Автор: Сидорина Инна Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ №27 Калининского района
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: статья
Тема: Роль воспитателя в современном образовательном процессе
Раздел: дошкольное образование
«Роль воспитателя в современном
образовательном процессе»
Сидорина И.И.
2022.
1
Педагог—это единственный человек, который большую часть своего
времени отводит на обучение и воспитание детей, как никто другой.
Профессия педагога – одна из древнейших, если бы педагог не занимался
детьми, наше общество прекратило бы свое развитие. Поэтому в
современном обществе педагог – это главная «фигура», к которой
предъявляют особое внимание и требования.
Главным и постоянным требованием, предъявляемым к педагогу, является
любовь к детям, к педагогической деятельности; наличие гениальных знаний
в той области, которой он обучает детей, широкая эрудиция, педагогическая
интуиция, высокоразвитый интеллект, высокий уровень общей культуры и
нравственности, профессиональное владение разнообразными методами
обучения и воспитания детей, а также во всем проявлять творческие
способности. Педагог – это человек, отдающий свое сердце детям.
Немаловажный фактор – это воспитание. Педагог должен владеть разными
формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так
и во внеклассной деятельности. Педагог должен уметь общаться с детьми,
уделять внимание каждому ребенку, понимать и принимать их, признавать
их недостатки и достоинства, находить индивидуальный подход. Главное,
педагог должен видеть свой труд, как меняются и взрослеют дети, становятся
не только старше, а умнее, добрее и милосерднее. Ведь педагог формирует
поколение, которое продолжит дело старших, но уже на более высоком
уровне развития нашего общества.
В современном обществе педагог должен всегда находиться на стадии
развития. Развивая свои личностные качества, педагог добивается лучших
результатов в жизни, что плодотворно влияет на его деятельность. Также
педагог является «живым» примером и идеалом для ученика. Сейчас в
Интернете можно найти ответы на все вопросы, но педагог должен быть
впереди всех, готов ответить на любой возникающий вопрос ребенка,
поэтому требуется непрерывное самообразование и самосовершенствование.
Основные социальные функции педагога в современном обществе:
1. Педагог выполняет роль «двигателя» в обществе, катализатора
(ускорителя) общественного прогресса.
2. Профессиональный педагог составляет преемственное звено в
неразрывной цепи между историческим прошлым общества и его
перспективным будущим – через молодое поколение.
2
3. Есть специфическая функция педагога – выполнять роль «аккумулятора»,
накапливающего в себе социальный опыт.
4. Педагога выступает как специалист, оценивающий культуру общества,
опыт общественных отношений, взаимоотношений и поведения людей,
достигнутый к тому времени.
5. Педагога – это лицо, уполномоченное обществом представлять мир
молодежи перед старшим поколением.
6. Педагог формирует духовный мир молодежи в соответствии с принципами
и ценностями конкретного общества.
Каждое новое время ставит новые задачи перед педагогом, главный лозунг
которого: «Быть с веком наравне». На данном этапе, важнейшая задача
преподавателя – научить подрастающее поколение жить в информационном
мире, уметь находить и использовать необходимые знания.
Престиж учительской профессии зависит напрямую от престижа образования
в обществе. Проходит время, меняется общество, ничто не стоит на месте.
Изменяются предъявляемые требования к образованию. Каждый из нас
должен учиться у времени, в котором живет.
Так будем же не только надеяться, что в скором времени учитель станет
снова уважаемой фигурой в нашем обществе, но и прилагать все усилия к
возвращению престижности нашей с вами профессии — учитель!
Труд педагога нелегок. Педагог, которые допускает ошибки в обучении и
воспитании детей, оставляет тем самым темный след в жизни ребенка.
Поэтому педагогу стоит тщательно разобраться в себе, оценить свои
способности, навыки и знания, которые по максимуму передаёт будущему
поколению. Педагогу всегда необходимо заботиться о разнообразии
обучения, чтобы ребенок всегда проявлял интерес и активность, желал
приобретать новые знания и стремился к большему. Должность педагога
превосходна, как никакая другая, «выше которой ничего не может быть под
солнцем», — писал великий педагог Я. А. Коменский. Педагог, для общества
еще и друг, так как помогает нам подниматься на высшую ступень жизни.
Педагог каждый день отдаёт лучшую часть себя детям, в конечном
результате он должен понять, что усилия потрачены не впустую, нужно
гордиться тем, что создал из «маленького человека» — уникальную
личность, способную двигаться дальше, добиваться целей и совершать
добро!
3