Люблю рассматривать фотографии групповых помещений детских садов, в которых

работают по три педагога. Третьим педагогом является правильно организованная

среда, рабочая мебель,стены, игрушки и ТД. Именно рабочие. Зачастую они стоят

сами по себе и ничего не несут познавательного, развивающего,

эмоционально-положительного, творческого, индивидуального.

Первое, самое приятное при перестановки и организации зон развития, это то что дети

расходятся по 4-5 человек в разные стороны и шумовые колебания в разы

уменьшаются от тех которые получались при игре всей группы на одном ковре. А затем

начинаются чудные превращения. Дети найдя себе дело по душе, прекращают

конфликтовать и тут начинается развитие, открываются новые горизонты детского

потенциала.

В этот раз у меня получилось 5 зон.

В первой мы разместили различные конструкторы, машины, атрибуты для подвижных

игр, атрибуты для сюжетно ролевых игр( ДПС и военнослужащие)

Во второй зоне запланировано место уединения.

В третьей зоне книжный уголок, контактный мини-музей "Героев сказок и рассказов"(у

нас там всегда творсеский беспорядок, детям нравится брать героев и обыгрывать

различные истории), атрибуты для игры с маленькими игрушками, конструктор.

Четвертая зона обставлена детской мебелью, в виде комнаты, атрибуты для сюжетно

ролевых игр(доктор, ветеринар, парикмахер, столовая, магазин)

Пятая зона, это творческая мастерская с различными материалами, дидактические

игры.

Конечно ещё все будет видоизменяться и дополняться, так же у меня ещё не

заработали стены, это впереди. Главное уже детям нравится, никто не бежит, не

отбирает и все при деле, в группе спокойно и интересно. Интересно за ними

наблюдать.