Напоминание

методическая разработка


Автор: Сопшина Наталья Васильевна
Должность: заведующий
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад № 15"
Населённый пункт: город Ростов
Наименование материала: сценарий выпускного "Малыш и Карлсон"
Тема: методическая разработка
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сценарий выпускного для детей 6-7 лет

«Малыш и Карлсон»

Описание: данный сценарий предназначен для выпускного в детском саду.

Цель: создать положительную атмосферу праздника.

Задачи:

раскрыть

творческие

способности

детей,создать

радостное,

праздничное настроение.

Действующие

лица:

ведущие,

Малыш,

Карлсон,Фрекен

Бок,

дети-

выпускники.

Ход мероприятия:

В зал под торжественную музыку входят воспитатели и дети-

выпускники.

Ведущий: В нарядном зале, мы в школу

Провожаем тех, кто нам, дороже больше всех

Кто роднее всех на свете- ну конечно наши дети

В большое плавание от нас

Они уходят в первый класс!

1 ребенок: Мы уже не малыши и не дошколятки,

Яркие карандаши сменим на тетрадки!

2 ребенок: Ручки,сумки,буквари- стали мы большие-

Знаем раз, и два, и три и еще четыре!

3 ребенок: Знаем как учить стихи,и читать немножко

А когда в детсад пришли- мы ведь были крошки!

Дети поют песню «Я мечтаю о чуде» (автор: Александр Ермолов

).

После исполнения песни присаживаются на стульчики.

В зал входит Фрекен Бок в руках у нее игрушечная кошка Матильда.

Сзади повесив голову, идет Малыш.

Фрекен Бок: Итак! Отдай плюшку!

Во-первых,сладкое портит фигуру!

Во-вторых, иди спать!

В-третьих,делай уроки!

А что еще? Ух,какая мука воспитывать!

Ах,да! Иди делай уроки!

Малыш: А как же я буду делать уроки-то? Я же еще в школе-то не учусь!

(малыш садится за стол и плачет).

Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок! Мы с ребятами очень рады Вас видеть на

нашем празднике! Мы приглашаем Вас посмотреть концерт, который

подготовили ребята.

Фрекен Бок:

Спасибо! Мы с моей кошкой Матильдой очень любим

концерты.

Фрекен Бок садится на стул.

В это время в зал вбегает карлсон под звук мотора.Видит Малыша и

встает сзади него.

Карлсон: Простите!У вас можно приземлиться?

Малыш: Чего?

Карлсон: Чего-чего! Посадку давай!Ты что не видишь как я ослаб!

Малыш: С-с-садитесь пожалуйста!

Карлсон: Тааак! Продолжаем разговор! Как тебя зовут?

Малыш: М-м-меня?

Карлсон: Меня зовут Малыш.

Карлсон: Ну что это! Нет! Так не пойдет!Вот Я! Карлсон-который живет на

крыше!Я-мужчина

в

полном

расцвете

сил!

Но

для

тебя

просто

Карлсон......Привет,Малыш!

Малыш: Привет,Карлсон! (вытирает слезы).

Карлсон: Ну вот! Продолжаем разговоро.А ты почему же плачешь?

Малыш:

Да-эта домоправительница,настоящая домомучительница! (снова

начинает хныкать).

Карлсон:

Не реви! Сейчас что-нибудь придумаем!(ходит,придумывает).

Кажется у меня есть план! Кстати, Малыш,а куда это я попал?

Малыш: Да понимаешь Карлсон,сегодня в детском саду праздник,у ребят

выпускной.

Карлсон:

Ух ты! Здорово! (обращается к детям). Ребята,а вы любите

пошалить? (дети отвечают-ДА).А знаете ли Вы,кто лучший в мире

специалист по шалостям?Как это! Конечно же Я! И я всех вас приглашаю на

танец со мной.

дети-выпускники танцуют вместе с Карлсоном танец под песню

«Толстый карлсон».

Карлсон: Ох,как здорово! А теперь я очень хочу с вами поиграть.Согласны?

игра «Повторялка»( под мелодию песни (Давайте вместе с нами...)

Ведущий: Дорогой Карлсон! А еще наши дети не только самые лучшие

танцоры.Они самые настоящие актеры и певцы! Присядь,пожалуйста,и

посмотри,что же они подготовили.

Сценка «Портфель-теремок»

в центре зала стоит макет рюкзака из картона. У ребенка-школьника,на

плечах рюкзак, на столе находятся предметы канцелярии,по ходу

сценки,ребеное собирает свой портфель).

Школьник: Стоит в поле теремок! Он не низок,не высок!

К теремочку подойду, и у терема спрошу:

«Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?»

Нет ответа,все молчит,теремок пустой стоит!

(появляется ребенок в шапочке в виде пенала)

Пенал: Ах,куда же я попал?

Стоит в поле теремок,он не низок,не высок.

Эй,замочек,отомкнись!

Кто живет здесь отзовись?

Нет ответа,не слыхать...

Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок)

Ведущий: А потом Букварь пришел и такую речь завел...

Букварь: Стоит в поле теремок, Он не низок не высок

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Ведущий: Вышел на порог пенал и букварь к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить!

Будем мы с тобой дружить!

Ведущий: Тут тетради прибежали.В теремок просится стали!

Тетради: В школе будем всем нужны,

С вами вместе жить должны!

Ведущий: В теремочке потеснились!И тетради поместились!

(выбегают дети в шапочках цветных карандашей)

Ведущий: Вот карандаши бегут

В теремочке все их ждут.

(Выбегают дети с ободками, на которых написаны «5»)

Ведущий: А вот пятерки к терему спешат

В нем пожить они хотят

Радуется теремочек-Открывает свой замочек!

Жители теремка: Эй,пятерки,быстро к нам.Рады мы таким гостям!

(Пятерки заходят в теремок,появляются Двойка и Еденица)

Ведущий: Кол и Двойка на пути: В теремок вам не пройти!

Пенал: Вы не торопитесь-нам вы не годитесь!

Тетради: Вас к себе не пустим, и близко не допусти!

Двойка: Ну,пустите на минутку!

Кол: Ну,хотя бы только в шутку!

Жители теремка: Уходите!Уходите! И напрасно не просите!

(Кол и Двойка, уходят, повесив головы)

Школьник: Да,скоро в школу, в 1 класс и портфель ждет нас!

Дети выходят на поклон.

Карлсон:

Ай да дети! Настоящие артисты.Малыш,а ты запомнил, что

необходимо взять с собой в школу?

Малыш: Да, спасибо Вам ребята.

Ведущий: Малыш,а этот рюкзак, который собрали наши дети, мы дарим

тебе.

Карлсон: А ведь я тоже прилетел не с пустыми руками! У меня тоже есть

подарок для ребят.

Да,вот только,я его забыл. Но, ничего, я сейчас мигом за ним слетаю!

(убегает за подарками).

Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале,

Мы с вами праздников встречали,

Но этот ждали много лет-

И вот настал волнующий момент!

Дорогие ребята! На протяжении вашего взросления,рядом с вами всегда

были сотрудники детского сада. Сегодня поздравить Вас с праздником

пришла наша заведующая. Слово предоставляется (Ф.И.О).

Ведущий: Совсем недавно вы пришли в детский сад крошками, давайте

посмотрим, какими вы были малышами.

в зал выходят дети младшей группы с воспитателем

1 ребенок: Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс

Нас не забывайте

В гости прибегайте!

2 ребенок: Мы пошли бы тоже,

Но пока не моем!

Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

Воспитатель:

Вас ребята-малыши

Поздравляют от души!

Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

Не шалите, не ленитесь,

Да не ссорьтесь, не деритесь!

В новой школе вам желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Поздравляем, поздравляем,

С праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

младшие дошкольники танцуют танец под песню «Раз,ладошка!»

в зал под веселую музыку вбегает Карлсон,в руках у него воздушные шары.

Карлсон: Ребята,а вот и мой подарок для вас. Я приглашаю вас на танец с

шариками.

танец под песню «Шарики воздушные в небо улетят».

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня вам приготовили много подарков. Слово

для поздравления выпускников предоставляется родителям.

Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу. А вам ребята мы

говорим : «В добрый путь!»

фото на память



В раздел образования