Автор: Носова Татьяна Викторовна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "ЦРР - детский сад №2 "Палех"
Населённый пункт: город Обнинск, Калужская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Музыкальная сказка"
Раздел: дошкольное образование
«Машин сон»
Конспект тематического, сюжетного музыкального занятия для детей
старшей группы детского сада.
Цель: показать возможность музыки в передаче жизненных явлений.
Задачи: закреплять в памяти детей названия музыкальных произведений;
развивать у детей умение вслушиваться в музыкальные образы, выражать
своё отношение к ним; воспитывать культуру слушания музыкальных
произведений, эмоциональную отзывчивость на художественный образ.
Ход проведения. Музыкальный руководитель. Сегодня я расскажу вам
сказку про девочку Машу. В одном городе жила-была, девочка Маша.
Накануне своего дня рождения ей очень хотелось узнать, какие игрушки ей
подарят – нарядную куклу или может конструктор Лего? Вот если бы самой
пойти в магазин и выбрать самую лучшую игрушку! Целый день Маша
думала об этом. Но наступил вечер, и она легла спать.
Звучит пьеса «Перед сном» музыка Г.Свиридова.
И приснился Маше сон. Пришла она в магазин «Игрушки». Чего там
только не было! «Ой, как здесь много всего, какую же игрушку мне выбрать?
– подумала Маша. – Какая из них самая лучшая?» «Посмотри на нас, - сказал
кто-то ей. Посмотри, как красиво мы умеем танцевать» Что же за игрушки
обратились к Маше, угадайте?
Исполняется «Вальс петушков» музыка И.Стрибогг.
Как можно догадаться, что это вальс петушков? (Музыка танцевальная,
весёлая, исполняется в высоком регистре, слышна песенка петушка «Ку-ка-
ре-ку», как будто петушок любуется собой, кружась в танце.)
«Возьму петушков, - подумала Маша. – Это самые лучшие игрушки!» И
вдруг она услышала: «И-го-го, и-го-го!» и красивая белая лошадка-единорог
с золотой гривой подошла к ней высоко поднимая ноги.
Звучит «Моя лошадка» музык А.Гречанинова.
«Возьму лошадку-единорога, - сказала Маша. – Она лучше всех!». Только
Маша разыгралась с лошадкой, как показался огромный плюшевый медведь.
Маша даже испугалась. Но медведь ей говорит: - Не бойся меня, девочка!
Лучше послушай мою музыку. Посмотри, какой я: добрый или злой?
Исполняется пьеса «Медведь» музыка Г.Галынина.
Каким вы представили медведя, ребята? (Ответы детей) Маше очень
понравился медведь. «Возьму медведя, - подумала Маша. – Он такой
большой и такой добрый!» Но тут заиграла весёлая и быстрая музыка, это
открылась музыкальная шкатулка, а из неё выскочили два разноцветных
клоуна и стали быстро кувыркаться.
Звучит пьеса «Клоуны» музыка Д.Кабалевского.
Клоуны так ловко и смешно кувыркались, что, Маша засмеялась и…
проснулась. Наступило утро. Комнату наполнило солнечным светом. На
столике возле Машиной кровати стояла замечательная лошадка-единорог,
точно такая, как во сне, а мама держала в руках шкатулку с клоунами.
«Мамочка, - радостно воскликнула Маша, - ты выбрала самые лучшие
игрушки!» Девочка крепко обняла маму.
Звучит «Детская полька» музыка М.Глинки.