Конспект занятия

Тема: «Овощи»

Группа (возраст детей): средняя группа

Цель: развивать у детей креативное мышление

Программные задачи: - развивать умение выполнять задания, предполагающие развитие

мыслительных операций - анализ и синтез предметов.

- учить узнавать предмет по деталям.

- учить выделять несколько предметов из группы по определённому признаку.

- воспитывать у детей самостоятельность, инициативу, чувство ответственности и

упорство в преодолении трудностей.

- учить рассуждать и обосновывать свой выбор.

- развивать умение наблюдать и сравнивать, выделять общее, отличать главное от

второстепенного.

- развивать внимание, восприятие.

- стимулировать познавательную активность детей.

Активизация словаря: урожай, грядка, охотник

Оборудование и наглядный методический материал:

Демонстрационный: игрушка Зайка, картинка с силуэтом зайца, картинка с овощной

грядкой.

Раздаточный: лабиринт, карточки к игре "Собери урожай".

Предварительная работа:

чтение литературы, разгадывание загадок об овощах,

просмотр познавательных видеороликов об овощных культурах

Ход занятия

- Ребята посмотрите внимательно на картинку.

- Кто пришел к нам в гости? Правильно, зайчик (педагог достаёт игрушку). Он

пришёл к нам не с пустыми руками, а с интересными заданиями. Хотите узнать какими?

Мама послала зайчика за овощами, но он заблудился и не может найти дорогу к

огороду. Давайте поможем ему.

Игра: "Найди дорожку".

Что-то наш зайка растерялся. Ребята давайте поможем зайке собрать овощи.

Игра: "Собери урожай".

В корзину необходимо собрать овощи. Покажите стрелками, что надо положить в

корзинку.

Зайка наш устал. Давайте вместе с ним отдохнём.

Физкультминутка: "Зайка"

Скок - поскок, скок - поскок

Зайка прыгнул на пенёк,

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок - поскок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мёрзли лапки.

(движения по тексту стихотворения)

А сейчас последнее задание, которое вам приготовил зайка.

Послушайте задачку, подумайте и решите.

"В саду было 4 грядки с морковкой и капустой. Грядок с морковкой было больше,

чем с капустой. Сколько грядок с морковкой и сколько с капустой было в саду?"

Интересные задания приготовил зайка для вас, ребята? Давайте поблагодарим

зайчика за это, а в подарок нарисуем морковку для него и его друзей.