Напоминание

Квест - игра "Матушка - Земля"


Автор: Вайнштейн Татьяна Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Радость"
Населённый пункт: ЯНАО г. Губкинский
Наименование материала: Развлечение к тематическому мероприятию посвященному ко дню Земли
Тема: Квест - игра "Матушка - Земля"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Экологическая квест-игра для детей старшего дошкольного возраста

«22 апреля - Международный день Матери-Земли»

Составила: Вайнштейн Т. В.

Цель: Углублять экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к

природе,

чувство

ответственности

за

все

живое

на

Земле.

Задачи:

o

Образовательные:

Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране.

Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание

соблюдать их в практической деятельности и в быту. Привлекать детей к

посильному участию по охране и защите родной природы.

o

Развивающие:

Развивать речь, внимание, умение анализировать вопросы и загадки.

o

Воспитательные:

Воспитывать

у детей природоохранное поведение, ответственное, бережное,

эмоционально – положительное отношение к природе. Доставить детям радость от

участия в общем развлечении и совместном труде.

(Дети под шум природы проходят в зал и садятся на стульчики)

Воспитатель: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас

праздник. 22 апреля - Международный день Земли. Это праздник чистой Воды, Земли и

Воздуха.

(выходит под музыку фея природы)

Фея природы: Чтоб люди мирно жить могли

Мы отмечаем День Земли!

Пускай цветет планета наша,

Пусть будет каждый день украшен

И пеньем птиц, и шумом рек,

И пусть запомнит человек:

Земля - она у нас одна!

Она для жизни нам дана!

И сегодня я пришла проверить ваши знания и хотела бы с вами поиграть!

Игра «Так – не так»

Если я правильно скажу, то вы хлопайте, если нет, то топайте!

-Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)

-На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)

-Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)

-Теплая погода зимой (ТОПАЮТ)

-Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)

-Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)

-Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)

-Залаяли птицы, запели собаки (ТОПАЮТ)

-За зимой весна придет (ХЛОПАЮТ)

-Весной дождик часто бывает, землю поливает (ХЛОПАЮТ)

-Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)

-Все внимательны у нас! (ХЛОПАЮТ).

Воспитатель: Ну что фея природы ребята справились?

Фея природы: Какие молодцы вы самые сообразительные и внимательные ребята! Я

предлагаю потанцевать, а танец называется «Звериная тропа».

(Фея природ показывает картинки (заяц, медведь, петух, лиса, птичка, рыбка), дети

имитируют движения зверей.)

(Дети проходят и садятся на стульчики)

Фея природы: Здорово ребята вы подрожали зверям. Ну а чтобы наша земля оставалась

такая же красивая мы должны помогать ей. Вот и сейчас нам надо рассадить цветы в

клумбу, а чтобы посадить цветы в клумбу вы должны разгадать загадки. Будьте

внимательны кто разгадает тот и будет сажать цветок в клумбу.

Загадки о природе.

Явления природы.

1.

Неизвестно, где живёт,

Налетит - деревья гнёт,

Засвистит – по речке дрожь,

Озорник, а не уймёшь. (Ветер)

2.

Одеяло бело, всё поле одело. (Снег)

3.

Голубой ковёр всю Землю покрыл. (Небо)

4.

Крупно, дробно зачастил и всю землю напоил. (Дождь)

5.

То он - клин, то он - блин, ночью на небе один. (Месяц)

6.

Красная девушка по небу днём ходит. (Солнце)

7.

На дворе переполох:

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина,

У неё теперь ангина. (Град)

8.

Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут. (Облака)

9.

Над лугами, над водой

Хлынул дождик проливной,

А потом повисло в небе коромысло. (Радуга)

10. Живёт без тела, говорит без языка.

Никто его не видит, а всякий слышит. (Эхо)

Фея природы: Отлично справились! Столько цветов посадили!

Ну что немного повеселимся танец игра «Елочки – пенечки» (дети выполняют движение

под слова игры, игра на ускорение).

(Дети остаются в кругу)

Фея природы: И еще ребята я должна убедиться в том, что вы хорошо знаете правила

поведения в лесу. Игра «Можно нельзя» Я буду называть действия, а вы должны

отвечать: поднимать зеленый мячик «можно» или красный «нельзя» (ломать

ветки; разорять гнезда и муравейники; уничтожать ядовитые грибы; разжигать

костры; слушать пение птиц; громко кричать; рвать большие охапки цветов; оставлять

после себя мусор).

Я думаю, вы теперь станете настоящими друзьями природы, будете беречь ее и любить. И

так как я пришла проверить знание, вы справились со всеми заданиями, и я награждаю вас

медалями «Юного защитника земли».

До свидания ребята, до новых встреч.



В раздел образования