«Путешествие с Феей Лета»

Цель: развитие физических и познавательных

способностей дошкольников, закрепление знаний о летних

приметах и явлениях, создание положительного

эмоционального настроя всех участников, формирование

запаса литературных художественных впечатлений.

Материал к развлечению: конверт с письмом от Кикиморы и

конверт с загадками, карточки подсказки, подарки Феи Лета,

костюм Кикиморы, костюм Феи Лета, атрибуты для игр,

атрибуты и костюмы для сказки, спортивные атрибуты,

атрибуты для игр.

Воспитатель в костюме Феи лета заходит в группу,

здоровается, знакомиться с детьми. Приглашает всех

детей выйти на участок.

Фея Лета:

Ребята, я принесла вам летние подарки. Август, последний

летний месяц и мне скоро нужно будет уступить место своей

сестре – Фее Осени. Чтобы от лета у вас остались самые

лучшие воспоминания, я решила угостить вас своими

дарами, дарами лета. Давайте все вместе выйдем на

участок.

Вместо подарков дети на участке находят конверт, а в

конверте записка от Кикиморы:

«Были ваши подарки – стали мои. Ха-ха-ха! Спрятала я ваши

подарки. Если найдёте меня по стрелочкам, может быть

тогда, я вам скажу, где я их спрятала. А не найдёте меня –

мои подарки.»

Фея Лета:

Ребята, это Кикимора забрала наши подарки и так просто она

нам их не отдаст. Путь нам предстоит нелёгкий, а найти мы

её можем по стрелочкам. Где же эти стрелочки?

Дети находят стрелки.

Фея Лета:

Ребята, я знаю эту вредину Кикимору. Я уверена, что на пути

нам нужно будет выполнить задания, которые она для нас

приготовила. Поможете мне вернуть подарки. (Ответы

детей). Тогда в путь. Но для начала нам нужно сделать

разминку.

Проводиться игра: «Как живёшь…?».

Собрались мы вместе в круг.(Собираемся в круг)

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Как живешь? – Вот так!

А плывешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

Вдаль глядишь? – Вот так!

Ночью спишь? – Вот так!

А шалишь? – Вот так!

Ждешь обед? – Вот так!

Машешь вслед? – Вот так!

Как идешь? – Вот так!

Как берешь? – Вот так!

Как даешь? – Вот так!

Как грозишь? – Вот так!

А горишь? – Вот так!

Фея Лета:

А теперь в путь по стрелочкам.

Дети идут по стрелочкам, преодолевая препятствия:

Из спортивного инвентаря сделана речка – нужно

перепрыгнуть, мостик – пройти по гимнастической скамейке,

кочки – перепрыгнуть с кочки на кочку, пройти по

нарисованной на асфальтовой дорожке змейке, пролезть

через пещеру – несколько дуг поставленных на расстоянии

друг от друга.

В конце пути дети находят спрятавшуюся Кикимору.

Кикимора:

Ха-ха-ха! Ну нашли вы меня. А подарков со мной нет.

Спрятала я ваши подарочки. Хотите их получить

обратно? (Ответы детей). Тогда вам нужно пройти

заколдованный поляны и выполнить задания, которые я для

вас приготовила. Выполните их, тогда и верну я вам ваши

подарки.

Дети идут по стрелкам. Выходят на поляну. Находят

конверт.

Фея Лета: (Достаёт из конверта загадки)

Ребята – это поляна «Загадок».

Кикимора:

Да, да! Отгадаете загадки пойдёте дальше. А не отгадаете –

здесь останетесь!

Фея Лета: (Загадывает загадки).

-Мне тепла для вас не жалко,

С юга я пришло с жарой.

Принесло цветы, рыбалку,

Комаров звенящий рой,

Землянику в кузовке

И купание в реке. (Лето)

-После дождика, в жару,

Мы их ищем у тропинок,

На опушке и в бору,

Посреди лесных травинок.

Эти шляпки, эти ножки

Так и просятся в лукошки. (Грибы)

-Я на пляже разогретом

Жду ребят горячим летом.

И, спасаясь от меня,

В речке плещет малышня.

А зверюшки в эти дни

Укрываются в тени. (Жара, зной)

-Я уверен, что ребята

Слышали мои раскаты.

Ведь они всегда бывают,

Если молния сверкает.

Для нее я лучший друг -

Очень грозный гулкий звук. (Гром)

-Был с утра звенящий зной.

Только скрылся солнца луч,

Дождь пошел косой стеной

Из огромных черных туч.

Небо грозно потемнело,

Засверкало, загремело. (Гроза)

-Летний дождь прошел с утра,

Выглянуло солнце.

Удивилась детвора,

Посмотрев в оконце, -

Семицветная дуга

Заслонила облака! (Радуга)

-Приходите летом в лес!

Там мы созреваем,

Из-под листиков в траве

Головой киваем,

Объеденье-шарики,

Красные фонарики. (Ягоды)

(Обращаясь к Кикиморе)

Мы все загадки отгадали, теперь можем идти дальше?

По стрелочкам двигаются дальше. Приходят на

следующею полянку.

Фея Лета: (Обращаясь к Кикиморе).

А я знаю, куда ты нас привела! Двигаясь по стрелочкам

приходят на полянку.

Это «Спортивная полянка», попробуйте меня удивить, тогда

так и быть отдам я вам подарки.

Проводятся спортивные игры с участием Кикиморы.

1.«Бег в мешках»:

Кикимора-один из участников. Она проигрывает, падая на

финише.

2."Гусеничка":

Дети берут друг друга за руки и получается симпатичная

гусеница. Первый игрок-Кикимора, то есть игрок который

находится в самом начале, хочет поймать последнего игрока.

Последний игрок должен изворачиваться и не давать себя

поймать. Остальные дети должны крепко держать друг друга

за руки. У Кикиморы не получается поймать последнего

ребёнка, как бы она ни старалась.

3. "Сачок и бабочки":

На детской площадке вычерчивают круг, в центр которого

помещается Кикимора. Она будет играть «сачок». Она

должна находиться все время в пределах круга. Остальные

детки будут маленькими «бабочками». Им можно залетать в

круг и дразнить «сачок». У Кикиморы опять не получается

поймать ни одного ребёнка.

По стрелкам дети переходят на следующую поляну.

«Сказочная поляна»

Викторина: О какой сказке идет речь?

1.В дом хозяева вошли — беспорядок там нашли.(Три

медведя)

2.Мышка к ним пришла на помощь, вместе вытянули овощ.

(Репка)

3.Лечит разных малышей, лечит птичек и зверей.(Доктор

Айболит)

4.Помогла нам яблонька, помогла нам печка…(Гуси –лебеди)

5.Нам не страшен серый волк.(Три поросенка)

6.Сяду на пенёк, съем пирожок.(Маша и медведь)

7.Колотил, колотил по тарелке носом.(Журавль и лисица)

8.И сбежали от грязнули и чулки и башмаки.(Мойдодыр)

9.Приходите, тараканы, я вас чаем угощу.(Муха-Цокотуха)

10.Свет мой, зеркальце, скажи…(Сказка о мертвой царевне и

о семи богатырях)

11.Не пей из копытца, козлёночком станешь.(Аленушка и

братец Иванушка)

12.Ещё пуще злится злая старуха…(Сказка о рыбаке и рыбки)

13.Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл…(Колобок)

14.Он ударил в медный таз и вскричал:

«Карабарас!»(Мойдодыр)

15.Дёрни за верёвочку, дверь и откроется.(Красная шапочка)

16.Не ходите, дети в Африку гулять.(Айболит)

Ну удивили вы меня, уморили, устала я. Ладно, верну я вам

ваши подарки.

Кикимора возвращает подарки

Фея Лета: (Раздаёт подарки. Подарки могут быть разные.

Здесь работает фантазия воспитателя.

Ребёнок:

Лето – лучшая пора

Любит лето детвора

Сколько солнца! Сколько света!

Любит лето весь народ!

Вот бы сделать так, что б лето…

С нами было целый год!

Фея лета прощается с детьми.

Развлечение заканчивается