Презентация на тему:

«Технологии организации

взаимодействия дошкольников

в парах и группах сменного

состава»

Подготовила воспитатель: Группы №7

Филатова Алевтина Владимировна

Взаимодействие дошкольников

Пары сменного состава

Группы сменного состава

микрогруппы

Организация работы детей в паре включает четыре этапа:

Первый – вербальное обозначение взрослым ситуации занятия

Второй – образование пар

Третий – собственно взаимодействие ребенка со сверстником

Четвертый этап – анализ и оценка продуктов деятельности.

Условия работы в подгруппе:



Учитывать интересы и возможности детей



Учитывать особенности состава подгруппы



Составлять задания для совместного поиска решений



Распределять роли между участниками подгруппы



Организовывать коммуникацию в подгруппе и между

подгруппами



Итогом должна быть рефлексия деятельности



добиваться планируемых результатов – это то, что

является движущей силой



Желание работать по новому, постоянно искать, творить,

пробовать,



педагога на пути повышения качества дошкольного

образования.