СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для

успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1.

Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы,

учителям, воспитание патриотических чувств.

2.

Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.

3.

Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат: создание условий для введение ребенка в мир знаний.

Оборудование:

компьютер,

мультимедийная

установка,

музыкальная

аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.

Возраст детей: 6-8 лет

Ход мероприятия

ведущий

-Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в

Первоклассники».

Я рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть мы проучились в школе,

многому научились и многое узнали.

…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало

время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все

разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

Учитель: Внимание, праздник - «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым

(Звучат фанфары)

1Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: - Да!

2Ведущий: - Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -

……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Дети:- Цветик – семицветик!

1Ведущий: - Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для

вас волшебный цветок (показывает (надутые шары в виде цветка, а там задания внутрии

каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со

мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

1

-Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

/ «отрываю» (лопаю) первый «шарик- лепесток»/

1 «лепесток»

записка

-Вы дружные? /да/

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам

Вопросы хитрые задам.

Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «нет»,

А утвердительный — тогда

Скажите громко слово «да».

* * *

1.Откройте мне один секрет:

Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2.

УВИДИШЬ в ясный день крота,

Парящим В НЕБЕ, правда? …

3.

В окошке утром — солнца свет,

НОЧЬ наступает, верно? …

4

А будет нам видна звезда,

Коль ночью небо в тучах? …

5

Лес — обитания среда

Для белок, зайцев, дятлов? …

6

Читатель, прочитав, всегда

СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7.

Худой мальчишка, как скелет,

ЛЕГКО поднимет штангу? …

8

Из рубероида рулет

ПОДХОДИТ на десерт нам? …

9

2

Чтоб преодолеть Вам все испытания,

нужна дружная компания

С аэродрома ПОЕЗДА

По полосе взлетают? …

10

Когда приходят холода,

На юг летят все лоси? …

-Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы

стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете

их – быть вам учениками, а нет….

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

/ «отрываю» (лопаю) второй «шарик- лепесток»/

2 «лепесток»

записка

Вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности

и не дрогнули, не запросились домой. Вас уже можно назвать настоящими учениками!

И сегодня вы подготовили стихотворения и вам слово!

1 уч Я в первый класс пришла учиться.

Как все, я стала ученицей.

Хочу торжественно сказать:

Учиться буду лишь на «пять»!

2 учМы не знаем, как учиться,

Когда сесть, когда вставать.

Ночью, может, не ложиться,

Чтоб к уроку не проспать?

Можно ли в тетради мелом

Вместо ручки написать?

Лучше скромным быть иль смелым

Промолчать, иль закричать?

3 уч Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама, дорогая!

Какой же взрослый я!

4 уч. В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

"Ученик начальной школы" –

Это здорово звучит!

5 уч Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь?

3

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ «РАССКАЖИ

СТИШОК»

И вот мой класс, мой 1 класс,

Здесь четверть я учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово – из меня «ученый» получился!

6 уч Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

По стандартам обучать.

7уч Нам нравятся, конечно, перемены,

Хотя они кончаются мгновенно.

Порой непросто на уроке усидеть,

Но нам пора уже и повзрослеть

И на уроках не вертеться , не шуметь.

8 уч Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим.

9 уч Мы - ребята хоть куда -

Шустрые и шумные.

А проучимся немножко,

Станем очень умными.

10 уч. Каждый день наш первый класс

«Грызёт гранит науки».

Программа сложная у нас,

За нами нужен глаз да глаз.

11 уч Ладошка в ладошку –

Руки сожмём!

Мы дружной семьёю

В школе живём!

3 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

4

/ «отрываю» (лопаю) третий «шарик- лепесток»/

записка

сказочные герои

А сейчас к нам придёт сказочный герой, которого вы с лёгкостью узнаете. Итак, кто

же это?

В зал входит Мальвина

Здравствуйте, ребята!

Я сегодня рано встала.

Я портфель свой собирала.

У меня тут всёв порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Мальвина выкладывает содержимое портфеля на стол.

И линейку не забыла, её тоже прихватила.

Ведущий: Ребята, как зовут эту девочку? Из какой она сказки?

Дети: Это Мальвина из сказки А. Толстого «Приключения Буратино, или Золотой

ключик».

Ведущий: Мальвина пришла к нам не одна.

Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к нам пожаловал.

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный, на земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт свой длинный…

Кто же это?

Дети: Буратино.

Звучит музыка песни «Бу-ра-ти-но».Дети зовут Буратино. Вбегает Буратино с ранцем

за спиной.

Буратино:

Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный.

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал

Кубики, тарелки, чашки,

Разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол.

Мальвина:

Что ты, что ты, Буратино!

Что за страшная картина?

Ну,зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

5

Не шалить и не лениться.

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня ещё есть! Вот.

Буратино достаёт бутылку с лимонадом.

Полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это –

чтобы сладенького на весь день хватило!

Буратино достаёт плитку шоколада.

Самое главное чуть не забыл!

Буратино достаёт подушку.

Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под

голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина:

Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?

Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу?

Буратино:

Проводится игра «Собери портфель»

Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в

ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу.

Ну, а вы сами-то не путаетесь?

Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?

Буратино:

Молодцы, ребята, справились с заданием.

Так держать!

Следующее испытание – развеселить гостей, так хочется, чтобы вы, ребята спели

частушки!

(Первоклассники исполняют частушки)

ЧАСТУШКИ

ЧАСТУШКИ ОТ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

2. Мы ребята – первоклашки,

6

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

3. Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

4. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

5. Каждый день у нас уроки.

Лепим. Красим, мастерим.

Изучаем цифры, буквы

И по-русски говорим.

6. Раньше мамы нам читали,

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

7. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи – то какие!

Сам профессор не поймет.

8. Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

9. У меня теперь забота

Уж не знаю, как мне быть

Папа с мамой на работе

А кому портфель носить

10. Собрались нас столько разных

Кто тихоня, кто крикун,

Только рады в нашей школе

Каждому ученику.

11. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Что б вы нам похлопали.

4 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

/ «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

7

записка

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

Песня (исполняют девочки)

Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Думаю дети готовы

произнести обещание первоклассников. Готовы? Встаём!

Клятва ученика.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:

(читает учитель)

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать... Клянёмся!

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся!

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь

следовать ей до конца учебы.

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня обещания и постарайтесь

следовать им до конца учебы. В добрый путь, ребята,

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

Желаем тебе никогда не лениться,

В школе с охотой учиться, трудиться.

Желаем в Мир Знаний идти посмелей,

Всему научиться и встретить друзей!

8

Торжественный момент

Мы-первоклассники, мы-одноклассники

В портфелях новеньких букварик

новенький,

Уже не просто нас среди друзей найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники.

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

Мы пишем палочки, крючечки, галочки,

Уже мы можем в слове слоги все найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники.

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

Очаровашечки, цветки-ромашечки!

Поем мы весело, ты песенка лети.

Мы первоклассники, мы одноклассники,

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

9