Автор: Кожевникова Татьяна Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ МО "город Бугуруслан" "Детский сад комбинированного вида №16"
Населённый пункт: Оренбургская область, г.Бугуруслан
Наименование материала: Консультация для родителей
Тема: "РОДИТЕЛЯМ О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования «город Бугуруслан»
«Детский сад комбинированного вида №16»
Консультация для родителей по ПДД
«РОДИТЕЛЯМ О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
РОДИТЕЛЯМ О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Большинство родителей, обеспокоенных за своих детей, прибегают к
брани, многословным предупреждениям и даже к наказаниям. Такой метод
не даёт эффекта, ведь ребёнок 3-5 лет (а часто и старше) не может осознать
опасности. Он не представляет автомобиль в качестве опасности, которая
может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него
связаны
приятные
впечатления.
Ничто
так
не
влечёт
малыша,
как
автомобиль будь то игрушечный или настоящий. Ребёнка можно научить
выполнять
все
требования
безопасности,
не
прибегая
к
запугиванию.
Ребёнку
необходимо
внушить,
что
проезжая
часть
предназначена
исключительно для транспортных средств, а не для игр. Можно научить
детей ещё до того, как они пойдут в школу, умению ориентироваться в
транспортной
среде,
прогнозировать
разные
ситуации,
правильно
определять место, где можно переходить дорогу, а перед переходом быть
достаточно терпеливым и всегда оглядеться по сторонам, прежде чем сойти
с тротуара.
Терпение
и
настойчивость
являются
эффективными
средствами,
обеспечивающими успех дела. Терпение и настойчивость - то, чего нам так
не хватает в повседневной жизни. Терпение и настойчивость, которыми нам
необходимо
запастись
хотя
бы
ради
спасения
жизни
и
здоровья
собственных детей.
Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются
сами
дети.
Приводит
к
этому
незнание
элементарных
основ
правил
дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей
на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего
возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется
это
тем,
что
они
не
умеют
ещё
в
должной
степени
управлять
своим
поведением.
Они
не
в
состоянии
правильно
определить
расстояние
до
приближающейся машины и её скорость, и переоценивают собственные
возможности,
считают
себя
быстрыми
и
ловкими.
У
них
ещё
не
выработалась
способность
предвидеть
возможность
возникновения
опасности
в
быстро
меняющейся
дорожной
обстановке.
Поэтому
они
безмятежно
выбегают
на
дорогу
перед
остановившейся
машиной
и
внезапно появляются на пути у другой. Они считают вполне естественным
выехать
на
проезжую
часть
на
детском
велосипеде
или
затеять
здесь
весёлую игру.
Избежать
этих
опасностей
можно
лишь
путём
соответствующего
воспитания и обучения ребёнка. Важно знать что могут сами дети:
НАЧИНАЯ с 3-4 лет
- ребёнок может отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О
тормозном пути он ещё представления не имеет. Он уверен, что машина
может остановиться мгновенно.
НАЧИНАЯ с 6 лет
- ребёнок всё ещё имеет довольно ограниченный угол зрения: боковым
зрением он видит примерно две трети того, что видят взрослые;
- большинство детей не сумеют определить, что движется быстрее:
велосипед или спортивная машина;
-
они
ещё
не
умеют
правильно
распределять
внимание
и
отделять
существенное
от
незначительного.
Мяч
катящийся
по
проезжей
части,
может занять всё их внимание.
ЛИШЬ НАЧИНАЯ с 7 лет
- дети могут более уверенно отличить правую сторону дороги от левой.
НАЧИНАЯ с 8 лет
- дети уже могут реагировать мгновенно, то есть тут же останавливаться
на оклик;
- они уже наполовину опытные пешеходы;
- они развивают основные навыки езды на велосипеде. Теперь они
постепенно учатся объезжать препятствия, делать крутые повороты;
- они могут определить, откуда доносится шум;
-
они
учатся
понимать
связь
между
величиной
предмета,
его
удалённостью и временем. Они усваивают, что автомобиль кажется тем
больше, чем ближе он находится;
- они могут отказываться от начатого действия, то есть, ступив на
проезжую часть, вновь вернуться на тротуар;
- но они по прежнему не могут распознавать чреватые опасностью
ситуации.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил
дорожного движения.
- Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
- Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребёнок
должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
- Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком
"Пешеходный переход".
-
Из
автобуса,
троллейбуса,
трамвая,
такси
выходите
первыми.
В
противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть
дороги.
- Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой
на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать,
едут с большой скоростью и т.д.
-
Не
выходите
с
ребёнком
из-за
машины,
кустов,
не
осмотрев
предварительно дороги, - это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы
дети её повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ.
Здесь перед вами открывается обширное поле деятельности, так как
примерно
каждый
третий
ребёнок,
ставший
жертвой
дорожно-
транспортного
происшествия,
находился
в
качестве
пассажира
в
автомобиле. Это доказывает, как важно соблюдать следующие правила:
· Пристёгиваться ремнями необходимо абсолютно всем! В том числе и в
чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило
автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в
постоянную привычку.
· Если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в
автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него
можно безопасно выйти прямо на тротуар.
· Как водитель или пассажир вы тоже постоянно являете пример для
подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам
движения,
не
обрушивайте
на
них
поток
проклятий.
Вместо
этого
объясните конкретно, в чём их ошибка. Используйте различные ситуации
для объяснения правил дорожного движения, спокойно признавайте и свои
собственные ошибки.
·
Во
время
длительных
поездок
почаще
останавливайтесь.
Детям
необходимо
двигаться.
Поэтому
они
будут
стараться
освободиться
от
ремней или измотают вам все нервы.
·
Прибегайте
к
альтернативным
способам
передвижения:
автобус,
железная дорога, велосипед или ходьба пешком.
ЧТО МОЖНО ПРОЧИТАТЬ ДЕТЯМ
Три друга пешехода в любое время года.
Красный свет - твой первый друг -
Деловито строгий.
Если он зажёгся вдруг -
Нет пути дороги.
Жёлтый свет - твой друг второй
Даёт совет толковый:
Стой! Внимание утрой !
Жди сигналов новых!
Третий друг тебе мигнул
Своим зелёным светом:
Проходи! Угрозы нет!
Я порукой в этом!
При переходе площадей,
Проспектов, улиц и дорог
Советы этих трёх друзей
Прими и выполни их в срок.
Загорелся красный свет -
Пешеходу хода нет!
СВЕТОФОР.
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофёр!
Красный глаз
Глядит в упор -
Это строгий
Светофор.
Вид он грозный
Напускает,
Дальше ехать
Не пускает...
Обождал шофёр
Немножко,
Снова выглянул
В окошко.
Светофор
На этот раз
Показал
Зелёный глаз,
Подмигнул
И говорит:
"Ехать можно,
Путь открыт!"
ЧТОБ НИКОГДА НЕ ПОПАДАТЬ В СЛОЖНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ,
НАДО ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ!
1.
ПЕРЕХОДИТЬ
УЛИЦУ
НУЖНО
ТОЛЬКО
НА
ЗЕЛЁНЫЙ
СИГНАЛ СВЕТОФОРА!
2.
ИГРА ВБЛИЗИ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ОПАСНА!
3.
ПРИ
ПЕРЕХОДЕ
УЛИЦЫ
БУДЬТЕ
ВНИМАТЕЛЬНЫ!
ОБХОДИТЕ
ТРАМВАЙ
СПЕРЕДИ,
АВТОБУС
И
ТРОЛЛЕЙБУС
СЗАДИ.
4.
П Е Р Е Х О Д И Т Е
УЛ И Ц У
Т О Л Ь К О
В
М Е С Т А Х ,
ОБОЗНАЧЕННЫХ ДЛЯ ПЕРЕХОДА.