Спортивно-экологическое соревнование «Защити себя, помогая природе»

Спортивно – экологическое развлечение по безопасности в природе:

«Путешествие по Самарской Луке».

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение комбинированного

вида детский сад № 407 г.о. Самара.2017г.

Воспитатели: Ячменева Надежда Юрьевна, Сутягина Юлия Павловна.

Возрастная группа: 4-5 лет.

Цель:

Задачи:

1Формирование навыков безопасного поведения в природе, на воде, в

пещерах;

2Воспитание у детей бережное отношение к природе;

3Расширение представлений о природе родного края;

4Развиватие физической активности детей, чувства товарищества;

5Создание атмосферы радости, весёлого настроения, дружелюбного

отношения между сверстниками.

Оборудование: надувные круги, скакалки, конусы, спортивные дуги для

подлезания, имитация бумажного и пластикового мусора, мешки для мусора с

обозначениями, перчатки, маски для каждого ребенка, каски с фонариками,

теплая одежда, фотографии с изображением Самарской Луки.

Ход мероприятия:

Ведущий:

-Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас сегодня! Мы собрались здесь с

вами в этот чудесный летний день, чтобы встретиться с необыкновенной

гостьей. Все вы ее прекрасно знаете, встречайте бурными аплодисментами…

Под музыку входит Тетушка Природушка:

-Добрый день, мои друзья! Всех люблю на свете я:

И деревья, и цветок, в поле каждый колосок,

Небо, воздух, ручеек- все, что дышит и растет!

Я – Тетушка Природушка – Природа Самарского края, края в котором вы

живете. И сегодня я приглашаю вас в путешествие по моим владениям.

Знаете ли вы заповедные места, парки в нашем краю?

(ответы детей)

Молодцы! И сегодня мы с вами отправимся в национальный парк Самарская

Лука.

Показ презентации с фотографиями.

(Последний слайд с мусором на берегу)

Ведущий:

- Ребята, а вы заметили, Тетушка Природушка загрустила? Как вы думаете,

почему?

Ответы детей.

Тетушка Природушка:

-Мне очень тяжело! Воду загрязняют, воздух, леса…

Ведущий:

- Можем ли мы помочь, ребята и как?

Ответы детей.

Ведущий:

- А чтобы попасть на противоположный берег, мы должны переплыть приток

Волги. Но сначала вспомним правила поведения на водоемах!

Совместно с детьми вспоминают:

1 Купаться, только в разрешенных местах

2Не заплывать за буйки

3 Использовать плав.средства

4Купаться в присутствии взрослых

1Задание «Переправа»

Дети « переплывают» водоем, надевая спасательный круг. Потом

подтягивают круг обратно, используя веревку.

2 Задание «Собери мусор»

Вед. : Вот мы и добрались, сколько же здесь мусора! Посмотрите, мусор

разный и бумага и пластиковые бутылки. Вот и мусор мы будем собирать в

разные пакеты. А еще для безопасного сбора мусора нужно использовать

перчатки и маски.

Тетушка Природушка :

Спасибо, ребята! Я чувствую себя гораздо лучше!

3Задание «Жигулевские горы»

Вед. : Вот мы и добрались с вами до Жигулевских гор! Отправимся их

исследовать. Внутри находятся пещеры. Вот в них -то мы и отправимся!

Пещеры есть на всей планете. В некоторых пещерах текут ручьи или даже

образуются полноценные озёра. Воздух внутри пещер влажный и

прохладный. Вода, сочащаяся из трещин в скалах, высокие каменные своды,

ключи, бьющие из утёсов – всё это интересно увидеть . Но не стоит забывать

о том, что спуск в пещеру дело сложное и опасное. Отправляться исследовать

пещеру одному нельзя. Это можно делать только в группе с опытным

руководителем группа обязана так же сообщить в службу спасения о составе

участников и предполагаемым маршруте . Снаряжение для похода в пещеру:

шлем, налобный фонарь, термонакидка, аптечка и специальный костюм –

комбинезон из плотного материала. Ботинки на толстой подошве тоже

пригодятся. В пещере нужно соблюдать правила: нельзя ничего оставлять или

забирать, разрушать, разводить огонь и нужно осторожно обращаться с

гнёздами летучих мышей.

Вперед, ребята!

4 Задание «Угадай животное»

Вед. В заповеднике Самарская Лука находятся животные, занесенные в

Красную книгу. Нам нужно узнать этих животных по силуэту.

Тетушка Природушка:

-Спасибо большое вам, ребята! Вы очень мне помогли!Как я рада, что вы

побывали у меня в гостях. Я буду ждать вас снова. А чтобы вы обо мне не

забывали, я вам….. принесла! До свидания ребята!

Вед. :

- А как же мы обратно в сад попадем? Ведь мы же с вами за Волгой?

Тетушка-Природушка:

- Конечно, ребята, я вам помогу! Я покажу вам тропинку, по которой вы

можете вернуться обратно. Тропинка необыкновенная –по ней могут пройти

только очень дружные ребята. Вы сегодня это доказали: только вместе можно

преодолеть все трудные задания. Так что крепко держитесь за руки и вперед!

До новых встреч!

Дети взявшись за руки, обходят змейкой конусы и «возвращаются» в детский

сад.