Конспект

Доктор Витаминкина в гостях у детей

Развлечение в группе раннего возраста

Цель: Формировать начальное представление детей о здоровом образе жизни

Задачи: Закрепить понятие о необходимости соблюдать гигиену.

Познакомить с понятиями «Микробы», «Витамины», «предметы личной гигиены».

Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Оборудование: костюм доктора, чемоданчик доктора, мыло, полотенце, зубная

щетка, расческа, корзинка с овощами и фруктами, картинки микробов.

Предварительная работа: чтение К. Чуковский «Мойдодыр», «Доктор Айболит»,

разучивание потешки «Моем ручки чисто», дидактическая игра «Овощи и фрукты»,

«Волшебный сундучок».

Ход развлечения:

Воспитатель: Сегодня день не как всегда

Немножко необычный.

И настроение и здоровье

У всех ребят отличное! ( Дети «ДА!»)

Воспитатель: «Здравствуй» - люди говорят,

Это слово просто клад!

Здравствуй - значит будь здоров!

И не нужно больше слов!

Если «Здравствуй» ты сказал,

Ты здоровья пожелал!

Я желаю всем здоровья и хорошего настроения!

Ребята, мне, кажется, к нам кто - то спешит! Вот угадайте загадку и узнаете гостя?

Загадка. Лечит маленьких детей. Лечит птичек и зверей. ( Доктор)

Стук в дверь. Входит доктор.

Доктор: Здравствуйте, ребята! Я доктор Витаминкина. Какие вы хорошие! А вы не

болеете, не кашляете, насморка нет? Давайте я вас осмотрю, послушаю. (Доктор проводит

шуточный осмотр детей) Покажите язычки, скажите «А!». Покажите ладошки. Ребята,

вы действительно здоровы!

Доктор: Вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Правильно: делать по утрам зарядку, чистить зубки, следить за чистотой, мыть

руки с мылом, кушать полезную еду с витаминами.

Воспитатель: Все вместе сделаем веселую зарядку. На зарядку становись!

«Веселая зарядка»

Каждый день по утрам делаем зарядку.

Очень нравится нам делать все по порядку.

Весело шагать, руки поднимать.

Приседать, вставать, приседать, вставать.

Прыгать и скакать, прыгать и скакать.

Стоп! Закончилась зарядка.

Вдох и выдох для порядка!

Доктор: У меня есть мой помощник – чемоданчик. В нем лежат предметы, которые

нужны для умывания. Отгадаете загадку, чемоданчик откроется.

1.

Белой пеной пенится, руки мыть не ленится? (Мыло)

Ребенок открывает чемоданчик, достает мыло.

Доктор: Для чего нужно мыло? Как им пользоваться?

Игра - имитация. Ладушки, ладушки моем с мылом лапушки.

Чистые ладошки, вот вам хлеб и ложки.

2.

Мягкое, пушистое, чистое- пречистое.

Об него мы руки вытираем и на место убираем. (Полотенце)

Ребенок открывает чемоданчик, достает полотенце.

Доктор: Для чего нужно полотенце? Как им пользоваться?

Игра - имитация. Любишь умываться, не забудь вытираться.

3.

Кто почистит зубки нам по утрам и вечерам. ( Зубная щетка)

Ребенок открывает чемоданчик, достает зубную щетку.

Доктор: Для чего нужна зубная щетка? Как правильно чистить зубки?

Игра – имитация. Чистим, чистим мы с утра наши зубки до бела.

4.

Всех лохматых расчесать, косы в кудри заплетать.

Делать модную прическу помогает нам …? (Расческа)

Доктор: Для чего нужна расческа? Как правильно расчесывать волосы?

Игра – имитация. Чешу, чешу волосоньки, расчесываю косоньки.

Доктор: Все эти предметы из чемоданчика называются «Предметы личной

гигиены», помогают нам соблюдать чистоту. Что будет, если не чистить зубы, не

умываться?

Правильно, мы будем грязные, больные, на руках поселятся вредные микробы.

Микробы очень маленькие, мы их не видим. Микробы – это очень маленькие и

живые существа. Они не видны простым глазом. Чтобы их увидеть, надо смотреть в

особый прибор. Микробы живут везде: в воздухе, которым мы дышим; в земле; в грязной

воде; на грязных овощах и фруктах, даже на одежде! Что может с нами произойти, если

микробы проникнут в организм? Да, мы можем заболеть. Чтобы этого не случилось,

нужно соблюдать чистоту.

Доктор: В чемоданчике кто-то есть, откроем? Это вредные микробы!

Подвижная игра «Нам микробы не страшны»

Дети убегают от микробов. По сигналу воспитателя останавливаются, хлопают в

ладоши, микробы прячутся в чемоданчик.

Доктор: Чтобы быть здоровыми нужно кушать овощи и фрукты, в них много

витаминов.

Витамины нужны всем детям, чтобы хорошо расти, быть сильным и крепким, не

болеть, иметь здоровые зубы, быстрее выздоравливать.

Игра «То, что любишь, выбирай»

Доктор: Приготовим «Витаминный салат»

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим»

Доктор: Ребята, мне пора, ждут ребята в другой группе. Не забывайте мыть

руки с мылом! До свидания!

Воспитатель: Что нужно делать, чтобы не болеть? Назовите предметы личной

гигиены.