ИГРА И ИГРУШКА В ЖИЗНИ

ДОШКОЛЬНИКА

Выполнила воспитатель

Голотвина Юлия

ТРЕБОВАНИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ ПРИ

ВЫБОРЕ ИГРУШЕК:



1. Игрушка должна быть безопасна для жизни ребенка. При

выборе и покупке детских игрушек обратите внимание на

наличие следующих знаков на упаковке:



Ø СЕ – этот значок говорит, что данный товар

соответствует всем нормам ЕС, но не является гарантией

безопасности,



Ø изображение детского лица с приписанными рядом

цифрами информирует, для детей какого возраста эта игрушка

предназначена.

Приобретение некачественной игрушки грозит Вашему

ребенку: Ø отравлением токсичными веществами; Ø рецидивами

аллергии; Ø травматическими повреждениями; Ø опасностью

возникновения пожара.Игрушка должна быть доброй и

заботиться о психическом здоровье малыша. В общем

оформлении должны использоваться яркие основные светлые

тона (зеленый, желтый, красный, синий, белый).

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ИГРА И ИГРУШКА:



Игра для ребенка – это не просто

времяпрепровождение,

это

способ

существования.

В

игре

осваиваются

правила

человеческого

общения,

основные

умения

и

навыки.

А

игрушка

для

ребенка,

с

одной

стороны,

–

это

средство

самовыражения,

с

другой

–

определенный

идеал,

образ,

который

закладывается

в

подсознание.

К 5 И 6 ГОДАМ ЖИЗНИ



К

5

появляется

большая

возможность

для

проигрывания разных вариантов с одними и теми же

игрушками;

у

детей

развивается

фантазия

и

воображение, мышление перестаёт быть конкретным, а

эмоциональный мир обогащается.



К 6 полезнее и интереснее не статичные и конкретные

игрушки

–

он

будет

рад

необычному

конструктору,

моделям кораблей и самолётов, красивым фломастерам

и занимательной настольной игре, набору для шитья и

вязания.

СВОИМИ РУКАМИ