Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №3 г Данкова Липецкой области

Конспект ООД педагога – психолога

«Волшебное путешествие»

Разработчик

Галенских Кристина Александровна

педагог - психолог

2022 год

Цель: коррекция агрессивного поведения

Задачи:

1.

снятие психоэмоционального напряжения

2.

внушение желательного настроения

3.

успокоение детей

4.

обучение их приемам саморегуляции

5.

развитие стремления делать людям добро, доброжелательно относиться к

другим.

Ход ООД

П. Приветствие «Милый друг»

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева – друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

П. Присказка «Дом с колокольчиком» (ритуальное начало).

Стоит небольшой старинный дом над зеленым бугром.

У входа висит колокольчик, украшенный серебром.

И если ты ласково, тихо в него позвонишь.

То поверь, что в доме проснется старушка

Седая-седая старушка и сразу откроет дверь.

Старушка приветливо скажет:

«Входи, не стесняйся, дружок»

На стол самовар поставит, в печи испечет пирожок.

И будет с тобою вместе чаек распивать до темна

И старую добрую сказку расскажет тебе она.

Но если, но если, но если…

Ты в этот уютный дом начнешь кулаком стучаться.

Поднимешь трезвон и гром,

То выйдет к тебе не старушка, а выйдет Баба-Яга,

И не слышать тебе сказки и не видать пирога.

П. Дети, что такое присказка? (это вступление в сказку, то, что бывает перед

сказкой). Вы любите сказки? Какой ваш любимый сказочный герой? Какие

бывают герои в сказке (добрые и злые). Мой любимый сказочный герой Баба

Яга. Как вы думаете, Баба Яга всегда была злой? Когда – то, очень давно

Баба Яга была маленькой девочкой, такой же доброй и наивной, как вы.

Сегодня мы отправимся в путешествие в прошлое и познакомимся с

маленькой Бабой Ягой. Хотите отправиться в прошлое. А как нам туда

попасть? (ответы). Я предлагаю отправиться на волшебном воздушном шаре.

Упражнение «Летит по небу шар»

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

И знаем мы, что в небо шар

От нас не улетит (летит – махи руками, шар – круг руками, по небу – палец в

небо).

П. А теперь, закройте глаза и представьте, как ветер несет наш шар по небу.

Вот мы и прилетели. Вот этот дом, в котором живет кто? (если тихо

позвонить в колокольчик, то добрая старушка, а если громко стучать, то злая

Баба Яга).

Психогимнастики «Кто к нам пришел»

Один ребенок показывает, как он будет стучать в дом. Остальные дети,

показывают, кто откроет дверь.

П. Я сейчас тихо позвоню в колокольчик, и посмотрим, кто живет в доме

(звонит в колокольчик, достает куклу в костюме Бабы Яги).

П. Кто это? Правильно это Баба Яга, только совсем маленькая девочка. А что,

любят дети больше всего? (играть). И наша маленькая Баба Яга тоже любит

играть. Хотите с ней поиграть?

Игра «Хорошо - плохо»

Детям предлагается оценить поступки и действия с двух позиций: хорошо

это или плохо?

Детям раздаются цветные фишки: для оценки плохих поступков - черные,

хороших - красные.

Взрослый

называет

поступок,

а

дети

должны

поднять

фишку,

соответствующую его моральной оценки

Плохие Хорошие

-порвал блузку -защитил слабого

-обидел друга -проведал больного друга

-поссорился с мамой -обогрел и накормил бедного

-толкнул ногой щенка -помог младшей сестре одеться

-ударил котенка -помог подняться упавшему

-разрушил птичье гнездо -построил скворечник

П. Понравилась вам игра? А еще маленькая Баба Яга любит рисовать.

Рисование «Графическая музыка»

Детям

предлагается

с

закрытыми

глазами

проводить

по

бумаге

разнообразные линии в соответствии с восприятием музыки. По окончанию

рисования дети должны найти в линиях образы птиц, животных и т.п.

Каждый увиденный образ ребенок обводит карандашом другого цвета.

П. А на чем еще можно рисовать (ответы детей).

Песочная терапия (рисование на песке)

«Мое настроение»

Дети изображают свое настроения, сравнивая его с явлениями природы,

объектами живой и неживой природы или с помощью пиктограмм. В конце

определяют настроение друг друга.

П. Скажите, что может испортить вам настроение, а что может его улучшить?

Упражнение «Закончи предложение»

-Я обижаюсь,когда.. –Я радуюсь,когда…

-Я сержусь,когда… -Я грущу,когда…

П. Вот наше путешествие и подходит к концу. Вам понравилось? Баба Яга

вас порадовала, а чем же мы можем ее порадовать? (ответы детей). Я

предлагаю на память от нас сделать для Бабы Яги коллективную работу

«Поляна настроения»

Дети выбирают цветы того цвета, который соответствует их настроению,

вырезают их, приклеивают на ватман и дорисовывают детали (траву, стебли,

листья и тд), что бы получилась общая композиция.

П. Какая радостная у нас получилась поляна настроения, она будет еще долго

радовать Бабу Ягу своими яркими цветами (дарят работу Бабе Яге).

П. Пришло время возвращаться домой. Летим обратно на воздушном шаре.

Упражнение «Летит по небу шар»

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

И знаем мы, что в небо шар

От нас не улетит (летит – махи руками, шар – круг руками, по небу – палец в

небо).

П. А теперь, закройте глаза и представьте, как ветер несет наш шар по небу.

Игра «Солнечный лучик»

Мы путешествовали, устали. Присели отдохнуть и задремали. Но вот

солнечный лучик:

коснулся глаз – откройте глаза;

коснулся лба – пошевелите бровями;

коснулся носа – наморщите нос;

коснулся губ – пошевелите губами;

коснулся подбородка – подвигайте челюстью;

коснулся плеч – опустите и поднимите плечи;

коснулся рук – потрясите руками;

коснулся ног – потопайте ногами.

Солнечный лучик поиграл с вами и скрылся.

Вот мы и прилетели.

П. Вам понравилось наше путешествие. Что вам больше всего понравилось?

На этом наше занятие закончено. До свидания!