Автор: Григорьева Ирина Викторовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад № 75 Красносельского района
Населённый пункт: г. Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Строим сказку"
Раздел: дошкольное образование
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 75 общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красносельского района Санкт-
Петербурга
Совместная творческая игровая деятельность
В средней группе 4-5 лет
Тема: «Строим сказку».
Подготовила и провела воспитатель
Григорьева Ирина Викторовна,
Первая квалификационная категория
Санкт-Петербург
2022 г.
Здравствуйте ребята!
Давайте познакомимся.
Меня зовут Ирина
Викторовна, а вас как зовут.
дети представляются
Я хочу построить дом, (Руки сложить
домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём, (Пальчики
обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук
соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку
Жили были на свете
композитор и поэт. Вот как
то раз они встретились
вместе и сочинили веселую
песенку про дом.
Мы ее сейчас с вам
послушаем.
слуаем песню
поднимаем вверх и "растопыриваем"
пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял, (Соединяем руки в
замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл, (Сначала
поднимаем руки вверх, пальцы
"растопырены". Затем пальцы
опускаем вниз, делаем "стряхивающие"
движения)
И тюльпан в саду расцвёл! (Соединяем
вместе ладошки и медленно раскрываем
пальчики –"бутончик тюльпана")
Я хочу построить дом, (Руки сложить
домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём, (Пальчики
обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук
соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку
Ребят а про что эта песня?
послушаем еще раз
ответы детей
ответы детей
поднимаем вверх и "растопыриваем"
пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял, (Соединяем руки в
замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл, (Сначала
поднимаем руки вверх, пальцы
"растопырены". Затем пальцы
опускаем вниз, делаем "стряхивающие"
движения)
И тюльпан в саду расцвёл! (Соединяем
вместе ладошки и медленно раскрываем
пальчики –"бутончик тюльпана")
ответы детей
Музыка играет фоном
А как вы думаете можно ли
эту песню оживить?
знаю один способ, как нам
оживить песню и даже
поиграть с деталями и
героями…
Возьмем детали лего,
сложим из них то, о чем мы
услышали в этой чудесной
песенке и поиграем