлежности и многое другое.
Помогает ей в этом наш завхоз. Как зовут нашего завхоза?
Дети – Галина Игоревна.
- Кто проводит с вами в детском саду музыкальные занятия, праздники,
утренники?
Д. – Музыкальный руководитель, называют имя отчество музыкального
руководителя Тамара Владимировна.
– Кто содержит нашу территорию в чистоте и порядке?
Дворник– Дворник.
– Как вы помогаете дворнику?
Дети– Мы расчищаем дорожки от снега, подметаем веранду, собираем
осенние листья, не сорим на своём участке.
– Молодцы, вы оказываете большую помощь дворнику.
– Почему у вас всегда чистые полотенца, постельное белье? Это результат
работы прачек, которые в больших стиральных машинах каждый день
стирают белье, а потом его гладят, складывают и приносят его в группы. Вот
какие они труженики!
Большое им за это спасибо!
Обсудив все профессии работников детского сада, предложить детям
подумать и сказать, чья же работа важнее? Нужнее? Интереснее?
Подвести к выводу: "Одинаково важна и нужна работа каждого человека. И
каждый человек старается выполнить свою работу как можно лучше”.
– Вы уже сказали, почему вам нравиться детский сад.
– Скучаете ли вы по детскому саду, когда уходите с родителями домой?
- Что вы дома рассказываете про детский сад?
– Детский сад – ваш второй дом, здесь вы проводите целый день с утра до
вечера. Пусть вам будет здесь хорошо, весело, счастливо.