Лэпбук

«Речевичок»

Автор: Королева

Кристина Дмитриевна

Воспитатель 1кв.

категории

Актуальность:

Развитие речи, включающее умение четко произносить звуки и различать их, владеть артикуляционным

аппаратом, правильно строить предложения и грамотно выражать свои мысли — это наиболее насущные проблемы,

стоящие перед дошкольным учреждением. Правильная речь - один из показателей готовности ребенка к обучению в

школе, залог успешного усвоения грамоты и чтения. Анализ ситуации, сложившейся в настоящее время в системе

воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество имеющих отклонения в речевом

развитии, неуклонно растет.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей

педагогической деятельности.

Одним из способов достижения этой цели образования на данном этапе развития общества мы находим

использование лэпбука в образовательном процессе.

Хочу представить вам свой опыт работы лэпбук по развитию речи «Речевичок»

Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе с английского значит наколенная книга (lap - колени, book - книга).

Лэпбук

- это

современное

доступное

средство

обучения,

способствующее

взаимодействию

всех

участников

образовательного процесса, отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-

развивающей среде.

Познавательная записка к Лэпбуку по развитию речи «Речевичок »

Цель:

активизация

и

развитие

речи

детей;

закрепление

полученных

знаний

на

занятиях в занимательной игровой форме.

Задачи:

Образовательные:

-Развивать умение устанавливать простейшие связи между предметами и

явлениями.

-Совершенствовать умение составлять связный рассказ.

-Расширять, уточнять и обогащать словарь детей

Развивающие:

-Развивать

связную

речь,

умение

подбирать

действия

и

признаки,

словесно-логическое

мышление,

зрительное

внимание,

наблюдательность,

самостоятельность, творческое воображение, мышление.

-Развивать артикуляционную моторику

Речевые:

- Обогащать и активизировать словарный запас ребенка.

Воспитательные:

-Воспитывать

отзывчивость,

доброжелательность,

желание

общаться

и

играть со взрослым и сверстниками.

1.«Расскажи сказку по картинке»

Цель: развивать интерес к литературному жанру — сказке, умение

рассказывать сказку,

развивать память, мышление,

внимание,

творческую

активность, речевые навыки.

2. Д/и «Где чья тень?»

Цель:

развитие

и

умение

подбирать

тени

и

предметы.

3. «Собери пазл»

4. Д/и «Противоположности»

Цель: учить детей подбирать слова, противоположные по

смыслу

и

правильно

их

произносить.

Развитие

памяти,

логического мышления, словаря.

5. Д/и «Собери слово»

Цель:

развитие

речи,

внимания,

мышления,

мелкой

моторики

и

воображения.

6. Д/и «Подбери прилагательное»

Цель:

расширение

словаря,

формирование

у

детей

умения

подбирать признаки к предмету на различные его характеристики.

7. Д/и «Что делает?» (авторская игра на липучках)

Цель: уточнение и расширение глагольного словаря ребенка.

8. Д/и «Расскажи-ка»

Цель: совершенствовать усвоение связной описательной речи.

9. Артикуляционная гимнастика

Цель: выработка полноценных движений и определенных положений органов

артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения в сложные,

необходимые для правильного произношения звуков.

10. Дыхательная гимнастика

Цель: укрепление дыхательной системы детей, тренировка силы,

ритма вдох-выдох.

11. Д/и «Найди отличие»

Цель:

развитие

умения

сравнивать

предметы, устанавливать

их

сходство и различия.

12. Д/и «Найди картинку со звуком»

13. Чистоговорки.

Цель: воспитывать звуковую культуру речи, развивать правильное

звукопроизношение.

14. Д/и «Что, где находиться».

15. Д/и «Из чего приготовлено» (авторская игра на липучках)

Лэпбук является новой эффективной методикой в

индивидуальном образовании, которая поможет в развитии речи

вашего ребенка.

Спасибо за внимание !