Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида№3 г.Данков Липецкой области.

Проект «Олимпийская неделя»

Составила:

воспитатель первой квалификационной категории

Ведищева Надежда Дмитриевна.

1

Актуальность проекта: Олимпийские игры вошли в историю человечества как крупнейшее

международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают огромной

притягательной силой не только потому, что это единственные в своем роде всемирные

спортивные состязания, но и потому, что они представляют прекрасную возможность для

установления дружеских связей между спортсменами различных стран.

Цель проекта: Формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного

возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых

личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.

Задачи проекта:

Для детей:

1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании с

целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки

сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья

посредством занятий физической культурой.

4. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Для педагогов:

1. Создать информационную базу.

2. Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных

мероприятиях.

Для родителей:

Развивать творческие и физические способности в спортивной деятельности.

Организация деятельности детей в рамках проекта

Виды деятельности

Тема

1. Познавательная

деятельность

Беседы: «Возникновение Олимпийских игр», «Олимпийская

символика и традиции», «Знаменитые олимпийцы

современности».

2. Сбор и систематизация

информации

1. Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных

видов спорта и оформление их в альбом.

2. Дидактические игры, посвященных разным видам спорта:

2

«Назови вид спорта», «Спортивное оборудование».

3. Составление сборника рассказов детей о любимом спортсмене.

4. Фотосессия «Мы занимаемся спортом» (оформление стенда в

физкультурном зале).

5. Фоторепортажи с соревнований.

3. Экспериментальная

деятельность

Познавательные

эксперименты на

физкультурных занятиях

1. «Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы)

после занятий физической культурой?»

2. «Каковы мои физические возможности?»

4. Двигательная

деятельность детей

1. Физкультурные занятия, диагностика физического развития.

2. Прогулки.

3. Подвижные игры.

4. Утренняя и бодрящая гимнастики, ритмическая гимнастика.

5. Спортивный досуг, праздник «Открытие малых Олимпийских

игр».

6. Спортивные упражнения.

7. Спортивные игры, эстафеты, соревнования.

5. Творческая деятельность

детей

1. Придумывание рассказов о спорте и спортсменах.

2. Создание рисунков о спорте. Выставки рисунков и оформление

альбома «Галерея спорта».

3

6. Мир музыки

Прослушивание и разучивание песен на спортивную тематику.

Работа с родителями

Общее родительское

собрание

Отчет о проведенной работе по проекту с показом слайдов.

Беседы, консультации,

анкеты

1.«Спорт в жизни людей»

2. «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка»

3. «Детский фитнес дома»

4. «Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой?»

Практические задания

1. Систематизация стихов и загадок о спорте (в форме альбома).

2. Фоторепортажи «Семейные спортивные традиции»

3. Участие в спортивном развлечении «Будущие олимпийцы -

нынче ходят в детский сад».

Работа с педагогами

1. Перспективное планирование по теме.

2. Конспекты занятий по теме проекта.

3. Библиография по теме проекта.

4. Музыкальные СД диски.

5. Альбомы с художественным словом.

6. Презентация проекта.

Продукты проекта для детей:

Альбом «Рассказы о спортсмене».

Альбом «Наше творчество».

4

Д\и « Спортивное оборудование», «Виды спорта».

Лото спортивное «Я спортсмен» (игровые виды спорта, зимние виды спорта).

Фотогалерея «Мы занимаемся спортом».

Выставка работ «Галерея спорта».

Фотоальбом «Олимпийская символика».

Спортивное развлечение «Будущие олимпийцы - нынче ходят в детский сад».

Продукты проекта для педагогов:

Конспекты по теме проекта.

Библиография по теме проекта.

Музыкальный СД диск.

Презентация проекта.

Планирование по данной теме.

Продукты проекта для родителей:

Анкетирование «Спорт в жизни людей», «Какое место физкультура занимает в вашей семье?»,

«Исследование предложений о ЗОЖ».

Презентация проекта на собрании.

Консультации «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка», «Зачем заниматься утренней

гимнастикой и физкультурой?», «Детский фитнес дома».

Совместное творчество с детьми.

Спортивное развлечение «Будущие олимпийцы - нынче ходят в детский сад».

Презентация материалов проекта

1. Выставка рисунков детей на тему «Галерея спорта».

2. Сборник стихов, загадок о разных видах спорта и их значении для человека (при участии

родителей).

3. Сборник рассказов детей об их любимом спортсмене (при участии родителей).

4. Выставка коллажей «Мой любимый вид спорта».

5. Презентация проекта.

6. Спортивный досуг «Будущие олимпийцы - нынче ходят в детский сад» - итог проекта.

Ожидаемые результаты проекта:

Для детей:

5

Сформированность знаний детей об истории Олимпийского движения, чемпионах нашей

страны;

Освоение детьми главных правил безопасности жизнедеятельности, личной гигиены и правил

питания;

Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

Для педагогов:

С формированность осознанного отношения к своему собственному здоровью;

Пополнение знаний об истории Олимпийского движения.

Для родителей:

Информированность об истории Олимпийского движения;

Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

6