Городской округ город Выкса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»

607060, г. Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,

электронная почта: zolotaya

-

fish

7@

yandex

.

ru

Консультация для родителей

«Почему ребенок не может привыкнуть в

детскому саду ?»

Воспитатель :

Щукина.С.В

Часто родители задают воспитателям вопрос:

«Почему ребенок идет в детский сад со слезами ?

Действительно, у большей части детей младших групп адаптация к ДОУ проходит

болезненно: малыши долго не могут привыкнуть к детскому саду, устраивают

истерики, некоторых от мам по утрам приходиться «оттаскивать». Попробуем

разобраться, почему так происходит и как облегчить адаптацию ребят в детском

саду.

Дети привыкают к детскому саду по-разному: кто-то с первых дней ходит в детсад с

радостью, но, это скорее исключение из правил, а кто-то не может успокоиться

целый день. Чаще всего у 2-х летних малышей расставание с мамой сопровождается

слезами, а потом они отвлекаются на игрушки и успокаиваются. И это нормально.

Вопрос: «Когда ребенок привыкнет к детсаду и перестанет плакать». Пройдет время

и адаптационный период завершится. Вот только длительность этого периода у

каждого будет своя. Все зависит от степени адаптации детей.

Выделяют 3 фазы адаптационного периода:



Легкая. Длится от 1 до 16 дней.



Средняя. Длится от 16 до 32 дней.



Тяжелая. Может длиться до 64 дней.

Причины, почему ребенок не может привыкнуть к детскому саду

Чтобы мамам было легче расставаться со своими дочками и сыночками по утрам,

рассмотрим причины, по которым дети плачут. Устраните их — слезы исчезнут.



Ребенок не подготовлен к посещению детского сада:



не сформированы культурно-гигиенические навыки;



он не умеет самостоятельно играть с игрушками;



режим в семье не совпадает с режимом ДОУ.



Состояние здоровья. Болезненному ребенку адаптироваться в новых

условиях тяжелее, чем здоровому.



Биологические причины:



сильный токсикоз у мамы в период беременности;



осложнения при родах;



болезни в первые три месяца жизни.



Индивидуальные причины. Некоторые малыши в первый день посещения

дошкольного учреждения ведут себя тихо и спокойно, а на 2-3 день начинают

плакать, другие — наоборот, в первые дни устраивают истерики, а потом их

поведение нормализуется.



Условия жизни в семье. Если ребенка возили к родственникам, посещали с

ним знакомых, брали с собой в путешествия, то он гораздо быстрее привыкнет

к новой обстановке детского сада.



Ограниченное общение со сверстниками. Труднее всего адаптируются

дети, круг общения которых был сведен к минимуму «мама-бабушка-папа». У

таких

малышей

большое

количество

детей

вызывает

страх,

желание

спрятаться куда-нибудь, чтобы побыть одному.



Никогда не обсуждайте то, что не устраивает вас в детском саду при ребенке.



Если расставание с мамой проходит тяжело, то рекомендуется приобщить

папу, бабушку или кого-нибудь из родственников, чтобы они отводили

малыша в детсад.

Ошибки родителей, затрудняющие адаптацию ребенка

Чего нельзя делать в период адаптации ребенка 2-3 лет к садику:

Нельзя пугать ребенка. Часто родители пугают своих детей детсадом: «Вот

не будешь слушаться меня — пойдешь завтра в садик». Задумайтесь, разве

место, которым пугают, способно вызвать позитивные эмоции?



Нельзя наказывать за слезы при расставании.



Никогда не сердитесь на ребенка за то, что он не хочет идти в детсад и

плачет. Это вполне нормальная реакция для детей 2-3 лет. Лучше поцелуйте,

обнимите его и еще разок уверьте, что вы его очень любите и обязательно

заберете из детсада.



Нельзя обещать ребенку то, что потом не сможете выполнить.



Например, если мама сказала, что заберет сразу после обеда, то она должна

так и поступить. Из-за не выполненного обещания у детей часто случаются

истерики. Как же тут не плакать, если мама обещала и не пришла, может она

собирается оставить в садике на ночь. Таким образом, можно навсегда

потерять доверие ребенка. Лучше говорить конкретно, что забрать сможете

только вечером и не давать «пустых» обещаний.



Игры, помогающие быстрее адаптироваться к детскому саду

Игра — важный вид деятельности для ребенка. Психологи утверждают, что с

помощью простых игр можно значительно облегчить период адаптации к детскому

саду. Поиграйте со своими детишками в такие игры:

«Детский сад»

Во время игры в детский сад может быть много сюжетных линий:



«Дети собираются на прогулку».



«Дети обедают».



«Дети приходят в детский сад».

Роль воспитателя может взять на себя мама или ребенок, а детишками пусть будут

игрушки. С помощью игры малыш сможет постичь правила поведения .

Дети очень любят, когда им читают. Именно от родителей малыш слышит первые

стихи и сказки, и если родители не игнорируют чтение даже самым маленьким, то с

весьма большой вероятностью книга вскоре станет лучшим другом ребёнка.

Почему? Потому что книга:



расширяет представление ребёнка о мире



знакомит со всем, что окружает ребёнка: природой, предметами и т. п.



развивает мышление — как логическое, так и образное



расширяет словарный запас, память, воображение и фантазия

В заключение еще один важный совет родителям: старайтесь приходить за ребенком

раньше, чтобы он не оставался одним из последних в группе, поддерживайте его во

всем, хвалите за маленькие достижения, чаще улыбайтесь, сохраняйте спокойствие

и скоро вы заметите, что ребенок начал ходить в детский сад с удовольствием.