Почему ребёнку нужна игра?

Почему ребёнку нужна игра?

Учитель – логопед: Гуляева Александра Олеговна

У дошкольников 3-7 лет игра определяет

траекторию развития ребёнка и

закладывает основы взаимоотношений.

В игре малыш примеряет новые роли и

учится жизни. Потребность в освоении

человеческих отношений порождает игру.

Что бы ребёнок

воспроизводил

позитивные мотивы

взаимоотношений,

взрослый должен быть

«эталоном», подавать

правильный пример.

В совместной игре ребёнка и взрослого можно

воспитывать малыша, предлагая ему различные

сюжеты. «Лечить» зайчика, помогать найти друзей

ежику, стать учителем и «обучая» любимую маму

узнать как нужно вести себя на занятии.

Самостоятельные игры.

Шнуровка - развитие глазомера и усидчивости, отличная

подготовка руки к письму!

Подвижные игры - улучшают ловкость и общую моторику. А

прыжки, подражание зайчикам или пружинкам - развивают не

только мыщцы, чувство равновесия и речь, но ещё и чувство

юмора!

Почему речь?

Ловкость - это наш

мозжечок, отдел мозга

отвечающий за моторику. В

том числе и за активность,

меткость нашего язычка.

Конструкторы - лучший способ развивать пространственное

мышление и навыки анализа, счёта. Так же, в процессе игры

формируется ассоциативное мышление.

Игра с конструктором позволяет ребёнку сосредоточиться на

размеренной, однообразной деятельности и снять

эмоциональное напряжение.

Играйте полезно и в

удовольствие !